1、一、作者简介(1)苏轼，详见新城道中(其一)。(2)魏禧(16241681)，明末清初散文家，与侯朝宗、汪琬并称“明末清初散文三大家”，与兄际瑞、弟礼合称“宁都三魏”。字冰叔，一字叔子，号裕斋。江西宁都人，明末诸生。后出游江南，以文会友，传播其明道理、识时务、重廉耻、畏名义的学说，结纳贤豪，以图恢复。他的文章多颂扬民族气节人事，表现出浓烈的民族意识。著有魏叔子文集。二、背景展示(1)嘉祐六年(1061)，苏轼出任凤翔签判。嘉祐八年(1063)陈慥之父陈希亮来任府尹。陈希亮素以威严著称，僚属和他见面多不敢仰视，而苏轼年少气盛，常与争议，甚至形于颜色。这年，苏轼和陈慥初遇，二人一见如故，抒怀言志，
2、颇为投合。陈慥因父死无禄，心志不得伸，以平民之身隐于异乡。元丰三年(1080)，陈慥听说苏轼被放逐而相迎于途中，以后过往频繁。两人感情至深，故苏轼于元丰四年写下了这篇散文。(2)大铁椎传是一篇人物传记，因为不知道侠客叫什么名字，就用他的兵器“大铁椎”来代替，魏禧以细腻生动的手法，描述身怀绝技却不为世用的侠客大铁椎的故事。课文名句(1)使酒好剑，用财如粪土。方山子传(2)皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？方山子传(3)客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。大铁椎传方山子传方山子，光、黄间隐人也。方山子，是光、黄二州之间的隐士。方山子：陈慥，字季常，号方山
3、子，苏轼任凤翔签判时与其相识，晚年隐于光州、黄州间。光、黄：光州和黄州。少 时 慕 朱家、郭解为人，他年轻的时候，羡慕朱家、郭解的为人，闾里之侠 皆 宗之。对乡里的侠士都很尊崇。朱家、郭解：二人皆为西汉著名游侠，喜替人排忧解难。两人事迹均见史记游侠列传。闾里：乡里。宗：尊奉。稍 壮，折节逐渐长大成人后，改变以往的志向行为专心读书，欲 以 此 驰骋 当世，然终 读书，希望通过读书施展自己的抱负，但始终没有得到朝廷赏 不遇。晚 乃 遁于 光、黄 间，曰岐亭 。识重用的机会。到晚年便隐居光、黄二州间，一个叫岐亭的地方。折节：改变以往的志向行为。驰骋：施展抱负。遁：隐居。岐亭：镇名，在今湖北麻城。庵居
4、住草房，蔬 食，不与世 相闻；弃 车马，毁 冠 服，徒步吃素食，不与世人来往；舍弃了车马，毁除了礼冠服饰，徒步往来 山中，人莫 识也。往来于山中，世人都不认识他。庵：草屋。名词作状语，住在草屋中。识：认识。见 其所 著帽，方 耸而高，曰：“此岂 古方看到他所戴的帽子，是高高的方顶形，便议论说：“这难道是古代方山冠之 遗 像 乎？”因 谓之方山子。山冠流传下来的样子吗？”于是便称他方山子。著：戴。因：于是，因此。余谪 居于黄，过岐亭，适见 焉。曰：“呜呼！我被贬官到黄州，经过岐亭，恰好见到了方山子。惊奇道：“哎呀！此 吾 故人陈慥季常也，何为而 在此？”方山子这是我的老朋友陈慥季常呀，为什么会到
5、这里来呢？”方山子亦 矍 然，问余所以至此者，余告 之故。也惊讶地注视着我，问我来这里的原因，我告诉他自己来这里的原因。适：适好，正好。矍然：吃惊注视的样子。故：原因，缘故。俯而不答，仰而笑，他低头不回答，忽然抬头笑起来，呼 余宿 其家。环堵 萧然，而 妻 子奴婢招呼我到他家去。他家四壁萧然无一物，但他的妻子、儿女及奴婢皆有 自得 之意。都带着自足的神色。妻子：妻子和儿女。自得：自足。余既耸然异之，独 念方山子 少时 ，我感到非常奇怪，私下想着方山子年轻的时候，使酒 好剑，用财如粪土。爱好饮酒和击剑，挥霍金钱像粪土一样。耸然：惊奇的样子。异：认为很奇怪。前十有九年，余在岐山，见 方山子从 两
