1、考向研判专项考能限时规范训练考基联动第2课时 从计划经济到市场经济和对外开放格局的初步形成课 程 标 准考 点 搜 索1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。2讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。3了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。4概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。1.十一届三中全会的背景、内容、意义。2农村、城市经济体制改革的内容、意义。3社会主义市场经济体制建
2、立的过程及意义。4我国对外开放的过程、特点。考向研判专项考能限时规范训练考基联动从计划经济到市场经济提示：“文革”结束，并不等于“左”倾错误结束。社会主义现代化建设新时期的真正到来，是在十一届三中全会以后。考向研判专项考能限时规范训练考基联动营误区警示：家庭联产承包责任制并没改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权，经营方式改为“分户经营，自负盈亏”。考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动提示：市场不是万能的，市场机制依靠价值规律和供求关系自发地对经济进行调节，必然会带来一定的盲目性和破坏性。我国的社会主义
3、市场经济体制在充分发挥市场机制作用的同时，也注意加强和改善国家的宏观调控。考向研判专项考能限时规范训练考基联动1家庭联产承包责任制与土改后农民个体经济的不同。提示：(1)生产资料所有制性质不同。前者以生产资料公有制为基础，土地和生产资料所有权归国家和集体，农民只享有经营权和使用权；后者以生产资料的农民私有制为基础，农民享有所有权。(2)农业生产的经营管理方式不同。前者土地由集体统一管理，在集体统一规划下进行农田基本建设；后者只是单纯的以农民个体力量进行的一家一户的落后生产。(3)产品分配方式不同。前者贯彻了按劳分配、多劳多得的原则，体现了社会主义制度的优越性；后者作为农民个体经济，不存在按劳分
4、配和集体提留。(4)影响不同。前者调动了农民的生产积极性，有利于改革农业经营结构，有利于农业的商品化、现代化；后者无法采用农业机械和新技术，束缚了生产力的发展。考向研判专项考能限时规范训练考基联动2社会主义市场经济体制对中国现代化建设的推动作用。提示：(1)社会主义市场经济体制适应中国社会主义商品经济发展的要求，能够推动经济体制改革的深入发展，增强经济活力，促进生产力发展和人民生活水平的提高。(2)社会主义市场经济体制有利于资源的优化配置，能够合理地调整经济结构，提高劳动生产率，加快中国社会主义现代化建设的步伐。(3)建立社会主义市场经济体制，对促进中国经济和世界经济接轨，积极参与国际经济技术
5、合作和竞争具有重要的意义。考向研判专项考能限时规范训练考基联动下面是湖北天门县一农民家 1974 年、1980 年贴的两副春联：1974 年：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。横批：我也过年。1980 年：过年储米十余担，压岁存款上千元。横批：欢度春节。出现这种显著变化的主要原因是()A农民重新获得了土地所有权B人民公社的推行C农业互助使粮食产量大大提高D农村经济体制改革解析：从材料中“1974 年”、“1980 年”及对联内容等信息可判断 D 正确。A、C与史实不符。B 只是 1974 年贴出的对联的原因。答案：D考向研判专项考能限时规范训练考基联动1992 年年初，邓小平南巡时指出：市场经济
6、不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。中国建立社会主义市场经济体制的本质目的是()A借鉴资本主义经验 B改变计划经济体制C宏观调控资源配置 D解放和发展生产力解析：经济体制改革是通过局部调整生产关系，来适应生产力发展的要求，促进生产力发展。答案：D考向研判专项考能限时规范训练考基联动对外开放格局的初步形成考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动特别提醒：对外开放的内容主要是扩大对外贸易，吸收和利用外资，引进先进技术和管理方法，引进人才等。途径主要是建立经济特区、开放沿海城市、设立经济开放区、开放内地城市等。考向研判专项考能限时规范训练考基联动
7、3我国实行对外开放政策的有利条件有哪些？提示：(1)从国际形势来看世界经济全球化趋势的发展。我国外交工作取得了重大突破，国际环境较为有利。(2)从国内来看“文化大革命”的动乱状态已经结束，国内安定的政治环境日趋恢复。十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策。考向研判专项考能限时规范训练考基联动4我国对外开放遵循的原则。提示：(1)坚持四项基本原则，这是改革开放的根本前提。(2)独立自主、自力更生原则。(3)加强社会主义精神文明建设原则。(4)平等互利原则。考向研判专项考能限时规范训练考基联动十一届三中全会以后，广东成为最早对外开放的地区之一，其优势在于()毗邻港澳，有对外开放的地理优势 作为
8、侨乡，有利于吸引华侨回国投资 历来是对外开放的门户 具有比国内其他地区更雄厚的工业基础A B C D解析：本题考查对广东所具有的各项开放优势的掌握，是组合选择题，可用排除法。并不准确，同上海相比，显然广东在当时较为落后。答案：D考向研判专项考能限时规范训练考基联动分析下图可知，导致中美贸易变化的主要因素有()中国加入世界贸易组织，对美贸易额持续增长 中国实施改革开放战略，经济迅速发展 中美正式建交，促进了两国间贸易的发展 中国加入亚太经合组织，区域经济合作得以加强A B C D解析：根据图中时间信息：19791989年，可知为正确选项，中国2001年加入WTO，时间不符。中国1989年加入亚太
