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2023年新教材高考语文一轮复习 古诗词诵读(二)2 桂枝香•金陵怀古.pptx

1、必修上册 古诗词诵读(二)桂枝香金陵怀古 语 文 2023高 考 总 复 习 优 化 设 计 GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI 内 容 索 引文本精读透解字词理解鉴赏名句填空教考衔接拓展运用 桂枝香金陵怀古 王安石 作家作品:桂枝香金陵怀古是宋代文学家王安石的词作。此词通过对金陵(今江苏南京)景物的赞美和历史兴亡的感喟,寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。上片写登临金陵故都之所见,下片写在金陵之所想。全词情景交融,境界雄浑阔大,风格沉郁悲壮,把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起,自成一格,堪称名篇。文本精读 透解字词 通读全文,解释文中加点字词

2、的意思。登临送目(),正故国()晚秋,天气初肃()。千里澄江似练(),翠峰如簇()。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗()。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足()。念往昔,繁华竞逐(),叹门()外楼()头,悲恨相续。千古凭高()对此,谩嗟()荣辱。六朝()旧事随流水,但()寒烟衰草凝绿。至今商女(),时时犹唱,后庭遗曲。放眼远眺 故都 肃爽,天高气爽 白色的绢 箭头,形容山峰林立 立 难以完备(地展现)争相追逐 朱雀门 结绮阁 登高 枉自感叹 指三国吴,东晋,南朝宋、齐、梁、陈六个朝代 只有 歌女 理解鉴赏 名句填空 理解背诵 1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()A.“登临送目”领起上片写

3、景,“故国”点题,为下片的怀古作铺垫;“晚秋”点明登临季节,天气初肃为写景抒怀奠定基调。B.“似、如”二字运用比喻的手法,彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。由近而远,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。C.作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们生活奢靡,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。D.本词立意新颖,情景交融,境界开阔,风格高峻,古今词话评价为:金陵怀古,诸公寄调桂枝香者三十余家,惟王介甫为绝唱。B 解析 B项,“由近而远”错。“千里澄江似练”是远景,“翠峰如簇”是近景,此处由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在桂枝香金陵怀古中,

4、“,”点明了地点和季节,因为是六朝故都,乃称“故国”。(2)在桂枝香金陵怀古中,“,”既承首句“登临送目”,登高远望即可纵目千里,又启下文大全景扫描,景象开阔高远。(3)在桂枝香金陵怀古中,“,”点出时下是黄昏时节,具有典型的秋日景物特点。正故国晚秋 天气初肃 千里澄江似练 翠峰如簇归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗(4)在桂枝香金陵怀古中,下片“,”涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。(5)在桂枝香金陵怀古中,“,”抒发了作者深沉的感慨:不是商女忘记了亡国之恨,是统治者的醉生梦死,才使亡国的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。念往昔 繁华竞逐至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 教考

5、衔接 拓展运用 阅读下面的宋诗,完成12题。舒州七月十一日雨 王安石 行看野气来方勇,卧听秋声落竟悭。淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山。火耕又见无遗种,肉食何妨有厚颜!巫祝万端曾不救,只疑天赐雨工闲。注:皇佑三年(1051),王安石就任舒州通判,正遇天旱,得雨却未能消除干旱,因有此作。罗豆:河流名,在舒州罗豆镇。巫祝:巫师。雨工:雨师,古代传说司降雨之神。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联对仗工整,意义相对。观其云气,来势汹汹,应有霖雨;听其雨声,却下得细小,令人失望。B.颔联“未生”对“空失”,从听觉和视觉两个角度写出雨势之小,未能使河水上涨、山峰隐去。C.颈联写百姓刀耕火种一年,预计又将颗粒无收,但是并不妨害享有俸禄的官吏们继续享乐作福。D.本诗与桂枝香金陵怀古同为先景后议,前六句写景,后二句议论,语气峻急,思想深刻。D 解析 D项,“前六句写景,后二句议论”有误。全诗前四句侧重写景,描写舒州久违的小雨;后四句侧重议论,指斥官吏们、老天爷对百姓疾苦的漠视。2.诗歌尾联有何“言外之意”?请简要分析。尾联写巫师用尽办法都无法解救旱情,天公好像故意放了雨师的假;诗人表面将指斥的矛头指向天公,实为反语,实际指斥的是漠视百姓困苦的官吏;诗人借此表达了对饥荒深深的忧虑,对民生疾苦的深切关怀。

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