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2017地理一轮课件:5-6 环境保护 .ppt

1、第5部分 选修部分选修6 环境保护考纲展示考情报告1.环境问题产生的主要原因及危害。2当前人类所面临的主要环境问题。3资源问题及其产生的原因。4人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。5生态环境问题的成因及其形成的一般过程。6生态环境保护的主要措施及其作用。7环境污染形成的原因、过程及危害。8环境污染防治的主要措施。9环境管理的基本内容和主要手段。10当前全球环境问题的管理;个人在环境保护中的作为。1.以图文材料为载体,考查热点环境问题的成因、危害及治理措施,注重信息提取能力的考查,考查频度高。2以著名污染事件或典型污染问题为载体,考查环境污染的成因、危害及治理措施

2、,考查频度高。3以贴近现实生活的材料、图片为背景,考查各种资源问题、生态破坏问题的成因、危害及措施。考查学生提取信息、阐释问题、探究问题的能力,考查频度较高。板块一 课堂能力整体打造考点 当代环境问题的表现、成因及特点1 环境问题的表现表现成因资源短缺人口总量和人均资源需求量的增长,形成了一种需求无限增长的态势,而地球资源的总量是有限的,无限的需求和有限的供应的矛盾,使当前世界普遍面临着资源短缺的问题环境污染近几十年来,随着生产力的高速发展和生活水平的提高,人们弃置到环境中的废弃物越来越多,越来越复杂,而且有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成了较严重的环境污染生态破坏植被是生态系统的基础和核心

3、。生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性减少、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等全球环境变化工业革命以来,尤其是近 50 年来,人类对环境的影响已经遍及全球各个角落。人类的某些行动,使全球环境趋于恶化,影响人类的生活质量乃至人类的生存2环境问题的成因环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因,而人为原因更为重要。它主要表现为以下几个方面的矛盾冲突:矛盾冲突表现资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾地球自然资源的数量有限,并且分布不均。随着人口的增加、生产规模的扩大和个人需求的增长,人类对资源的需求在不断地增长,构成了人口和资源之间永恒的矛盾,

4、庞大的人口基数和较高的自然增长率,对全球特别是一些发展中国家的生态环境,造成巨大的压力短期经济利益与长远环境效益的矛盾发展经济和保护环境都是人们所追求的目标,但是,在工业化和城市化的过程中,往往出现以损害环境为代价,换取眼前经济效益的短期行为,不少地区在短期经济利益的驱使下,置资源破坏与环境污染于不顾,造成严重的环境问题局部利益与整体利益的矛盾有些地区和国家对待环境问题,采取只顾自身利益而以邻为壑的态度,对污染物不治理即转移给邻近地区,结果使污染物向更大范围转移,扩大污染的危害个人行为和大众利益的矛盾个人的行为也会影响整体环境,个人行为的不负责,最终会影响大众的利益3.人类面临主要环境问题的分

5、析环境问题成因分布危害全球气候变暖森林大量减少,大量燃烧化石燃料全球全球变暖,极冰融化,海平面上升,淹没沿海低地;使各地降水和干湿状况发生变化酸雨污染pH5.6燃烧煤、石油、天然气排放出大量的二氧化硫、一氧化氮等世界:西欧、北美、日本;我国:主要在南方河湖水酸化危害水生生物,土壤酸化危害森林、农作物,危害人体健康,腐蚀建筑物全球性环境污染臭氧层破坏 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等,使空气中氟氯烃增多南极臭氧空洞,北极臭氧层变薄青藏高原上空臭氧层变薄速度加快地面紫外线辐射增强,损害人的免疫力,易患皮肤癌;危及海洋生物,导致全球变暖生物物种锐减生态环境破坏、资源的过度开发、环境污染和外来物种入侵人类

6、活动区物种不断灭绝,生物多样性破坏,食物链断裂,生态失去平衡水土流失自然:暴雨、土质疏松人为:滥垦、滥伐黄土高原,南方地区的丘陵、山地使山区成为荒漠,高原表面沟壑纵横,淤积湖泊、河床,加剧洪涝灾害大面积的生态破坏土地荒漠化 多为不合理地利用土地造成的我国西北、华北(春季),半干旱区,尤其是北方农牧交错区和绿洲边缘区降低大气能见度,危害人体健康、交通、湖泊、水库、农业生产、村庄、城市环境问题成因分布危害公害病工业废水中的重金属污染,如日本的“水俣病”(汞)城市、工矿区及其周围地区危害人体健康,出现中毒症状水体富营养化含氮、磷的废液大量排入池塘、湖泊、河流城镇郊区,江河湖海水中缺氧,使水生生物生存

