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2012届语文高考课件: 教材总复习 7.ppt

1、第一章 语言知识和语言表达正确使用实词和虚词(2)第 4 节1.明确虚词位置虚词位置是否恰当,关系到句子句意是否准确鲜明。(1)副词的位置一般来说,副词用在形容词或动词前;在“把”字 句 中,表 达 否 定 意 义 的“不”“没有”等否定词必须放在“把”字前。点拨 方 法二、正确使用虚词的要领例1 我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。点拨 方 法“不”应移到“把”之前。解析例2 与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。点拨 方 法“没有”应移到“把”之前。解析(2)关联词的位置关联词语的使用位置有一定的规律。

2、前后分句主语一致时,关联词语应放在主语后;前后分句主语不一致时,关联词语应放在主语前。点拨 方 法例3 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。点拨 方 法“不是就是”是表示选择关系的关联词语,这里,前一分句的主语是“质量”,后一分句的主语是“成本”,因此“不是”要移到“质量”前面。解析2.防止虚词滥用虚词的功能是帮助表意,不能随便省略,但也不能滥用,否则就多余,使表达啰嗦,造成语病。(1)滥用介词不该使用介词却使用了就会造成句子成分残缺。点拨 方 法二、正确使用虚词的要领例4 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?点拨 方 法句中的

3、介宾短语“对于现象”不能作主语,应删去“对于”。解析(2)滥用连词关联词是用来表达句意关系的,如果没有某种关联,却使用关联词,或者多用了关联词,就是滥用了连词。点拨 方 法例5 有的同学由于对语文不感兴趣,所以对数学很喜欢。点拨 方 法“由于所以”表因果关系,而上述分句间没有因果关系,应去掉。解析例6 一个人之所以会变坏的原因,除了受到坏的影响外点拨 方 法“之所以”表原因,与后面的“的原因”重复,应删去一个。解析3.避免虚词误用虚词误用主要是指介词和关联词的误用。(1)介词的误用漏用介词应该使用介词的地方而没有使用,会使语意表达不清。点拨 方 法二、正确使用虚词的要领例7 学生在这次期中考试

4、中所反映出来的问题,我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。点拨 方 法应在句首加上“从”。解析例8 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。点拨 方 法“在中”用来表示时间或空间,“从中”表示来源或由来,应将“在中”的“在”改为“从”。解析该用甲介词的用成了乙介词例9 这部电影在塑造周总理的形象所提供的经验是非常宝贵的。点拨 方 法在“形象”的后边应加上“方面”。解析介宾不完整介词不能单独使用,后边必须有完整的介词宾语。例10 动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境。点拨 方 法“根据”不能同“大熊猫”搭配,应改为“根据大熊猫

5、的习性”。解析介词与其他词语搭配不当例11 今年要以加快社会保障体系建设作为重要任务,切实抓好。点拨 方 法介词与其他词语的搭配关系要恰当,“以”应和“为”搭配,“把”应和“作为”搭配,而此句却把“以”和“作为”搭配在一起,搭配错误。解析例12 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益。点拨 方 法“进而”用于递进关系,上述语句前后是因果关系,应当使用“从而”。解析(2)关联词的误用错用连词使用连词应当与句意关系相符合。与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。用DNA分子制成生物电子元件,将比硅芯片中的电子元件要小得多,可小到几十亿分之一米。

6、,生物芯片本身具有天然独特的立体化结构,其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。A.由于 甚至 所以B.只是 也许 可见C.如果 甚至 而且D.虽然 也许 然而例13 下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()点拨 方 法点拨 方 法解答此题需要明确句间关系,从句中“将”“可”二字可以明白整个句子是假设关系,排除A、B、D,正确答案是C。解析例14 既然你来了,我也该走了。点拨 方 法“既然”和“也”,不能配套使用,应将“也”改为“就”。解析搭配不当关联词语往往成对搭配使用,不可随意组合。例15 他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。点拨

7、 方 法“再”表示将要重复的动作,“又”表示已经重复的动作,这里的“再”应当换成“又”,并移到“用”之前。解析另外,在复习中也要考虑副词、助词语意理解是否准确,未然、已然事实是否清楚。例16 终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,想起许多童年的往事。(难免不免)点拨 方 法4.辨析近义虚词的差别准确辨析相近虚词之间的差别与熟练掌握虚词的习惯用法是正确运用虚词的前提条件。二、正确使用虚词的要领点拨 方 法“不免”和“难免”作为副词意思相近,都有“不容易避免”“免不了”的意思,表示由于前面所说的情况,往往产生后面不希望出现的结果。“不免”只用于肯定式,“难免”还可以用于否定式。结合语境

