1、七年级科学(上)测试卷(八)第2章 观察生物(综合卷A)一、选择题(每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)1.提出和建立细胞学说的科学家是()A.英国科学家布朗B.英国科学家罗伯特胡克C.德国诗人歌德D.德国科学家施莱登和施旺D2.根据CCTV2“是真的吗？”栏目报道，用特殊方法将活鱼冰冻一段时间，将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力，学者认为，冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位，这个“单位”是()A.系统B.器官C.组织D.细胞D3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”、“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”，这些现象分别体现的生物的基本特征是()生物能生长 生物都有遗传特性
2、 生物的生活需要营养生物能变异 能对外界刺激作出反应A.B.C.D.D4.如图所示是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是()A.据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中没有涂抹均匀B.图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈A5.利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是()A.若玻片往左移，则像也会往左移B.若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C.甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D.若甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看
3、到清晰的像B6.某环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是()A.细胞壁的作用B.细胞核的作用C.细胞膜的作用D.细胞壁与细胞膜共同作用C7.有关下图中四种细胞的下列叙述中，不正确的是()A.都是细胞分化的结果B.都有细胞壁、细胞质和细胞核C.都能进行呼吸作用D.不同形态的细胞具有不同的功能B8.生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生脊椎动物的是()A.两栖类B.鸟类C.爬行类D.哺乳类9.中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内
4、指导青蒿素形成的控制中心是()A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.液泡CB10.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是()DA.图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D.下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的11.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于上图所示细胞的叙述，正确的是()A.这是人的口腔上皮细胞模式图B.位于最外层的结构1能够控制物质进出细胞C.结构2是进行光合作用的场所D.结构3是遗传信息库D12.某同学根据某一分类标准已对7种
5、动物中的6种进行了简单的分类(见下表)，下列叙述正确的是()A.其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中D.应该将鲫鱼划分到类别2中待区分的生物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼 类别1 青蛙、大雁、野兔 类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 C13.下列节肢动物中，属于昆虫的是()D14.如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是()A.狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多D.种是最基本的分类单位C15.以下有关“生物之最”，错误的是()A.生物分类等级中相同特征最多
6、的一级界B.最高等的动物哺乳动物C.植物界种类最多，分布最广被子植物D.种类最多的动物节肢动物A16.如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，下表选项中与图示相符的是()选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 细胞 组织 器官 系统 C 纲 科 目 种 D 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 A17.制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.生理盐水、清水、碘液C.凉开水、清水、碘液D.凉开水、生理盐水、碘液D18.有六位学生进行如下操作：甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；
7、乙观察头发时，两眼张开，左眼观察，右手画图；丙发现目镜脏了，于是拿起卫生纸擦干净；丁使用低倍镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调细准焦螺旋；戊发现物像在视野的右上方，于是他把装片向右上方移动使物像在中间；己在制作人体口腔上皮细胞装片时，先在洁净的载玻片上滴一滴清水。其中正确操作的同学有几个()A.两个B.三个C.四个D.五个B19.某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是()A.是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B.是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C.是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D.是被子植物，种子外面有果皮包被A20.如图是某同学建立的一个生物分类图，各代表一种生物。下列生物归类错
8、误的是()A.草履虫B.银杏C.桫椤D.水稻D二、填空题(第21、22、26题每空2分，其余每空1分，共54分)21.“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。(1)鲨鱼的“鱼翅”，实际上是它的运动器官 。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。鳍(2)鲨鱼属于鱼类。下列动物中，与它亲缘关系最近的是()A.海马 B.海豚 C.海龟 D.海葵(3)鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物 的破坏，对维持海洋的生态平衡十分不利。(4)为了保护鲨鱼，我们
