1、上海市延安中学2014学年度第二学期期中考试高一年级 化学试卷（考试时间90分钟 满分100分）可能用到的相对原子质量： 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1下列化合物不能由单质之间直接化合得到的是（ ）ABCD2下列无色气体中，遇空气变成红棕色的是（ ）ABCD3下列物质在常温下可用锅或铁的容器贮存的是（ ）A浓硫酸B稀硝酸C王水D硫酸铜4下列起固氮作用的化学反应是（ ）A与在一定条件下反应生成B与反应生成C由制和D经催化氧化生成5酸雨给人类带来了种种灾祸，严重地威胁着地球生命生存的生态环境，下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中可行的是（ ）对燃煤进行脱硫；对含、等工业废气进行无害处理
2、后，再排放到大气中；人工收集雷电作用所产生的氮的氧化物；飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料，如天然气，甲醇等。ABCD6只用一种试剂就能把、四种溶液区分开来，这种试剂是（ ）ABCD7有关氨的说法不正确的是（ ）A是10电子分子，呈三角锥型B极易溶于水，可做喷泉实验；氨气易液化，液氨可用作制冷剂C氨气是非电解质，氨水是电解质D沾有浓盐酸的玻璃棒遇氨气可产生白烟8有、四种气体，在中燃烧发出苍白色火焰，生成；遇能产生白烟，把通入溶液能产生白色沉淀，则、四种气体依次是（ ）A、B、C、D、9下列反应中硝酸既表现出了强氧化性又表现了酸性的是（ ）A氧化铁与硝酸反应B氢氧化铜与硝酸反应C木炭粉与浓硝酸反应
3、D铜与硝酸反应10下列有关、等非金属元素化合物的说法正确的是（ ）A漂白粉是纯净物，其成分就是次氯酸钙B实验室可用浓硫酸干燥氨气C实验室可用溶液处理和废气D浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸都有强氧化性，能氧化金属铜11下列变化中可以说明具有漂白粉性的是（ ）A通入高锰酸钾酸性溶液中，紫红色褪去B通入品红溶液中，红色褪去C通入溴水溶液中，红棕色搅去D通入氢氧化钠与酚酞的混合溶液中，红色褪去12下列物质分解后不菌固体残渣的是（ ）ABCD13近期，北京大学的两位教授率先发现人体心肺血管中存在微量硫化氢，它对调节心血管功能具有重要作用。下列叙述正确的是（ ）A硫化氢分子很稳定，受热难分解B硫化氢分子中所有原子
4、的最外电子层都达到8电子结构C将硫化氢通入溴水，溴水褪色D硫化氢是强电解质，其电离方程式是14“绿色化学”是人们最近提出的一个新概念，主要内容之一是从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的负作用。下列化学反应符合绿色化学概念的是（ ）A制（浓）B制，C制（稀）D制（浓）15对于反应：，下列叙述中正确的是（ ）这是置换反应反应中被还原的是所用硝酸是稀溶液所用硝酸是浓溶液ABCD16通过水后（未完全反应）收集到气体（同温同压），则被氧化的有（ ）ABCD17可以使用右图装置和指定试剂进行制备、干燥、收集的是（ ）A用锌和稀硫酸制备B用铜和稀硝酸制备C用水溶液和制备D用和浓盐酸制备18向
