1、七年级科学(上)测试卷(十六)第4章 物质的特性(第12节)一、选择题(每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)1.下列物体中，质量最接近于50克的是()A.一头大象B.一个中学生C.一只鸭梨D.一支铅笔2.下列情况中，物质的质量会发生改变的是()A.冰全部熔化成水B.铁块磨掉一个角C.把一铁块轧成薄铁片D.把鸡蛋从地球运到月球CB3.下列事例中，不能说明分子在做无规则运动的是()A.炒菜时，我们闻到了香味B.在阴凉的地方晾衣服，衣服变干了C.腌咸蛋时，时间久了，蛋变咸了D.扫地时，灰尘在空中飞舞D4.如下图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是()A.托盘天平B.电子天平C.
2、弹簧测力计D.案秤C5.对质量的理解，下面的说法不恰当的是()A.质量是表示物体所含物质的多少B.物体的质量就是我们平时所说的重量C.物体的质量跟形状、温度、位置等无关D.物体的质量是物质本身的一种属性B6.用分子的观点对下列现象的解释不正确的()A.氧气被压缩装入钢瓶分子间有空隙B.破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力C.酒精挥发分子在不停地运动D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力B7.关于物体的质量，下列说法不正确的是()A.一个物体的质量大小决定于物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性B.同一铁块做成铁锤时质量变大，做成铁管质量变小C.质量为5.0107毫克的物体，与一
3、个中学生的质量相近D.1t棉花的质量与1t铁块的质量一样多B8.宇宙飞船进入预定的轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这飞船中用天平测量物体的质量，结果()A.和在地球上测得的质量一样大 B.比在地球上测得的要大C.比在地球上测得的要小 D.测不出物体的质量D9.某同学用调节好的托盘天平称一物体质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确的方法是()A.取出最小的砝码，将横梁平衡螺母向右调B.不取出最小的砝码，将横梁平衡螺母向右调C.不取最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码
4、向右调D10.一次测量中，小红错把物体放在已经调节平衡的天平的右盘，砝码放在左盘。天平平衡时，左盘砝码质量为10克，游码指示值为0.4克，则被测物体的实际质量是()A.10.4克B.9.2克C.9.6克D.10.8克C11.下面用天平测一枚大头针的质量的实验中，最佳的做法是()A.将一枚大头针直接放在天平左盘上，测出其质量B.将100枚大头针直接放在天平左盘上，测出其总质量，然后算出一枚大头针的质量C.将一枚大头针和一块铁，放在天平左盘上，测出其总质量，然后测出铁的质量，减之即得一枚大头针的质量D.以上三种方法都可以B12.某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。其操作方
5、法如下：取10克砝码放右盘；在天平左右盘各放一张纸，调节天平平衡；往左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；移动游码到0.2克处。其合理顺序是()A.B.C.D.A13.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便出现一层肥皂膜。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如右图所示。这个实验现象说明()AA.分子之间存在着引力B.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动C.分子之间有空隙D.物质由大量的分子构成14.为配置适当浓度的盐水，需要用天平称取5克食盐，天平调平衡后，现在将食盐放在左盘，右盘放5克砝码，发现指针稍偏向分度盘中央刻度
6、线右侧，则接下来的操作应是()A.取出部分食盐B.增加适量食盐C.将游码向右调节D.将右盘中的砝码取出B15.密封的烧瓶中装有某种气体，如图甲所示，图中黑点表示气体分子。用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子分布的四个示意图(图乙)，其中正确的是()D16.用已经调好平衡的托盘天平，称一个鸡蛋的质量，天平平衡时右盘内砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，那么这个鸡蛋的质量是()A.78.2克B.78.3克C.78.4克D.78.6克C17.由于长期使用，天平的砝码生了铁锈(铁锈未掉落)，用这些砝码测物体的质量，结果将()A.不受影响B.偏大C.偏小D.无法判断C18.使
7、用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的()A.使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上C.称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D19.用分子的知识解释下列现象，正确的是()A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断地运动B.石灰石能被研磨成粉末，说明分子很小C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大D.降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动A20.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学科学的过程中我们需要区分事实与推论。
8、关于以下表述：在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入空气中；在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈。其中正确的是()AA.是事实，是推论B.是事实，是推论C.是事实，是推论D.是事实，是推论二、填空题(第30题每空2分，其余每空1分，共56分)21.在下面的横线上填入适当的单位：(1)一个中学生的质量约为50 。(2)一袋奶粉的质量约为0.5 。(3)一只鸡的质量大约是2.5103 。(4)一头大象的质量大约是5500 。千克千克克千克22.完成下列单位换算：(1)300毫克 克 千