6、骑 ，十九年前，我在岐山，看到方山子带着两个骑马的随从，挟 二矢，游西山。挟着两支箭，到西山游猎。前十有九年：嘉祐八年1063，时作者任凤翔签判。有，通“又”，用于整数与余数之间。岐山：在今陕西凤翔，苏轼曾在那里任签判。矢：箭。鹊起于前 ，有一只乌鹊在前面飞起，使骑逐 而 射之，不获。方山子怒马他便让骑马的随从追上去射它，没有射中。方山子奔马独 出，一发 得之。因 与余 马上 论用兵独骑而出，一箭就射中了。借此机会与我在马上谈论军事及古今 成败，自谓 一世 豪 士。及古往今来的成败得失，自认为是当世的豪杰、志士。今几日耳，精 悍 之 色，犹见于眉间，这些离现在才多长时间啊，那些精明勇敢的神色，
7、还在眉宇间，而岂 山中之人哉？又怎么会成一般的山中隐士呢？因：于是，就。精悍：精明强干。然 方山子 世 有 勋 阀，当得官。然而方山子出生于累世都有功勋的门第，应该得到官位。使从事 于 其间，今已 显 闻 。如果让他从事政治，到现在早已显达闻名了。世有勋阀：世代有功勋，属世袭门阀。使：连词，假如、假使。而其家在洛阳，园 宅壮丽，与公侯他的家在洛阳，亭园、住宅的壮丽，可与公侯 等。河北 有田，岁得帛千匹，亦足以 富乐。相等同。在河北还有田地，每年可收千匹布帛，也足以使他享尽富贵。皆弃不 取，独 来 穷山中，此 岂无得 而但他都舍弃不取，独独到这穷山隐居，这难道是无缘无故就能然 哉？如此的吗？岁：
8、年，名词作状语，每年。余闻 光、黄间 多异人，往往 阳 狂 垢污，我听说光、黄二州间有很多怪异之人，常常弄脏自己的外表装疯卖傻，不可得而见，方山子傥见 之 欤？人们无法见到这些人，方山子大概见过这种人吧？阳狂垢污：假装疯癫，肮脏污秽。阳，通“佯”，假装。得：能够。傥：或许，可能。大铁椎传大铁椎，不知 何 许 人。北平陈子灿 省 兄河南，大铁椎，不知是什么地方人。北平陈子灿到河南探望哥哥，与 遇 宋将军家。在宋将军家里遇见了大铁椎。何许：什么地方。许，处所、地方。北平：北京。明初改元大都为北平府，成祖永乐元年改名北京。此用明初名称。省xn兄河南：到河南探望哥哥。宋，怀宋是怀庆青华镇人，工 技击，
9、七省 好 事 者皆来 学 ，庆青华镇人，擅长武术，七省爱好技击的人都来向他学习武艺，人 以其 雄 健，呼宋将军云。人们因他长得雄伟健壮，所以叫他宋将军。怀庆：府名，今河南沁阳。工技击：擅长武术。七省：指河南及周边相邻各省。云：这里是语末助词，没有实在意义。宋 弟子高信之，宋将军的徒弟高信之，亦 怀庆人，多力 善射，长 子灿 七岁，少 同学，也是怀庆人，力气大，善射箭，比陈子灿大七岁，青少年时的同学，故 尝 与 过宋将军。因此陈子灿曾经与他一同拜访过宋将军。长zhn子灿七岁：比子灿大七岁。少同学：青少年时代的同学。过：访问。时座上有 健 啖 客，貌甚寝，右胁 夹当时座上有个饭量很大的客人，容貌很
10、丑陋，右腋下夹着 大铁椎，重四五十斤，饮食 拱 揖 不暂去。个大铁椎，有四五十斤重，吃饭以及拱手行礼时，一刻也不放下它。健啖dn：饭量很大。貌甚寝：相貌甚丑陋。寝，丑陋。右胁：右腋下。“饮食”句：谓椎不离身。拱揖：拱手作揖。不暂去：一会儿也不离身。暂，很短的时间。柄 铁 折叠环 复，如锁大铁椎柄上的铁链折叠环绕着，就像锁上 练，引之 长 丈 许。上的链子，把它拉开有一丈多长。“柄铁”句：椎之铁柄可折叠环绕，如同锁链。练，通“链”。引：拉开。与人罕言语，语 类 楚 声。他很少跟人们交谈，说话像湖北一带的口音。类楚声：像楚地的口音。扣其 乡 及姓字，皆不 答。问他家乡在哪，姓甚名何，都不作回答。扣