5、盛有氯化销溶液的甲、乙两试管中分别通入至饱和，若向甲试管中加足量硝酸，乙试管中加入足量氢氧化钠溶液，则下列叙述正确的是（ ）A甲、乙两试管都有白色沉淀生成B甲、乙两试管都没有白色沉淀生成C甲试管没有白色沉淀生成，而乙试管有白色沉淀生成D甲试管有白色沉淀生成，而乙试管没有白色沉淀生成19某实验过程如下图所示，则图的试管中的现象是（ ）A无明显现象，因稀不与铜反应B铜片溶解，产生无色气体，该气体遇到空气不变色C铜片溶解，放出红棕色有刺激性气味的气体D铜片溶解，产生无色气体，该气体在试管口变为红棕色20如图装置中，若关闭活塞，则品红溶液无变化，石蕊试液变红，石灰水变浑浊；若打开活塞，则品红溶液褪色，
6、石蕊试液变红，石灰水变浑浊。据此判断气体和广口瓶中盛放的物质是（ ）A和浓B和氯水C和溶液D和溶液二、填空题21硫酸、硝酸在日常生活、实验研究和工业生产中有着非常重要的作用。在下列用途或反应中，它们表现出的性质可能有：高沸点性；强酸性；吸水性；脱水性；强氯化性；不稳定性；易挥发性。请用上述相应的序号完成下列表格的填空：用途或反应硫酸或硝酸表现的性质（1）用稀硫酸和锌粒制氢气（2）用浓硫酸和食盐固体制氯化氢（3）用稀硝酸洗涤试管壁上附着的银（4）浓硫酸、浓硝酸可用钢瓶贮运（5）久置的浓硝酸显黄色（6）打开浓硝酸瓶塞时，瓶口有白雾生成（7）敞口的浓硫酸，放置一段时间后质量变大（8）浓硫酸可使湿润的
7、蓝色石蕊试纸先变红，后变黑（9）浓硝酸可使湿润的蓝色石蕊试纸先变红，后褪色22（1）单质硫酸能被氧化，又能被还原，请写出一个体现单质硫的还原性的化学方程式：_。（2）黑火药爆炸时，发生的反应之一：该反应中能氧化_（3）的电子式是_；将空气中的氮气转化为氮的化合物的过程称为固氮，下列能实现人工固氮的是_A闪电B电解饱和食盐水车间C根瘤菌D合成氮车间（4）某无色混和气体中可能含有、等气体，将它通过浓后发现气体体积减少，将剩余气体在空气接触后，气体呈红棕色，此混合气中一定不含有_。三、实验题23实验室制取氨气有几种方法。（1）当用和来制取氨气时，应选用装置是_；其反应的化学方程式为_。当用浓氦水和固
8、体来制取氦气时应选用装置是_。（2）收集氨气时应选用_法。（3）写出检验氨气是否已经收集满的方法_。（4）为了得到干燥的，用_干燥剂。A碱石灰B浓C无水D（5）标准状况下，将体积的氨气通入1体积水中，则所得溶液的质量分数为_%。（计算结果保留1位小数）24下面是某同学学习硫元素的学习方案。（1）硫元素的原子结构示意图是_，从结构知道硫元素是一种典型非金属元素。（2）硫单质的物理性质：硫是一种淡黄色的_体（填写“气”、“液”、“固”）。主要存在于火山喷发口附近或地壳的岩层里，硫以游离态形式存在于自然界中，硫元素在自然界中也有以化合态形式存在的，如许多金属矿石是含硫化合物，如胆矾_（填化学式）。（
9、3）设计如下实验探究硫和含硫化合物的相互转化：（）完成下列各个反应的化学方程式：中在加热时发生的反应_；中的反应_。（）记录观察到的实验现象中品红溶液由红色变为_，加热后又变为_。结论：可以根据该现象用品红溶液来证明的存在与否。中没有观察到什么现象，在实验结束后往中滴加氯水后则可以看到_。中溶液现象是_，而在该反应中是_剂（填“氧化”或“还氧”）。（）中盛放足量的氢氧化钠溶液，其作用是_；写出反应的化学方程式_。（）溶液放置一段时间后，其变小的理由是（结合化学方程式用文字说明）：_。四、计算题25有一硫酸与硝酸的混合溶液，取出加入足量溶液、过滤、洗涤、烘干后得到的沉淀；滤液与溶液反应，用去碱液时恰好完全中和。试求：（1）混合液中、的物质的量浓度各是多少？（2）另取原混合液，加入铜粉共热时，在标准状况下收集到气体的体积为多少毫升？