ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:19 ,大小:785.50KB ,
资源ID:243202      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-243202-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020届地理高考二轮专题复习课件:素养一 人地协调观—回归学科价值提升人地协调观念 .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020届地理高考二轮专题复习课件:素养一 人地协调观—回归学科价值提升人地协调观念 .ppt

1、一 聚集核心素养 高考命题的趋势是以知识为载体、能力立意,思想方法为灵魂,核心素养为统领,兼顾试题的基础性、综合性、应用性和创新性,展现地理的科学价值和人文价值。坚持多角度、多层次的考查,在全面考查综合地理素养的基础上区分考生的地理思维能力的差异。聚焦核心素养的养成,才能从容应对高考的变化。素养一 人地协调观回归学科价值,提升人地协调观念“人地协调观”是地理课程内容蕴含的最为核心的价值观,它包含正确的人口观、自然观、资源观、环境观和发展观等。由于人地协调观念在地理学科中的特殊地位及其在当下中国发展中的极端重要性(党的十九大报告指出,大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动

2、性显著增强,忽视生态环境保护的状况明显改变),除了“环境保护”选做题突出考查“人地协调观念”外,在必做题命制时,人地协调观念也是贯穿全过程的主线。试题往往以“人地关系的分析”为支点,通过考查考生对“人口、资源、环境和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度,引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识和可持续发展的观念,形成文明的生活方式。典例引领【典例 1】(2018全国卷)素有“华北之肾”之称的白洋淀具有重要的生态服务价值。白洋淀分布广泛的芦苇,曾是当地居民收入的重要支撑。但前些年由于其经济价值减弱,居民管护芦苇的积极性下降,大量芦苇弃收,出现了芦苇倒伏水中的现象。雄安新区设立后,

3、管委会全面贯彻习近平总书记关于“建设雄安新区,一定要把白洋淀修复好、保护好”的指示精神,高度重视白洋淀的生态环境保护,积极推行芦苇的资源化综合利用,大大提高了当地居民管护、收割芦苇的积极性。(1)指出芦苇对白洋淀生态功能的作用。(2)说明当地居民积极管护、收割芦苇对白洋淀生态环境保护的意义。【解题思路】可持续发展是高考命题的落脚点。以白洋淀中芦苇为例,要求考生思考湿地的功能,引导考生树立开发与保护的可持续发展观;本题主要分析芦苇对白洋淀水质净化、水污染治理和生物多样性的影响。利用人类活动考查人地协调的理解和掌握高考命题的常用角度。本题应从管护和收割两个方面作答。【审题流程】第一步:审材料,获取

4、信息信息:第二步:正确解答【答案】(1)吸收水体和淤泥中的营养物质,减缓水体富营养化进程;吸收污染物(重金属等),起到净化水体、稳定水体自净能力的作用,提高水环境质量;为鸟类等多种动物提供栖息地,维护生物多样性。(2)管护好芦苇,可维持芦苇对白洋淀水体的净化功能,利于改良水质,提高白洋淀生态环境质量;收割芦苇,能减少芦苇倒伏、腐烂数量。【名师点拨】关于人地协调观考生必备的几个方向(1)结合现实中的自然地理环境问题,能够从人地关系系统的角度,分析自然地理环境对人类活动的影响、作用及其阶段性特征,形成科学的人地协调观。(2)结合现实中的区域发展情境,能够说明开放区域条件下,该地自然资源、环境满足人

5、们需要的潜力变化,归纳该类区域不同发展阶段可能遇到的人地关系问题;分析区域特有的环境治理和保护措施。(3)结合现实中的区域自然资源开发和环境保护实例,能够从国家安全的高度,理解资源和环境安全对于人地协调发展的重要性,增强国际合作意识,建立和谐发展的观念。考向通关考向一 人地协调之生态环境问题(2019陕西高考模拟)从沟壑源头起至沟尾,每隔一定距离种植一道树网,每道树网至少有 1 栏树网。该树网的种植方法是:在沟壑底部直立种植 2 棵以上树种,在沟壑两壁各横向种植 1 棵以上树种,如图甲;或在沟壑底部离直立树种一定距离对应种植2棵以上树种,此树种与地面成一定角度,并与直立树种相交,如图乙。据此,