7、受到影响突发性严重污染事件赤潮自然:温度高,蒸发大,降水少,水体交换少人为:含氮、磷的工农业废水、生活污水排入海洋工业、城市集中的沿海使水中溶解氧浓度降低,导致生态失衡,危害水生生物的生长繁殖和渔业生产、水产养殖2015江西上饶模拟阅读图文材料,回答下列问题。材料一 近日,抽检数据“镉米再现”消息不胫而走,“镉大米”事件让公众担忧,到底还有多少这样的遭污染农田?材料二 漫画“难知根底”。试说出图示漫画反映的环境问题及对农业生产产生的不利影响。结合所学知识,提出防治该环境问题的主要措施。尝试作答:环境问题:土壤重金属污染。不利影响:影响作物生长,降低产量;影响农产品品质。措施:加强对农用土壤的监

8、测和食品的抽检;加强对工矿企业废弃物的综合治理和环境执法力度。【助思导航】1信息解密3名师说法:从漫画中土壤颜色和材料一“镉大米”可知问题大米是由于土壤遭受重金属镉污染所致。而土壤中重金属镉的出现与工矿企业排放有关,镉污染大部分来自开矿,工业排放的镉不是很多,主要来自冶炼厂。采矿和冶炼会导致土壤镉污染。2015晋冀豫三省联考2014 年 4 月 17 日,联合发布的我国土壤污染状况调查公报指出,全国土壤状况不容乐观。分析我国土壤污染的原因及土壤污染产生的危害。答案 原因:工矿企业在生产活动中排放大量废水、废渣;农业生产活动中化肥、农药的使用;城市及农村生活垃圾的随意堆放,造成土壤污染。危害:影

9、响作物生长,造成经济损失;导致食物品质下降;污染物通过食物链危害人畜健康等。解析 土壤污染物主要为液态、固态物质,工业生产、居民生活排放的固体废弃物和废水(污水),农业生产过程中化肥、农药、除草剂等投放造成的污染。土壤结构、成分的变化会危及农作物正常生长,许多有害物质进入植物体内,会通过食物链进入人或动物的体内,危害人类和其他动物。考点 环境污染与防治一、大气污染1可吸入颗粒物污染可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数,是指空气中悬浮的粒径在 10 微米及其以下的固体颗粒。其主要来源及影响见下表:自然渠道降水量较少,植被覆盖率低,土地荒漠化加剧污染物来源人为渠道建筑工地多、汽车尾气排放量大

10、且缺乏标准或不达标有利影响少量吸入可刺激并锻炼人的免疫机能对人类的影响不利影响吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免疫功能障碍,危害健康,如传染病、“尘肺病”、恶性病变等2其他主要的大气污染类型、成因及危害主要类型成因危害酸雨燃烧煤、石油、天然气排放硫氧化物和氮氧化物等酸性气体河湖水酸化,鱼类死亡;土壤酸化,危害农作物、森林;腐蚀建筑和文物古迹;危害人体健康光化学烟雾排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等受太阳紫外线作用产生刺激性的浅蓝色烟雾烟雾积聚不散,造成大气污染,危害人体健康温室效应燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体,增加了大气吸收地面辐射的能力导致全球气候变暖,引发海平面上升

11、、生态系统改变和自然灾害加剧等3大气污染的防治措施例 1 2015东北三省三校模拟读“我国某城市近年来月均灰霾日数与月均气温曲线”图,回答问题。(1)该市一年中月均灰霾日数最多月份对应的月均气温是_。(2)说出可能造成该城市近年来冬季灰霾天数多的自然原因和人为原因。78 尝试作答:(2)自然原因:冬季气温低,有逆温现象,大气以水平运动为主,不利于悬浮物质的输送和扩散;冬季降水少,空气洁净度差。人为原因:机动车数量多,尾气排放量大;能源消费结构以煤炭为主,造成大气中悬浮物质较多;城市化速度快,植被破坏严重,吸烟滞尘的能力降低。(任答四点即可)3名师说法:灰霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒

