1、七年级科学(上)测试卷(三)第1章 科学入门(综合卷A)一、选择题(每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)1.自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指()A.长度单位B.质量单位C.体积单位D.温度单位A2.测量是将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，学校操场的周长是300米。在这个测量过程中，“公认标准量”指的是()A.1米 B.300米 C.测量工具 D.操场A3.下列说法中，不符合实际情况的是()A.一听红罐王老吉饮料约为250m
2、LB.人体正常体温是37左右C.一间教室内空气的体积约为200m3D.成年人伸展双臂的距离大约是1.65dmD4.下列实验基本操作中正确的是()A.闻气味 B.熄灭酒精灯 C.滴加液体 D.倾倒液体5.下列单位换算正确的是()A.225厘米225100厘米2.25米B.225厘米225厘米1/1002.25米C.225厘米2251/1002.25米D.225厘米2251/100米2.25米BD6.某课外兴趣小组在安装教室玻璃时，用最小刻度是毫米的刻度尺去量一窗户的长，某个组员的记录中你认为正确的是()A.38.4厘米B.38.423厘米C.384.2毫米D.384.23毫米C7.规范操作和认真
3、细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是()BA.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图B.向试管中加入块状固体时，试管口朝向先如图后如图C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图8.杭州西湖旅游区风景秀丽气候宜人，小金某天到西湖旅游，感觉这一天不冷不热刚好舒适，则这一天的气温可能是()A.22B.40C.15D.37A9.实验前，小明和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据，下列说法正确的是()A.小马说：“我只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差。”B.小
4、明说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差。”DC.小灵说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”D.小高说：“你们这样只能减少实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差。”10.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因不可能是()A.加热前试管外壁有水B.没有先进行预热，就直接对准药品部位加热C.试管接触到了酒精灯灯芯部位D.试管夹夹在试管中上部了D11.小金家的月季花死了，什么原因呢？他想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小金将土壤带到实验室里与老师一起实验研究，发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道当根生长
5、的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个过程？()A.提出问题 B.建立假设 C.收集证据 D.得出结论C12.如图是用木制的厚刻度尺测量铁块的长度，其中测量方法正确的是()B13.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为()A.实验中，细高的量筒便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C.细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数C14.用体温计测得小明的体温为37.3，若没有把水银甩回玻璃泡就去先测量小英后测量小刚的体温，如果小英和小刚的
6、实际体温为37.1和38.4，那么两次测量结果应该是()A.37.3和38.4B.37.1和38.4C.38.4和37.3D.38.4和37.1A15.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则测量结果的记录准确的是()B16.用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.73厘米，1.78厘米，1.71厘米，1.88厘米，则小球的直径应取()A.1.73厘米 B.1.74厘米 C.1.75厘米 D.1.745厘米B17.想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。下
7、列各选项中一致的是()选项 错误操作 测量结果 A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的身高 偏大 B 在测量细铁丝的直径时，绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大 B18.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是()A.当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B.读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C.向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D.首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己A19.如图所示为寒暑表，40
8、与10两条刻度线相距AB6厘米，刻度线C与刻度线B相距 BC3厘米。下列判断正确的是()A.C处应该刻上5B.C处应该刻上5C.20刻度线距A处2厘米D.20刻度线距B处3厘米B20.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应()A.放弃自己的实验结果B.适当修改实验结果以保持与原有假设一致C.进一步查找资料重新作出假设D.不管实验结果，直接根据假设得出结论C二、填空题(29题30题每空2分，其余每空1分，共52分)21.科 学 是 一 门 研 究 各 种 ，寻 找 并 发 现 它 们 产 生、发 展 的 原 因 和 的