11、：通“叩”，询问。既 同 寝，夜半，客 曰：“吾去矣！”言 讫他们同住一个房间，到半夜，客人说：“我走了！”话音刚落，不 见。人就不见了。言讫q：说完。子灿见窗户皆闭，惊 问陈子灿见窗门都关着，就吃惊地问 信之。信之曰：“客 初 至，不 冠 不 袜，以蓝手高信之。高信之说：“客人刚来时，不戴帽子，不穿袜子，用蓝手巾裹 头，足 缠 白布，大铁椎外，一 物 无所持，巾包着头，脚上缠着白布，除了大铁椎外，什么东西都没有携带，而腰 多白金。吾与 将军俱不敢问也。”而腰带中裹着很多银子。我和宋将军都不敢问他。”白金：银子。子灿 寐而醒，客 则 鼾 睡 炕上矣。陈子灿一觉醒来，客人却已打着呼噜睡在床上了。
12、鼾hn睡：熟睡。鼾，打呼噜。炕：用土坯搭制的床。一日，辞 宋将军 曰：“吾始 闻 汝 名，有一天，客人向宋将军告辞说：“我当初听到你的大名时，以 为 豪，然 皆 不 足 用。把你当成英雄豪杰，但是现在看来你和你的门徒都不能委以重任。吾去矣！”我走了！”豪：豪杰。将军强 留之，乃 曰：“吾 数 击宋将军竭力挽留他，他就说：“我曾屡次打杀 响 马贼，夺 其 物，故 仇我。杀拦路抢劫的强盗，夺取他们的财物，因此他们很恨我。久 居，祸且 及 汝。今 夜半，方期我决斗我若久留此地，灾祸将会牵连到你。今晚半夜，强盗们正约我到某所 。”某处决斗。”强qin留：尽力挽留。数shu：屡次。响马贼：结伙拦路抢劫的
13、强盗，抢劫时先打呼哨，或放响箭，故云。仇我：以我为仇，恨我。且：将。期：约定。宋将军欣然 曰：“吾骑 马挟 矢宋将军高兴地说：“我骑着马带着弓 以助战。”客 曰：“止 ！贼 能 且 众，吾 欲 箭来助战。”客人说：“不要去！强盗本领强且人又多，我想要保护汝，则不 快吾意。”护你，就不能杀个痛快。”能：有本领。不快吾意：不能让我痛快搏斗。宋将军故宋将军本 自 负，且 欲观 客所 为，力 请来自以为很有本事，并且也很想看看客人的本领，就极力请求与客。客人同往。故自负：本来自以为很有本事。故，本来。力请客：极力请求客人允许一同去。客 不得客人没办已，与 偕 行。法，就和他一同走。与偕xi行：和他一同
14、走。将 至 斗 处，将要到达决斗的地方，送 将军登 空 堡上，曰：“但 观之，客人送宋将军登上一座荒废无人的堡垒，说：“你只许观看，慎弗声，令贼 知 也。”千万别作声，以免让强盗们发觉你。”慎弗声：小心不要出声。时 鸡鸣月落，星光照 旷 野，百步 见这时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百步之内能够看见人。客 驰 下，吹觱篥数声。人。客人骑马飞驰而下，吹了几声觱篥。觱篥b l：古簧管乐器，本出西域龟兹，又名羌管，其声悲。顷之，贼二十余骑 四面 集 ，一会儿，二十多个骑马的强盗从四面拥集过来，步行 负 弓矢从者 百许人。徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。骑j：骑马的人。一 贼一个强 提 刀突
15、奔 客，客 大呼 挥 椎，贼 应声盗提着刀纵马冲向客人，客人大喊着挥舞起铁椎，强盗应声坠落马，马首 裂。众 贼 环 而 进 ，客落马下，马头也被砸得碎裂。那伙强盗围成环形包围上来，客 奋 椎左右 击，人 马仆 地，杀三十人奋力挥舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三十多 许 人。人被杀死。环而进：向前包围上来。仆p：向前倒下。宋将军屏 息观 之，宋将军屏住呼吸观看这场恶战，股栗 欲 堕。吓得两腿发抖，几乎要从堡垒上掉下来。屏bn息：这里指害怕得不敢大声出气。屏，抑制。股栗：两腿发抖。栗，瑟缩。忽闻 客 大 呼 曰：“吾去矣。”尘忽然听到客人大声呼喊道：“我走啦！”尘灰滚滚 东向 驰 去。后