9、克。(2)0.28吨 千克 克。0.30.000328028000023.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗。对于前一句，从科学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子运动速度加快，说明当时的气温 。小明有一次打开了很久没用过的铅笔盒，看到有一块橡皮和一支绿色的铅笔粘在了一起，把橡皮切开后，发现里面也有一部分变成了绿色。从微观角度分析：橡皮里面变成绿色是 现象。为什么在天气热的时候容易发生上述两种现象？。升高扩散温度升高，分子的无规则运动速度加快24.在下列空格中，填写合适的序号。分子的体积很小 分子在不停地运动 分子间有空隙 温度升高，分子运动速度加快，空隙变
10、大 分子间有引力 分子间有斥力(1)墨汁滴入一杯清水里，整杯清水很快变黑了，主要是因为。(2)固体很难被压缩，这是因为 ；固体也很被拉伸，这是因为 。(3)1滴水中大约有1.671021个分子，这说明 。(4)夏天自行车车胎易爆，这说明 。25.物体所含 的多少叫质量。在国际单位制中，质量的主单位是 。物体的质量不随形状、状态、的改变而改变，所以说质量是物体本身的一种基本 。1千克的水完全结冰后体积，质量 (填“变大”“变小”或“不变”)。物质千克温度位置属性不变26.已知月球的引力只有地球的六分之一，一个60千克的宇航员到了月球以后质量为 千克；在地球上该宇航员最大能举起50千克的物体，在月
11、球上他最大能举起 千克的物体。60 300 27.(1)如下图，写出下列结构名：；。(2)使用天平时，取放砝码应用 ；潮湿物品或化学药品 (填“能”或“不能”)直接放在托盘上称量。平衡螺母游码镊子不能(3)用托盘天平测物体质量的实验中：被测物体应放在 (填“左”或“右”)盘，如果右盘上翘，表示砝码质量比物体 质 量 (填“大”或“小”)。要 使 横 梁 重 新 平 衡，可 采 取 的 方 法是 。用已调节好的托盘天平称一定体积的酒精的质量，步骤如下，正确的操作顺序是 (填字母)。酒精的质量为 (用步骤中的字母表示)。左 小 往右盘加砝码或加重游码cdeabm2m3m1a.将量筒内的酒精倒入空烧
12、杯中，并将烧杯放在天平左盘上b.加减砝码和移动游码，使天平平衡，此时砝码总质量为m2克，游码的读数为m3克c.把空烧杯放在天平左盘中d.往天平右盘加减砝码，使天平平衡，测得空烧杯的质量m1克e.用量筒量取一定体积的酒精28.下列各图是我们研究分子的运动时做过的实验，请按照图示填写实验时观察到的现象及结论：(1)如图甲所示是将相同体积的水和酒精混合的实验，该实验观察到的现象是：当水和酒精混合时，总体积要 (选填“大于”“等于”或“小于”)二者的原体积之和；该实验表明：分子之间存在着 。小于 空隙(2)如图乙所示是将一滴红墨水滴入盛有水的试管中的实验，过段时间观察会发现试管中的水变成红色；该实验表
13、明：液体分子在 。(3)如图丙所示是将两块表面干净的铅块压紧后，再在下面挂一重物的实验，过段时间观察会发现重物 (选填“能”或“不能”)把两个铅块拉开；该实验表明：分子之间存在相互作用的 。不停地做无规则运动不能 引力29.如图所示，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在 克处。对于这种情况，按照操作规则，称量前还应将游码放在称量标尺左端 处，并把横梁右边的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调，直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量将 (填“偏大”或“偏小”)。0.4零刻度线右偏大30
14、.阅读资料，回答问题。将装有两种不同气体的两个容器连通，经过一段时间，两种气体就在这两个容器中混合均匀，这种现象叫做扩散。在液体间和固体间也会发生扩散现象。例如清水中滴入几滴红墨水，过一段时间，水就都染上红色；又如把两块不同的金属紧压在一起，经过较长时间后，每块金属的接触面内部都可发现另一种金属的成分。(1)从扩散现象可以看出，固体分子间距离较 ，作用力较 ，大多数分子只能在一定的位置振动，不能移动，分子不容易脱离其他分子的束缚而进入另一种物质。小大(2)气体容易被压缩是因为分子间距离较 ，作用力较 。(3)根据你的推理和想象，液体分子运动情况是怎样的？。大 小分子既可在一定位置振动，又可在一
15、定限度内移动(4)2012年5月，日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术。在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜；加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，这说明：；。温度升高，分子的无规则运动速度加快 分子间有空隙三、实验分析题(每空2分，共24分)31.学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。橡皮泥形状 长方体 圆柱体 圆环形 碎块 橡皮泥质量m/克 28 28 28 28(1)小明实验时选
16、用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？。(2)由小明的实验，你得出的结论是 。橡皮泥的形状容易改变，便于研究物体质量与形状的关系物体的质量不随物体形状的改变而改变(3)小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做()A.类比法B.综合法C.归纳法D.等效法C32.小明同学在用天平测量物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现天平指针如图甲所示。(1)他应采取的措施是 。(2)天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量。小华立即对小明 说：“你 操 作 时 至 少 犯 了
17、两 个 错 误。”小 华 所 说 的 错 误 是指 、。将游码归零，向右调节平衡螺母，使横梁平衡手拿砝码(应该用镊子夹取砝码)物体与砝码的位置放反了(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了图甲所示的情况，他应该怎么操作？。(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码的位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 克。增加砝码或向右移动游码52.433.下面是小明同学用托盘天平、玻璃杯取用一定量的食用油的过程及记录的数据，请你回答下列问题：(1)调节天平横梁平衡。(2)如图甲所示，把适量食用油倒入玻璃杯中，用天平测出玻璃杯和食用油的总质量为 克。(3)把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中。150(4)在测剩余食用油和玻璃杯的质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在如图乙所示位置，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在如图丙所示位置，则他应进行的操是 。天平再次恢复平衡时如图丁所示；此时，玻璃杯和食用油的质量是 克。(5)小明倒出的食用油的质量为 克。取下最小砝码，向右移动游码 115.834.2