12、、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到 10 公里以下的一种天气现象。分析冬季灰霾天气日数多的原因要从灰霾形成原理角度出发,一是形成灰霾的物质条件微尘、烟粒等的来源;二是导致空气中烟尘等物质浓度过高的天气原因(高压控制下下沉气流抑制空气运动,逆温天气时常出现,空气对流运动微弱)。二、水污染1水体污染的类型、成因及危害根据污染物的差异,可把水体污染分成不同的类型,具体对比分析如下:类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染含义因氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体,经动植物生物链逐渐积累,对人畜造成伤害近海石油在开采、加工和运输过程中,大量

13、石油流失到海洋中,造成范围极广的污染现象污染源生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质工业生产中排放的含重金属的污水和固体垃圾中重金属的淋溶污水近海石油泄漏表现陆地水体:称为“水花(水华)”又称“藻花”;海洋水体:称为“赤潮”各种重金属引起的人畜病症海洋上漂浮大量油膜和油块危害水体中植物死亡;鱼类死亡;湖泊演变为沼泽重金属元素通过食物链放大,最终危害人畜身体健康海洋生物大量死亡;阻碍海藻光合作用;影响海洋底栖动物;石油氧化分解消耗大量水中溶解氧案例太湖的富营养化现象日本的水俣病 瓦尔迪兹号油轮泄漏事件2.水污染的防治措施综合三种水污染类型,水污染防治措施主要有以下五点:(1)加强宣传教育,增强全

14、民保护水资源的意识。(2)制定法律法规,加强水资源的保护。(3)实施清洁生产,减少污染物的排放。(4)建设污水处理厂,使污水达标排放。(5)农业生产中合理施用化肥农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治。例 2 2014福建高考下图示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。读图回答问题。(1)说出小河水污染的变化特点,简析该次水污染形成的原因。(2)简述防治该河水污染可采取的主要措施。尝试作答:(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重,3 日污染最严重,随后减轻恢复常态)。城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差。尝试作答:(2)加强宣传教育,提高水环境

15、的保护意识;禁止各种生产、生活污水直接排放;建设完善的城市截污管网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力。(答三点即可)【助思导航】1信息解密3名师说法:(1)回答小河水污染的变化特点,实质就是分析并描述图中河水污染物浓度的时间变化过程,以浓度大小(高、低)相对于降雨日期前后的变化为着眼点。该次水污染形成原因的分析是指造成这次污染的地理条件,不能理解和答成“污染物浓度”变化过程的原因。(2)防治河流水污染,一在“防”,二在“治”。工业废水、生活污水在排入河流前统一集中处理,实现达标排放;地表作为污染源之一的垃圾要集中堆放、封闭存放,及时处理。政府、民间合作,共同“防”和“治”,控制污染源。三、

16、固体废弃物污染1固体废弃物的来源与危害2城市垃圾常用的处理方法垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则,几种主要的处理方法比较如下:处理方法优势缺点填埋法投资少,处理量大,技术要求低,可处理所有种类垃圾永久性占地面积大,造成污染的潜力大堆肥法通过微生物发酵,可将病原菌杀死,使垃圾变成有机肥无法处理不可降解垃圾,露天堆放造成大气污染、水污染焚烧法(热处理)回收热能和垃圾减量最彻底,消灭各种病原菌体耗资巨大,焚烧后所剩 10%的灰烬是难以处理的部分;大气污染严重;设备投资大例 3 2015山东高考阅读材料,回答问题。锯泥是石材加工过程中产生的石粉与水的混合物。我国北方某石材生产基地每年产生

17、大量锯泥,其堆放占用了大片土地。石粉质地细、难处置,大风时易漫天飞扬,雨天则随雨水流入河道。近年来,某企业在该基地利用锯泥生产加气砖,加气砖质量轻,保温效果好,是一种新型建筑材料。下图为锯泥产生过程及利用示意图。从资源、环境的角度分析该企业利用锯泥生产加气砖的积极意义。尝试作答:实现废弃物回收利用(提高资源利用率);减少占用土地,节约土地资源;加气砖保温效果好,节省能源;减轻空气污染;减轻水污染。【助思导航】1信息解密3名师说法:从题干材料和图示中获取和解读信息很重要。“我国北方某石材生产基地每年产生大量的锯泥,其堆放占用了大片土地”占用耕地,破坏耕地,减少耕地;“石粉质地细,难处置,大风时易