16、 遂 不 复至。滚滚，朝向东方飞马而去。之后就再也没有回来。方山子传一、中心主旨本文为方山子立传，抓住方山子异于常人的特点，写他少年的意气风发和晚年的闲适安贫，突出了方山子特立独行的个性，同时流露出对自己怀才不遇的感慨。二、写作特色1.奇特的构思。苏轼此文之“奇”，首先表现在构思上，没有像一般传记，平铺直叙地介绍人物的姓氏、籍贯、家世、生平等，而是“随物赋形”，极其切合隐士的身份，由隐而显，由略而详，层层设疑，层层呼应，愈深愈见出方山子的不同寻常和卓立无匹。起而如神龙见首不见尾，继而如春蚕吐丝，终而如秋蝉脱壳。2.奇妙的语言。作者用字准确而含蓄，字里行间饱含感情，细节描写、形象描写独具匠心，故
17、而有言简意赅的艺术效果。如“余谪居于黄，过岐亭，适见焉”，一个“适”字正刻画出作者想见已久而又不期而遇的喜悦之情。当得知作者被贬黄州的原因后，这位作为故人的隐士，竟没有一点同情或安慰的表示，只是“俯而不答，仰而笑”，在这里，作者再度向读者渲染了隐士的特征，不仅活灵活现地写出了其神态，而且也蕴涵着多少人生沧桑与感慨！如第四段极度赞颂方山子超脱世俗的高尚美德，直接赞语仅最后“此岂无得而然哉？”一个反问句，真是惜墨如金，又字字千钧！大铁椎传一、中心主旨本文属于传记文，作者在纪实的同时也增加了一些艺术的想象和虚构，塑造出了一个丰满的侠客、大力士的英雄形象，透露了对社会现实的不满和人才不为世所用的感慨。
18、二、写作特色1.表现方法灵活，正面描写与侧面烘托相结合，多角度刻画人物。第四段道别时，一句“不足用”写出了大铁椎杀敌前的内心感受和抱负，而“故自负”的将军在他面前无可辩驳，自惭形秽，以“强留之”来掩饰自己窘态的表现，侧面烘托了大铁椎的可敬。文章最后一段着重描写大铁椎的神勇和绝技，旷野杀贼一段，描写细致，绘声绘色，因此为全文重心。“鸡鸣月落，星光照旷野”二句，是紧急叙述中的舒缓之笔，既点明了杀贼、鏖战的时间，又使行文有些轻松和曲折，增加了文意的空间美。杀贼时，“贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人”。而大铁椎挥动铁椎，使对方“应声落马”“人马仆地”。旁观的宋将军，屏息不敢出气，“股栗欲堕”，形
19、象地烘托了大铁椎的勇猛。最后，客大呼“吾去矣”，“尘滚滚东向驰去”。这段描写绘声绘色，笔墨特别集中，痛快淋漓地刻画了大铁椎的勇武形象，使人如见其人，如闻其声，印象尤为深刻。2.纯用记叙手法，形象鲜明。这篇文章洋洋洒洒，纯为记叙。不加任何评论，只是通过别人的叙述和人物的言行来显示人物形象的特点和意义，因而形象生动，文意含蓄，发人思考。写大铁椎的外貌和性格：“貌甚寝”，“与人罕言语”。写大铁椎来去无踪：“夜半，客曰：吾去矣！言讫不见。”写大铁椎的豪侠：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。”最后又写大铁椎旷野杀贼的神勇绝技。真是形象鲜明，虎虎有生气。箭锋上的友情周瑜在军营帐篷里来回踱着