9、可以做些什么？。A多样性不吃鱼翅22.下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图，请据图回答下列问题：(1)图中AD代表的是 过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的物质是 。(2)图中D E、F、G、H表示的是过程，该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的 。(3)在 正 常 情 况 下，上 述 两 个 过 程 中 细 胞 内 的 遗 传 物 质 是 否 会 发 生 改 变？(填“是”或“否”)。细胞分裂细胞核细胞分化 组织否(4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，这种细胞就是我们所说的
10、细胞。如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康及生命。(5)根据上述图解，请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次：(用生物学名词和箭头表述)。癌细胞组织器官系统人体23.甲图是苹果的纵切图，乙图为植物的几种主要组织，请分析并回答下列问题：(1)从植物体的结构层次来看，苹果果实应属于 。(2)将苹果切开，结构如图所示，可以判断这种植物属于 植物(填“被子”或“裸子”)。器官被子(3)完整的苹果可以保存很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这是由于表皮属于 组织。(4)苹果叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于 。(5)小明同学削苹果时，不小心把手上的皮肤划破了，感到非常疼痛，这
11、说明皮肤中有 组织。A保护B营养神经24.如图是人体消化系统的结构图，请据图回答下列问题。(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是g 。(2)人体最大的消化腺是c ，它分泌的 能促进脂肪的消化。小肠肝脏胆汁(3)只有吸收功能、没有消化功能的器官是 。(4)人体的消化系统都是由 构成(填序号)。A.形态相似、功能相同的组织B.多种组织按一定的顺序排列C.许多功能不同的器官D.许多功能相近的器官h 大肠 D 25.图甲和图乙分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。(1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的10 。如果要观察的物像不在视野
12、中央，而是在视野内右上方，应该把载玻片向 移动，使物像位于视野中央。(2)A、B所示两个细胞的不同点之一是B的细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而A细胞不能。细准焦螺旋 右上方 叶绿体(3)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，一开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。(4)切西瓜时会有许多汁液流出。这些汁液来自于细胞结构中的 。(5)桂花树能够直立，这与细胞结构中的 有关(填序号)。清水生理盐水液泡 26.生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图所示是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意
13、图，据图回答问题：(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是 ；(2)请 你 写 出 图 中 B 类 的 分 类 依 据：将 衣 藻 和 叶 肉 细 胞 归 为 B 类 的 依 据是；(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者 ；它们都是单细胞生物都有叶绿体，能自己制造有机物都有脊椎骨(或脊柱)(4)请你根据上述的方法，在图中的7项中，在A、B、C三类之外再分出一类(注：病毒没有细胞核，细菌没有真正的细胞核)D类(在图中用方框表示)，并写出你的分类依据：。(将“酵母菌、衣藻、草履虫、叶肉细胞、人体口腔细胞
14、”框下一起，作为D类，图略)具有真正的细胞核三、实验分析题(除标注外，每空2分，共26分)27.显微镜的发明大大开拓了人类的视野，人们看到了原先肉眼看不到的世界。现有一台显微镜，配有两个物镜A(10)、B(40)和两个目镜C(5)、D(10)：(1)对光时，应选用的物镜是 ；(填字母)(2)若 要 在 显 微 镜 视 野 内 看 到 的 细 胞 数 目 最 多，应 选 择 的 目 镜 和 物 镜 分 别是 ；(填字母)(3)如图1是从载物台反面看到的遮光器。表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光，应选择的光圈是 ；(填序号)(4)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看到的物像是 ；(
15、填“p”“d”“q”或“b”)AA和Cd(5)在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是 ；(填字母)将玻片向右上方移动使a移至视野中央 将玻片向左下方移动使a移至视野中央 转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 调节细准焦螺旋至物像清晰 调节粗准焦螺旋至物像清晰A.B.C.D.A(6)图3表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构 。(填序号)细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡 叶绿体28.小明通过新闻得知，广西龙江发生重金属铬污染事件。铬污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色，
16、茄子辣椒则形态怪异。他想，含铬的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，他设计了以下探究实验：(1)实验假设：。(3分)含铬的溶液会降低水稻种子的发芽率(2)实验步骤：取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含铬溶液；向乙培养皿倒入 ，作为甲培养皿的 组；甲、乙培养皿中分别放入相同的饱满水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免；等量清水对照偶然性置于各种条件适宜的相同环境下培养。观察记录水稻种子的萌发情况；为了使探究结果可靠，对本实验还重复进行了两次，取其平均值为实验结果。(3)实验结果：甲组的水稻种子的发芽率为11%；乙组的水稻种子的发芽率为98%。(4)根据实验结果，能够得到的结论是。(3分)(5)在该实验的过程中，采用的科学研究方法有等。含铬的溶液会降低水稻种子的发芽率控制变量、对比实验等