18、漫天飞扬”大气污染;“雨天则随雨水流入河道”水污染。“利用锯泥生产加气砖”废弃物综合利用(回收利用);“加气砖质量轻,保温效果好,是一种新型建筑材料”保温节能。12016福州测试下图是我国渤海近年水体污染分布示意图。读图回答下列问题。(1)指出渤海海水污染分布特点,并分析其原因。(2)简述治理海水污染的主要措施。答案(1)分布特点:污染程度从沿岸海区向外部海区逐渐下降;河流入海口、港湾海域污染程度较高。原因:河流带来大量工业污染物、农业污染物、生活污染物向海洋排放,油轮、船只、港口污染物向海洋排放;港湾较封闭,自净能力较差等。答案(2)调整产业结构,发展循环经济(发展清洁生产、生态农业,废物资

19、源再利用);污染物无害化处理后排放;提高资金和科技投入,对海水污染物进行处理;开展海洋环境教育,加强沿海环境监督管理等。解析(1)空间分布特点可从哪多哪少和集中分布地区等方面回答,从图中可以看出,渤海海水污染程度从沿岸海区向外部海区逐渐下降,河流入海口、港湾海域污染程度较高。这一方面和渤海海湾较为封闭,自净能力较差有关,另一方面也是人类活动的结果。(2)渤海湾海洋污染的人为原因主要是沿岸生产和生活活动排放的废弃物所致,因此其治理措施应从调整产业结构、发展循环经济,污染物无害化处理后排放,提高资金和科技投入以对海水污染物进行处理,加强沿海环境监测等方面回答。22013课标全国卷阅读图文资料,完成

20、下题。某企业在甲地(下图)开采锰矿并建有电解锰厂,生产过程中需用硫酸和铅;在附近山坡上建有尾矿矿渣库。分析该尾矿矿渣库对环境的潜在危害,并说明为防止这种危害应采取的措施。答案 危害:该尾矿矿渣库位于江河上游地区,地处亚热带季风气候区,夏季易发洪水、泥石流、滑坡等,若将山坡上的尾矿矿渣冲入江中,(其中的硫酸、铅等)会对江水造成污染,危及沿岸用水安全。措施:加固尾矿矿渣库;兴建必要的行洪通道,防止洪水等将矿渣冲入江中。解析 尾矿矿渣属于松散物,位于山坡处,为滑坡、泥石流的发生提供了物质基础;矿渣中的有害物质可能随雨水入河,造成污染。治理措施应从加固矿渣库和导流洪水两个角度分析。考点 自然资源的利用

21、与保护1淡水资源短缺问题及解决对策(1)短缺原因(2)解决措施2耕地资源的合理利用与保护(1)我国耕地资源的现状及解决措施 (2)土地退化及其防治土地退化的概念是指土地资源质量的降低,在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低土壤侵蚀(是一种分布较广、危害严重的土地退化现象)过度放牧导致草场退化、土地荒漠化不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍表现污染造成土地质量下降主要原因人类经济活动对土地施加的压力过大,使自然状态下较脆弱的环境被破坏生物措施因地制宜,退耕还林、退耕还草,恢复生态林,营造经济林,加强对植树种草的科学管理工程措施修建水库、灌渠等;修梯田、淤地坝等防治措施农牧业措施在突出农

22、田基本建设的基础上,采用各种保护耕地、提高肥力的措施;发展舍饲养畜、把牧草栽培纳入农田耕作范围3化石燃料的开发与利用(1)开发与利用中的环境问题(2)化石燃料合理开发与利用的主要措施及目的A 组2015课标全国卷阅读材料,回答问题。近年来,我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地区土层薄,保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路,开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施,以在工程结束后,仍在原地维持土壤的生产功能。指出为达到保护土壤的目的,在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施,并简述理由。尝试作答:措施:之前,将土壤移走,集中堆放并作保护措施(四周围挡,表面覆盖)。之后,将土壤再覆