8、应选“不免”。解析例17有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。(毕竟 究竟)点拨 方 法点拨 方 法“毕竟”,副词,表示追根究底所得的结论;强调事实或原因;“究竟”,副词,一般用在问句中。这是一个陈述句,所以应选“毕竟”。解析点拨 方 法(一)近义实词的备考方略1.重视积累平时要在阅读中注意多积累词汇,注意词汇使用的语境,体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法。多查阅现代汉语词典等有关工具书,了解词语的确切含义,准确明晰地掌握各种词义,打好基础,养成良好的积累习惯。千万不能想当然,仅凭大概的印

9、象积累一些不确切的词义,导致做题时模棱两可,没有得分的把握。在高三复习阶段应用一定的时间对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理,弄清各种词语类型,构建词语网络,进行系统复习。三、复习策略点拨 方 法2.运用技法许多学生对词语的积累不少,但做起题来仍感困难,这就需要运用我们做题的经验了。现提供临场技法如下:(1)从语法方面思考:看词性是否误用;看成分是否搭配得当;看词义理解是否准确。点拨 方 法(2)从修辞方面思考:看音节配合是否协调;看感情表达是否恰当;看语体风格是否适宜;看用语轻重是否合理;看陈述对象是否适用;看遣词用语是否搭配;看适用范围是否合理。(3)从逻辑方面思考:看词语运

10、用是否合理;看前后关联是否恰当。点拨 方 法3.联系情境文章的字、词、句、段、篇是浑然一体的。正确使用词语,就要分析语言情境,要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素,选择正确的词语。所谓“词不离句”就是这个道理。点拨 方 法(二)虚词的备考方略近年来对虚词的考查主要有两种题型:一是辨析句中虚词使用的正误,二是选择恰当的关联词填空。对虚词的把握要注意以下几点:三、复习策略点拨 方 法1.把准词性,辨析异同虚词的词性不同,其语法特点和功能就不同,我们只有把准了词性,才能做到准确使用。近年来考查近义虚词辨析的试题屡见不鲜,要准确地运用虚词,就必须辨析出它们的异同点,然后依据具体的语

11、境作出取舍。点拨 方 法2.摆正位置,对应搭配虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定,而不能错位。有些虚词需要与实词或者其他虚词搭配使用,在搭配过程中,一定要注意搭配的对应。点拨 方 法3.看清句式,辨明关系虚词的使用与句式有密切的关系,有的虚词只能用于肯定句,而不能用于否定句;有的虚词只能用于陈述句,而不能用于疑问句;有的虚词只能用于常式句,而不能用于变式句。所以在使用时,一定要先看清句式的特点。为了表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系,常常需要使用虚词,在使用之前,我们首先必须辨明关系,否则,就会发生关系混淆、关系颠倒或强加关系等使用错误。点拨 方 法4.避

12、免重复,谨防脱漏虚词的使用应切合语境的需求,如果随意滥用,往往会造成语境的累赘、重复,甚至破坏句子的结构。虚词的脱漏会直接导致成分的残缺,甚至影响到语意的表达,必须谨防。点拨 方 法(三)词语辨析常见的误区1.重解法,轻积累。词语辨析其实是需要下很大工夫积累记忆的,有些词语,不记忆其解释,几乎难以靠技法区分。有道是“巧妇难为无米之炊”,单靠解法,成事难足。2.靠不成熟的语感进行辨析,缺乏可靠的判断依据。正所谓“跟着感觉走,你将一无所有”,完全凭感觉做题,没有可靠的判断依据,难以做出正确的判断。三、复习策略点拨 方 法3.考虑小语境,忽视大语境,没有全局照应观念。一叶障目,不见泰山;顾此失彼,难

13、以选出正确项。点拨 方 法四、解题技巧1.弄清语境。汉语词语有许多是多义的,但是到了一个语境中,每个词就有了固定的意义,要善于根据上下文来断定词语的意思。2.辨别词义。主要看近义词语的不同语素,通过组词、找反义词、形声字依形旁辨义等多种方式来了解词义的细微差别,然后结合句意,进行选择。点拨 方 法3.筛选排除。比较难以确定对错的选项,除从词义上加以辨析外,还可用定范围、析词性、明色彩、辨轻重、试搭配等方法进行鉴别。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项,以至选出正确项。4.迁移应用。有些近义词没有相同或相异的语素,词语本身的意义、功用又辨析不清,那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中,通过另造句子的方法来进行比照辨别,区分出异同,选出正确项。点拨 方 法5.词义代入。每个词语在具体的语境中都有确切的含义,考生可以将其具体词义代入句中,根据词义进行判断。同时兼顾其搭配关系、适用范围、感情色彩、语体风格等是否恰当,从而作出正确的判断。

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