6、完成 13 题。1该措施实施的主要目的是()A人造景观,发展乡村旅游 B植树造林,获取木材效益C扩大耕地面积,增产粮食D恢复沟壑植被,拦截泥沙2下列地形区,最适宜大规模普及树网的是()A东南丘陵 B青藏高原C撒哈拉地区D东西伯利亚山地3在陡坡、雨量大的大型沟壑建设树网时,应使()A各道树网间距较小、图甲模式B各道树网间距较大、图甲模式C各道树网间距较小、图乙模式D各道树网间距较大、图乙模式解析:第 1 题,按照此法种植树木,当洪水顺着沟壑流动时,泥沙被树网层层拦截,进入河流的泥土大大减少,久而久之,树木成材沟壑填平,会获取经济和生态效益。因此该措施实施的主要目的是恢复沟壑植被,拦截泥沙,D 正

7、确;A、B、C 都不是该工程最初建设的主要目的,A、B、C 错误。故选 D。第 2 题,该植树造林的方法能最大限度地防治水土流失,因此最适宜大规模普及树网的地形区应是植被破坏、地形崎岖、水土流失严重的区域。东南丘陵地势起伏较大,地处亚热带季风气候,夏季多暴雨,冲刷力强,水土流失严重,因此适宜普及树网,A 正确;青藏高原冰川覆盖,雪山连绵;撒哈拉地区是干旱的热带沙漠地区,水土流失都不严重,B、C 错误;东西伯利亚山地植被覆盖率高,水土流失不严重,D 错误。故选A。第 3 题,坡度越陡的地区降水后流速越快,从而需要修建更多的树网,即缩小间距,B、D 错误;图乙模式是在沟壑底部离直立树种一定距离对应

8、种植 2 棵以上树种,此树种与地面成一定角度,并与直立树种相交,更能减弱水土流失,大型沟壑在沟底需要种植更多的植被,故选择图乙模式,A 错误;故选 C。答案:1.D 2.A 3.C考向二 人地协调之区域自然资源开发(2019天津市新华中学高考模拟)玉门隶属酒泉市,是中国石油工业的摇篮,2009 年被确定为全国第二批资源枯竭型城市。玉门风能资源丰富,有“陆上三峡”之称,1997 年玉门建成了甘肃省首个示范型风电场,经过 20 年不懈努力,现已建成投产风电场 20 个。据此并结合下图完成 46 题。42003 年 4 月始,玉门市实施了政府驻地迁址工程。玉门市驻地搬迁的最主要原因是()A石油资源面

9、临枯竭B新城区风能资源丰富C新城区靠近铁路干线 D新城区位于绿洲边缘5风电产业成为玉门城市转型发展的新希望,然而已建成的风电机组运行率不足 70%。玉门风电场“弃风”现象严重的最主要原因是()A风速变化大,风力发电不稳定B技术水平低,设备维修率高C本地电力需求少,外送能力弱D风力发电成本高,经济效益低6近年来,玉门市尝试在风电场配套建设光伏发电,其作用是()可实现“风”、“光”互补 可增强风电储能可集约利用土地,降低成本 可解决“弃风”现象A B C D解析:第 4 题,从材料看玉门石油资源枯竭,原有的资源优势降低,玉门市实施了政府驻地迁址工程,A 对;风能资源丰富不是建设城市的条件,B 错;

10、靠近铁路干线和位于绿洲边缘不是主要原因,C、D 错。故选 A。第 5题,风速变化大,风力发电不稳定,可以利于其他形式发电进行调节,不是“弃风”现象严重的最主要原因,A 错;本地经济落后,人烟稀少,电力需求少,外送能力弱,电力市场小,是“弃风”现象严重的最主要原因,C 对;技术水平低,设备维修率高,风力发电成本高,经济效益低,这些都不是主要原因,B、D 错。故选 C。第 6 题,近年来,玉门市尝试在风电场配套建设光伏发电,风力小,光照好,可实现“风”“光”互补,对;光伏发电不能增强风电储能,错;同时建设两种发电,可集约利用土地,降低成本,对;“弃风”现象主要是市场问题,建设光伏发电不能解决“弃风”现象,错,故选 B。答案:4.A 5.C 6.B

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3