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新教材2020-2021学年数学人教B版必修2课时作业:6-2-1 第27课时 向量基本定理(一) WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家62向量基本定理与向量的坐标62.1向量基本定理第27课时向量基本定理(一)对应学生用书P531理解共线向量基本定理2能运用共线向量基本定理判断向量是否共线3能运用共线向量基本定理判断或证明三点共线问题4能运用共线向量基本定理求参数值基础达标一、选择题1设e1、e2是两个不共线的向量,若向量a2e1e2与向量be1e2(R)共线,则的值为()A0B.1C2D.解析向量a与b共线,存在唯一实数u,使bua成立,即e1e2u(2e1e2)2ue1ue2.解得,故选D.答案D2已知向量a,b,且a2b,5a6b,7a2b,则一定共线的三点是()AA,B,DB.A,B,

2、CCB,C,DD.A,C,D解析2a4b2(a2b)2,且与有公共点B,A、B、D三点共线,故选A.答案A3在四边形ABCD中,a2b,4ab,5a3b,则四边形ABCD的形状是()A矩形B.平行四边形C梯形D.正方形解析由已知,得8a2b2(4ab)2,所以.又与不平行,所以四边形ABCD是梯形,故选C.答案C4已知ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点O,若,则点O与ABC的位置关系是()A点O在AC边上B点O在AB边或其延长线上C点O在ABC外部D点O在ABC内部解析,2,O在AC的三等分点上,故选A.答案A5已知ABC和点M满足0.若存在实数m使得m成立,则m等于()A2B.3C4D.

3、5解析设BC的中点为D,则2,由已知条件可得M为ABC的重心,则,故3,即m3.答案B6已知P是ABC所在平面上的一点,满足2,若SABC6,则PAB的面积为()A2B.3C4D.8解析2,2(),3,且方向相同,3,SPAB2,故选A.答案A7点P是ABC所在平面内一点,若,其中R,则点P一定在()AABC内部B.AC边所在的直线上CAB边所在的直线上D.BC边所在的直线上解析,.P、A、C三点共线,点P一定在AC边所在的直线上,故选B.答案B8已知点M是ABC所在平面内一点,且满足53,则ABM与ABC的面积之比为()A.B.C.D.解析设AB的中点为D,由53,得3322,即32,故C,

4、M,D三点共线,且,故,也就是ABM与ABC对于边AB的两高之比为,所以ABM与ABC的面积之比为,故选C.答案C二、填空题9点C在线段AB上,且,则为_解析由题意,点C在线段AB上,且.,(),.答案10在OAB中,P为线段AB上的一点,43,且,则_.解析43,33,3,3,4,4.答案4三、解答题11已知向量ac,bca,求证:ab.解ac,c2a.bca,ba,ab.12如图,已知E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,用向量法证明:四边形EFGH是平行四边形证明在BCD中,G,F分别是CD,CB的中点,.同理.,即与共线又G、F、H、E四点不在同一条直线上

5、,GFHE,且GFHE.四边形EFGH是平行四边形13设D,E,F分别是ABC的三边BC,CA,AB上的点,且2,2,2,探究与的关系解由题意得,因此(),故与反向平行素养提升14已知OAB中,点C是点B关于点A的对称点,点D是线段OB的一个靠近B的三等分点,设a,b.(1)用向量a与b表示向量,;(2)若,求证:C、D、E三点共线解(1)a,b,ab,()2a(ab)ab.(2)证明:(b)abab,与平行,又与有公共点C,C、D、E三点共线15如图,EF是等腰梯形ABCD的中位线,M,N是EF上的两个三等分点,若a,b,2.(1)用a,b表示;(2)证明A,M,C三点共线解(1)abab.E为AD的中点,ab.EF是等腰梯形的中位线,且2,()a,又M,N是EF的三等分点,a,abaab.(2)证明:由(1)知a,ab,又与有公共点M,A,M,C三点共线- 7 - 版权所有高考资源网

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