20、步，一只飞蛾在案台上的火烛旁飞来飞去。帐篷里忽暗忽明，帐篷门口站岗的士兵叹了口气，(1)他明白帐篷里的人一定正被什么事所烦恼着，但同时他也明白像他这样的小人物又怎能替得了一个东吴大将着想？此时，帘幡被掀开了，周瑜从里面走了出来，一身的银甲在月亮的照耀下闪闪发光。他的脸上没有表情，看上去像是在犹豫什么，又好像是下定了决心。(1)周瑜就这样站了很久，旁边的士兵也只好就这样陪他站着。一时间，天地显得无限宽广，星星满布在黑色的夜空中，就好似一颗颗珍珠撒落在了黑色的绸缎上。(2)周瑜开始回想起几天前的事来三天前，在军营里的军事会议上。“公瑾兄，我看曹贼此次来势凶猛，并筑起了城墙。目前敌多我少，敌强我弱。
21、你看我们是否要”孔明摇着鹅毛扇缓缓地说，可是他还没说完就被周瑜打断了。“等等！孔明兄，小弟我有一建议，不如我们二人将各自的计策写在手上，一起拿出来看看，不知意下如何呀？”“好。”孔明笑着答应。一会儿两人都已准备好，周瑜心想打曹贼定要火攻，不知这孔明会不会两人一起伸出了手掌。两只手上都写了一个“火”字。“哈哈”两人顿时畅快地大笑起来。此时周瑜心中很是高兴，他对诸葛亮的智慧与谋略早有耳闻，但是能如此合他心意却出乎意料。火攻需要弓箭，而东吴的弓箭却远远不及所需。诸葛亮却放声道：“公瑾兄，弓箭的事你就别操心啦！”于是他们约定十日之后诸葛亮交十万支弓箭给周瑜。第二天，孔明出发。运用计谋与对天文知识的了解
22、，他向曹操“借”了满满十条小船的箭。回到东吴时一个士兵的报告令他大吃一惊，草船上的箭并没有十万支，只有八万有余。(3)诸葛亮摇着鹅羽扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜视我为眼中钉、肉中刺，这可如何是好。东吴的大将听说孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帐中找他贺喜。可周瑜听后却为之一震，“怎么？他失败了？”周瑜有些不相信自己的耳朵，但现实却摆在了他的面前，孔明失败了，明日就可将这个麻烦除去，但是孔明的确是一个知己，倘若我俩共事一主该多好啊！唉周瑜苦恼着月光依旧照着，周瑜望向远处的天空，似乎已有些鱼肚白。(4)他深吸一口气回到帐内。第二天的军机会上，吴、蜀双方气势十分紧张，张飞瞪着铜铃眼，赵云握着长
23、枪，紧紧站在孔明身旁，看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。“孔明兄，时限已到，交箭吧！”周瑜说。“拿箭！”一声令下，士兵们扛上了箭，孔明觉得不对，细细一点，十万支，不多也不少。“这”孔明纳闷了。周瑜走上前来递给他一支箭，说道：“好！不愧是卧龙先生啊！”孔明盯着周瑜递过来的那支箭，愣住了(5)思悟要点提醒 核心亮点：改写历史，构思奇特。(1)第段中描写人物运用了哪些方法？本文采用了哪种叙述方式？提示 动作描写、神态描写。倒叙，设置悬念，吸引读者。(2)这个比喻句只是描写当时的环境吗？提示 不是。除了描述自然环境外，还烘托了主人公周瑜心中的犹豫、沉重心情。提醒 依托三国演义中“密谋火攻”“草船借箭”情节，围绕作文命题要求详细描述，符合记叙文的文体要求。(3)作者为何改变了原小说中圆满完成借箭的情节内容？提示 改变情节内容主要是根据写作主题的需要。该文主要表现周瑜的顾全大局、重情重义、机智爱才，赞美周瑜与孔明之间的友情；这样安排使情节跌宕曲折，悬念顿起，推动行文发展。(4)这句景物描写能否删掉？它在行文中起怎样的作用？提示 不能。倒叙文章写作中必须交代清楚起止点，这样才能使文章思路明晰。(5)结尾再留悬念，孔明为什么“愣住了”？提示 周瑜递过来的箭不是曹营射出的，是周瑜自己军中的箭。这样写更加凸显周瑜重情爱才的襟怀。