9、学科。下列事物中，属于科学研究对象的是。千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低？政府是如何管理流动人口的？自然现象规律杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花？我们学校有多少初一新生？杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮？天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快？22.请给下列数据补上合适的单位或数据。(1)一元硬币的厚度约为0.20 米 微米；(2)义务献血一次的数量为200 升 厘米3。厘米0.0022000 毫升0.2 200 23.请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。(1)准确量取20毫升液体要用到 ；(2)准确称取20克氢氧化钠固体(有腐蚀性)要用到 。24.(1)小董同
10、学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面，共200页)，由图可知课本的厚度是 厘米，每张纸的厚度是 毫米；(2)小金同学在测量金属丝直径时，用一根金属丝在圆杆铅笔上密绕20圈，如下图所示，用刻度尺量出20圈的宽度是 cm，那么这根金属丝的直径是 mm；0.600.06 2.001(3)小董和小金同学的实验都用到“特殊”测量方法，这种方法叫做 法，这是一 种 常 用 的 科 学 测 量 方 法，使 用 这 种 方 法 的 好 处是。累积更准确的测量出较小的量25.甲、乙两位同学在探究人的脚印长度与人的身高时，统计了整个班的情况，得出的结论是：人的身高大概是脚印长度的7倍左右。某罪犯在现场留
11、下的脚印经过测量，它的长度是23.5厘米，则侦测人员利用的刻度尺最小刻度是 ，该罪犯的身高大约是 米。厘米1.645 26.人们常把集成电路称为微电子器件，这个“微”字不只是微小的意思，在物理学中，微电子器件的“微”是指芯片中的线宽在1微米左右。目前，世界上最先进的线宽已降到0.13微米，合 m。1.310727.小李同学用量筒测量一个小石块的体积，读数如图所示，则这块小石头的体积是 厘 米 3。夏 天 他 用 一 把 钢 尺 测 量 了 一 块 木 块 的 长 度，其 读 数 为 厘米；冬天的时候他用同一把钢尺测量该木块的长度，则读数将 (填“变大”“变小”或“不变”；木块受温度变化影响较小
12、)。202.30变大28.小金同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图所示，回答下列问题：(1)图甲所量取的液体的体积是 mL；42(2)小金同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用 再向量筒中加入该液体；(3)如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积 (填“大于”或“小于”)44mL；(4)乙图中是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是 厘米3，其中四个步骤中不需要的是 (填序号)。胶头滴管大于629.如图所示，甲是实验室用温度计，乙是体温计：(1)它们都是利用液体 的性质制成的。可以用来测量冰水混合物温度的是 (填“甲”或“乙”)
13、。(2)请读出两支温度计的示数，甲的读数是 ；乙的读数是 。热胀冷缩甲2238.2(3)体温计的精确程度比一般温度计高，这是因为 。(4)小王同学拿了一支读数为38的体温计，用口吹玻璃泡进行测体温，结果读数不变，他以为体温计坏了，就把它插到一杯热水中，一会儿“嘭”的一声炸了。请找出两处小王的错误操作：；。体温计玻璃泡的容积大而管径细用口吹玻璃泡把温度计放到热水中30.某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：温度()171921232527高度h(cm)30.
14、225.019.814.69.4M(1)根据表中数据，计算出空格M内的数值为 cm；(2)该温度计是根据 的性质制成的，水柱高度h随温度的升高而 (填“升高”“降低”或“不变”)；(3)若对应的水柱高为40.6厘米，则此时所对应的温度是 ；(4)利用此温度计存在的不足之处是 。(写出一点即可)4.2气体热胀冷缩降低13测量范围小(或容易受外界气压影响)三、实验分析题(33题6分，其余每空2分，共28分)31.某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：甲组 乙组 环境条件 阴暗、低温 光照充足、适宜温度 实验材料 同
15、样多株韭苗 同样多株蒜苗 处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 (1)全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有 个。(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：环境条件的设计：甲组 ，乙组 ；3阴暗，适宜温度光照充足，适宜温度实验材料选择：。(3)请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株 ，乙组植株 。变黄变绿同样多株韭苗或同样多株蒜苗32.俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持。小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强
16、弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音就越响)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱，测量结果如下表：水温t/2140607080859095M声强/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡 无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成，水变浑浊沸腾分析回答下列问题：(1)水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，请填写表格中的空格内M的数据是 。分析以上信息，可知温度为 时，响度最大。现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解？。9995左右开水并不是不响，只是响声减小一些(2)当 时 他 们 是 在 如
17、图 乙 中 所 示 的 气 温 下 进 行 实 验 的，则 当 时 气 温 应 该 读作 。该实验估计是在 完成的(填“暑假”或“寒假”)。零下五点五摄氏度寒假33.小明同学从玩具电动机中拆下一段细铜丝(漆包线)，经测量长度为h米。他想进一步测量其体积，家里没有量筒，身边的测量工具仅有毫米刻度尺，小明又找来了一段粗细均匀的细铅笔，如何利用这两件工具测得这段细铜丝的体积呢？请你帮助他写出实验步骤，并列出计算方法。(测量所得的结果可以用字母表示)把铜丝线紧密缠绕到铅笔上，一共缠n匝。用刻度尺测量出n匝的长度是L。计算铜丝的半径rL/2n。计算铜丝的底面积：Sr2L2/4n2。计算漆包线的体积：VShhL2/4n2
