1、一、植物的克隆1植物细胞的全能性基本含义：是指植物体的每个生活细胞都具有遗传上的 全能性，因而都具有发育为完整植株的 潜能。2植物组织培养一般程序：(1)配制 半固体 培养基；(2)切取小组织块；(3)获得 愈伤 组织；(4)诱导愈伤组织分化；(5)再分化形成幼体直到发育成 成熟植株。3植物细胞工程操作过程：培养植物细胞(包括原生质体)，借助 基因工程 方法，将外源遗传物质(DNA)导入 受体细胞(包括原生质体)中，或通过 细胞融合，显微注射等将不同来源的遗传物质重新组合，再通过对这些转基因细胞或重组细胞进行培养，获得具有特定性状的新植株。1动物细胞的全能性一般来说，细胞全能性高低与细胞分化程
2、度有关，分化程度越高，细胞全能性 越低。植物细胞全能性 高于 动物细胞，而生殖细胞全能性高于体细胞，在所有细胞中 受精卵 的全能性最高。2动物组织培养(细胞培养)动物细胞培养：将动物体内的一部分组织取出，经过机械消化或 胰酶消化，使其分散成单个细胞；然后，在人工控制的培养条件下，使这些二、动物的克隆细胞得以生存，并保持生长、分裂(繁殖)乃至 接触抑制 和有规律的衰老、死亡性能等生命活动现象。动物组织培养：动物组织在体外及人工条件下维持 生活状态 或生长特性。3克隆培养法把一个 单细胞 从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新的 细胞群体 的技术，叫做克隆培养法或细胞克隆。4动物的克隆繁殖 动
3、物细胞全能性的表现程度：受精卵 具有使后代细胞形成完整个体的潜能，全能性最高；多能细胞只具有分化出 多种组织细胞 的潜能；单能细胞只能分化为一种细胞；已经高度分化的细胞不再分化为其他细胞，甚至终生不再分裂。1.用植物离体细胞进行组织培养，需要多种外界因素的作用，下面各项不是组织培养必需条件的是()A一定的光照和CO2 B适宜的温度和O2 C水和无机盐 D有机营养和激素 A 2.下列属于植物组织培养的是()A花粉培养成单倍体植株 B芽发育成枝条 C根尖分生区发育至成熟区 D未受精的卵发育成雄蜂 A 考点1植物的克隆【例1】下图表示水稻(体细胞有24条染色体)的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定
4、条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb。据此回答下列问题：(1)在 植 物 组 织 培 养 过 程 中 要 配 制 含 有_的培养基。(2)要促进花粉细胞分裂和生长，获得新的植株，这需要通过平衡植物激素配比调控。例如，_可诱导芽的分化；_可诱导生根。(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具根、茎和叶的植物体。这一过程的一定时间必须给予光照，其原因是_利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。(4)这种利用花药离体培养成的试管苗属于_体。要使它繁殖后代必须采取的措施是_。(5)该试管苗的细胞中含有_条染色体。培育出的试管苗可能出现的基因型有_。【解析】本题考查对植物细胞组
5、织培养的理解，组织培养的过程以及和必修相关的一些知识点。植物组织培养所用的培养基为半固体培养基，而且需要加入适当的营养物质如矿质元素、水、有机营养物质和植物生长调节剂。植物生长调节剂的不同比例和诱导分化的植物组织器官有一定的规律。还有和单倍体育种有关的一些问题。【答案】(1)适当营养物质和植物调节剂 (2)适量的激动素或细胞分裂素配比 适量的生长素(吲哚乙酸)(3)叶绿体 (4)单倍 用秋水仙素处理幼苗(5)12 AB、Ab、aB、ab 考点2 植物组织培养与动物细胞培养的比较【例2】离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整植株，离体动物细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是()A动物细
6、胞内没有成套的遗传物质B动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C动物细胞的细胞核太小D动物细胞的全能性低于植物细胞【解析】动物细胞的全能性随分化而受限变弱，只能通过核移植实现克隆动物的目的。动物细胞因进化而和植物细胞在结构和功能上有很大差异，全能性比植物细胞的弱，也侧面地反映动物进化比植物更复杂，更难以返祖。【答案】B 1.(2011江苏卷)下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养