23、盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面,并采取防止土壤流失的措施。理由:喀斯特地区土层薄,易被移走;南方地区雨水多,土壤易流失,需保护。【助思导航】1信息解密(1)设问信息:调动有关“措施”的知识,采取措施的目的保护土壤,活动空间南方喀斯特地区;可能威胁土壤的行为道路施工,开挖石料、堆放弃料。为采取的措施提供合理的根据(理由)。(2)题干信息:“道路施工”与“环境”的关系威胁环境,注重保护;喀斯特地区地理特征土层薄;道路施工前后,保持土壤生产功能。(3)调动和运用知识:道路施工开挖石料、堆积废料,喀斯特地区土壤层薄的情况下“如何保护土壤,维持原有生产功能”的知识整体迁移;过程保护,防止风力、流水侵蚀

24、搬运作用发生;整体回迁。3名师说法:我国南方地区气候湿润,降水丰富,流水侵蚀作用强烈,水土流失严重。在开挖石料之前,应收集表层土壤并就近集中堆放,在堆放过程中,可建设围墙以防止水土流失。堆放弃料后,应对弃料进行压实,把收集的土壤平铺到弃料上,并采取防止土壤流失的措施以利于复耕复种。生态脆弱的地区施工,均可采用整体迁移,过程保护,整体回迁的方法。B 组2015湖北七州联考阅读图和材料,回答问题。南水北调中线工程于 2014 年年底全线通水,水源地丹江口水库及其流域的生态环境引起人们的广泛关注。为了保证有充足优质的水源供应北方地区,水源地在今后的农业开发中应该注意哪些问题?尝试作答:发展节水农业,

25、提高水资源利用率;退耕还林还草,保护水源区良好的生态环境;防止农业开发过程中造成的水土流失导致水库淤浅,库容减少,输水量减少;发展有机生态农业,减少农药化肥使用量,避免水质污染;控制畜禽养殖、水产养殖带来的水体污染。【助思导航】1信息解密3名师说法:解答该题注意理解水源的“充足”“优质”,一在“量”,二在“质”。这要求从水源补给区农业发展过程不能对水库水源补给造成威胁,农业用水量要得到合理控制使用;搞好林业,对水源林加强保护。水库补给区内农业生产过程要控制化肥、农药使用,避免补给区水污染。12016银川模拟下图为某内陆城市 20102012 年供水结构图。读图,回答问题。指出该城市供水结构的突

26、出特点,推测该城市最可能引发的环境问题并分析原因。答案 特点:以地下水为主。问题:地下水开采过度导致漏斗区,最终导致地面沉降。原因:过度开采地下水;大规模开采地下矿藏;建设高楼和重大的工程建筑;修建地下工程。解析 根据图表信息可以判断该城市供水结构特点是以地下水为主,过度开采地下水可能引发相应的生态环境问题:过度开采地下水易引发地下水位下降,地下出现漏斗区,进而导致地面下沉。过度开采地下水的原因较多,从城市发展和城市用水角度来梳理,城市发展过程中修建高楼大厦工程或者地下工程、开采地下矿产资源等会引发对地下水的过度抽取,导致地下水位下降,城市过度开采地下水作为城市供水来源,也会引发地下水的过度开

27、采,进而导致地面沉降。22015青岛模拟读图,回答问题。某企业在 M 地开采有色金属矿,分析若不合理开采对环境的潜在危害,并说明为降低危害应采取的措施。答案 危害:该矿地处丘陵山地,开矿会破坏地表植被;亚热带季风气候,夏季降水多,易产生水土流失等;会产生大量的固体废弃物;对地下水造成污染,危及用水安全。措施:对已开采的部分恢复地表植被;对产生的废水进行处理后再排放;回填。解析 首先要清楚不合理开采的地理含义,而后分析其潜在危害,最后针对造成危害的原因采取相应措施。M 地位于丘陵山地地区,开矿会导致地表植被破坏,水土流失;固体废弃物乱堆乱放,污染地下水和河水。针对此,要注意地表植被的及时恢复,固