7、基培养筛选而获得 【解析】愈伤组织是在植物组织培养过程中，已经分化的细胞经过诱导失去其特有的结构和功能而转变成的未分化的细胞；二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到的是单倍体植株，只有一个染色体组的植株是高度不育的；人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽或腋芽经过人工薄膜包装后得到的。【答案】D 2.(2010浙江卷)下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A培养保留接触抑制细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D恶性细胞系的细胞可进行传代培养 【解析】动物细胞培养可分为原代培养和传代培养，原代培养
8、到一定程度后要进行传代，因为细胞有接触抑制现象，当细胞接触时就会停止分裂(在细胞培养过程中进行的为有丝分裂，所以培养出来的多数细胞基因型相同)，但是细胞在培养过程中，传代次数也是有限的，一般为50次左右，超过50次就会死亡，能活下来的细胞就是发生了癌变的细胞，遗传物质发生改变，具有“不死性”，细胞表面的糖蛋白减少，不具有接触抑制现象，可以无限增殖，这个也就是人体中癌细胞会转移的原因，所以答案为D。【答案】D 3.(2011广东卷)华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有()转基因 核移植 体外受精 体细胞克隆 胚胎移植 A B C D 【解析】试管动物是人工
9、将供体的精子和卵子在体外进行受精、体外培养成胚胎，然后将发育到一定程度的胚胎移植入受体，从而生产出各种动物。主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集与获能、体外受精和胚胎移植。【答案】D 4.某同学在进行植物组织培养过程中发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，可能原因是()A未见阳光 B培养时间不够 C培养基营养过多 D生长素和细胞分裂素的配比不对 【解析】愈伤组织产生根或芽取决于生长素和细胞分裂素的浓度比值：当细胞分裂素与生长素的比值低时，诱导根的分化；两者比值处于中间水平时，愈伤组织只生长不分化；两者比值高时，诱导芽的分化。【答案】D 5.(2011浙江省五校联考)科研小组从埋藏在西伯利亚冻
10、土的猛犸象中成功地提取了DNA片段，将它注入小鼠的胚胎中，其在这个胚胎形成软骨和其他骨骼的过程中发挥了重要作用。下列对该项技术及应用前景的分析，合理的是()A要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内，不能用病毒作为运载体 B利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官 C用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因，通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活 D猛犸象与小鼠共用一套遗传密码，它们合成蛋白质的方式基本相同 【解析】当受体细胞是动物细胞时，可用动物病毒作为目的基因的运载体。动物体细胞的全能性表达受到抑制，无法直接经组织培养形成动物体或器官。【答案】D 6.(改编题)下列关于植物细胞与
11、组织培养的叙述中，错误的是()A花药、胚不能作为植物组织培养的材料 B植物组织培养的理论依据是植物细胞具有全能性 C外植体可诱导出愈伤组织 D外植体是指用于培养的植物组织或器官或细胞【解析】花药和胚都可以作为植物组织培养的材料。【答案】A 7.美国威斯康星州的一个奶牛场有一头奶牛，年产奶量达30.8 t，而我国奶牛产奶量年平均水平仅为34 t。某人用该高产奶牛的耳细胞，采用核移植技术获得高产奶牛(如右图)，请回答：(1)过程中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是_ _。(2)过程所利用的技术是_。全能性 卵母细胞的细胞质能激发动物细胞核的 胚胎体外培养(3)该实验的成功说明已分化的耳细胞的细胞核中含有与_一样的全套基因，这种繁殖方式属于_。(4)若研究发现该高产奶牛因线粒体发达而产奶量高，则小牛d成年后具有这一优良性状吗？_。你的依据是_ _。受精卵 无性生殖 不具有 体，小牛d的线粒体来自于普通奶牛的去核卵母细胞 高产奶牛仅提供细胞核，未提供线粒【解析】由于动物体细胞的全能性表达受到抑制，无法直接发育成完整的动物体，因此需要将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中，让卵母细胞的细胞质来激发动物细胞核的全能性。细胞核移植后形成的重组细胞经过胚胎体外培养形成早期胚胎后可通过胚胎移植，最终在代孕母体内发育成完整个体。