28、体废弃物要进行覆盖,废水达标排放;加强环境执法。考点 生态环境保护1我国主要生态环境问题的成因及防治措施2我国的典型区域生态环境问题我国不同地区存在着不同的生态环境问题,它们的分布、形成及防治措施各不相同,具体如下表所示:生态问题主要分布区自然原因人为原因防治措施森林破坏东北、西南、华南林区森林火灾等滥垦、滥伐,超出了森林抚育更新的能力封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构草原退化内蒙古、青海、宁夏、新疆气候干旱、降水减少过度放牧、过度垦殖退牧还草、封育草场、舍饲养畜湿地萎缩三江低地、湖滨、海滨沉积物充满湖沼土壤侵蚀、环境污染、围湖造田、引水灌溉、河流改道建立湿地自然保护区、

29、停止围垦、退田还湖生物多样性锐减 林区、草原、近海海域物种都有一定的寿命人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度生态问题主要分布区自然原因人为原因防治措施土壤侵蚀黄土高原、东南丘陵降水季节变化大且多暴雨人口稠密,过垦严重退田还林、植树种草、改坡为梯荒漠化西北、华北半干旱区降水少、气候干旱过牧严重解决当地群众生活用能,严禁砍伐2015福建高考下图示意我国东北某区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。读图回答(1)(2)题。(1)指出该区域湿地面积变化的特点,并分析其原因。尝试作答:(1)特点:湿地面积减少。原因:由于人口增长,耕

30、地需求增加;经济发展,城镇化水平提高,建设用地需求量增大,促使人类大幅开垦湿地。(2)简述该区域保护湿地应采取的主要措施。尝试作答:(2)退耕还湿地;建立自然保护区;工程建设应重视湿地保护;提高群众保护湿地的意识。(其他言之有理,酌情给分)【助思导航】1信息解密3名师说法:(1)从图示数值分析,该区域湿地面积在减少。联系人口和耕地面积变化分析其原因,人口增长,耕地需求增加;人们开垦湿地面积增加;经济发展水平提高,导致城镇化水平提高,建筑用地面积增加,占用湿地面积增加。(2)从湿地减少原因分析采取的措施,所以要退耕还湿地,工程建设应重视湿地保护。另外从法律法规分析,还要建立自然保护区,提高群众保

31、护湿地的意识。12015课标全国卷贵州省某喀斯特山区石漠化严重,农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米。当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被冲走了,玉米也被冲走了。石头越来越多,最后连玉米也无法种了,生活越来越困难。简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措施。答案(1)严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方;不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步恢复自然植被。(2)产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。(3)合理规划,控制人口数量:按环境承载能力规划人口

32、,将超过环境承载能力的人口转移到较适宜的地区。(4)经济补贴措施:给农民适当经济补贴(包括粮食、商品、能源等),解决农民的生活用粮、用柴等问题,帮助农民开辟新的生计(如手工业、第三产业等),或以经济手段鼓励农民主动保护和恢复植被。(5)加大环境保护宣传力度:通过实际情况的对比,使农民认识保护山坡、石间土层的重要性,提高农民保护环境的自觉性。(6)吸引社会力量:以优惠政策鼓励个人和企业参与保护和治理环境。(7)客土移植:将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。(其他合理答案可酌情评分)解析 具体措施主要从严格管理农业生产活动、调整产业结构、控制人口数量、给农民经济补贴、加大宣传等方面回答。2201

33、5浙江自选模块我国水土保持法规定,“禁止在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物”。下图为黄土高原某地陡坡耕地景观图。完成(1)(3)题。(1)黄土高原陡坡耕地会()改变地貌类型 影响降水量 破坏自然植被 松动地表土体ABCD(2)黄土高原水土流失严重的自然原因主要有()地形坡度大 植被稀疏 降水量大 全年风大 土质疏松 冻融作用强ABCD(3)列举治理黄土高原陡坡耕地水土流失的主要措施。答案(3)退耕还草(林);种草植树;修筑梯田解析(1)本题以黄土高原景观图片及环保法有关陡坡耕地有关法规为背景材料,考查陡坡耕地的不利影响:破坏自然植被、松动地表土体而导致水土流失。实际上考查黄土高原水土流失的主要原因。(2)考查黄土高原水土流失的自然原因和自然地理环境的整体性。地形坡度大、植被稀疏、土质疏松自然原因。根据自然地理环境的整体性,陡坡耕作,会“牵一发而动全身”,导致水土流失。(3)考查黄土高原治理陡坡耕地水土流失的主要措施。主要通过工程措施和生物措施来治理,通过调整产业结构,退耕还林还草、种草种树、修梯田等。板块二 限时规范特训

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