9、经合组织，对中美贸易尚未产生影响，故排除。答案：B考向研判专项考能限时规范训练考基联动考 点 综 合理解我国的经济体制改革(1)含义：经济体制指在一定所有制基础上的组织管理国民经济的体系和制度。经济体制改革即是改革这些体系和制度中不适应生产力发展的部分。(2)社会主义市场体制的确立考向研判专项考能限时规范训练考基联动对外开放格局是怎样的？考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向1 历史与现实立意我国积极参与岛屿的开发人民网2月15日报道，俄罗斯和中国的水产公司将在日本称北方领土的国后岛成立合资公司养殖海参，双方已于本月初基本达成一致并签署了备忘录。我国的对外开放越开越大。研判对外开放考向研判专
10、项考能限时规范训练考基联动经济特区的设立(2008宁夏文综)1980 年，珠海是一个普通的小县城。20 世纪 90 年代，珠海发展成为环境优美的现代化城市，并获得联合国“国际改善人居环境最佳范例奖”。珠海快速发展的主要原因是()A毗临港澳 B政策扶持C科技领先 D资源丰富解题思考：珠海被设立为经济特区，正是这一政策扶持，使珠海获得快速发展的。答案：B考向研判专项考能限时规范训练考基联动基础知识要记牢在新一轮的沿海开发热潮中，如何实现跨越、再铸辉煌，成为国家沿海开发大通道的重要战略节点。历史地看，从国家决定开放天津等 14 个沿海港口城市到沿海经济开放区从南到北连成片，形成沿海经济开放地带的时间
11、大致是()A19781984 年 B19841992 年C19902005 年 D19922009 年解析：19841992 年已经由 14 个沿海港口城市的开放和长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区等沿海经济开放区的开辟。从教材中有明确的时间界限。答案：B考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向2 重点聚焦立意本课时教材的重点知识有三：一是家庭联产承包责任制；二是建立社会主义市场经济体制；三是对外开放格局研判家庭联产承包责任制考向研判专项考能限时规范训练考基联动农村中的家庭联产承包责任制(2008广东)农村家庭联产承包责任制()A克服了分配中的平均主义B成为农业生产责任制的唯一形式
12、C实现了农村土地的私有化D取代了人民公社的政权组织形式解题思考：农村家庭联产承包责任制是改革开放后实行的一种生产组织形式，是在坚持社会主义土地公有制的前提下，变革农村的土地经营方式和产品的分配方式，这是农业生产责任制的主要形式，并非“唯一”，故 A 正确，B、C、D 错误。答案：A考向研判专项考能限时规范训练考基联动入抽样统计曲线图(海口模拟)根据右图分析农民家庭收入增长的主要原因是()A土地改革的完成B中共八大路线、方针的落实C家庭联产承包责任制的推行D“一国两制”方针的实施解析：本题考查学生识图获取信息的能力。从时间上看是在 1978 年以后，主要原因是十一届三中全会后农村改革逐渐推广所促
13、成。答案：C认识数字中的历史考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向3 教材史料应用立意本课时教材重要史料有：农民领取生产承包合同书(图)、沿海对外开放示意图、课前导言1984年邓小平考察深圳特区时所说的话、“学思之窗”1979年春邓小平与广东省领导的谈话。研判沿海对外开放考向研判专项考能限时规范训练考基联动对外开放的过程(2008上海)我国自 20 世纪 70 年代末实行对外开放以来，先后建立了深圳、厦门、珠海、汕头、海南五个经济特区。下图中的数字所表示的经济特区名称是珠海 _ _ _ 海南解题思考：考查改革开放的进程，根据所学不难判断。答案：深圳 汕头 厦门考向研判专项考能限时规范训练考基
14、联动基础知识要记牢十一届三中全会以后我国实行对外开放政策，读对外开放示意图(局部)，最早设立经济特区的省有()A B C D解析：最早的经济特区是深圳、珠海、汕头、厦门，前三者属于广东省，而厦门则属于福建省。答案：C考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向4 新史观、新高考立意从尊重世界文明多样性的角度理解对外开放对外开放已是当今世界发展的共同趋势。每一种文明客观上都在加强与其他文明的交流，都在向其他文明学习，同时，也在不断抛弃自身落后于时代的东西。在这种过程中，不可避免地会出现不同文明的碰撞和冲突。西方文明对东方文明的影响和侵蚀也必然会加大。研判尊重文明的多样性考向研判专项考能限时规范训练考
15、基联动中国的改革开放(2010四川卷)下图是四川宁江机床厂的一则广告，发表在 1979 年 6 月 25 日的人民日报上。这是新中国成立以来该报首次刊登推销产品的广告。这一现象的积极作用包括()促进企业技术革新，提高企业产品质量 开拓国内国际市场，实现中外合作生产 鼓励企业大胆探索，变革企业经营模式 突破计划经济体制，推动商品经济发展A B C D解题思考：选项，前半部分正确，属于其积极意义，但是后半部分与当时阶段特征不符合，因为当时刚刚改革开放，还不可能做到与外企合作生产。答案：C考向研判专项考能限时规范训练考基联动在比较中发现差别，不同中发现相同20 世纪 20 年代，列宁提出“新经济政策
16、”，毛泽东开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30 年代罗斯福推行“新政”，90 年代邓小平提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济，这些反映出的共同问题是()A社会主义和资本主义要相互学习借鉴B社会主义和资本主义制度没有优劣之分C这些历史巨人善于化腐朽为神奇D“实事求是”是世界性的人类智慧解析：题中四个重大历史事件中的改革或革命，之所以能获得成功，关键在于措施符合本国国情和当时实际情况，这体现了“实事求是”的精髓。也从一个侧面反映了文明多样性中有差异但也有共性，正如计划和市场不是姓“资”姓“社”的区别一样。答案：D考向研判专项考能限时规范训练考基联动解答材料解析题的一般方
17、法“把握命题意图”及案例根据材料与所学知识回答问题。时 间年均增长率(%)19531957年4.519581962年4.319631965年11.119661970年3.919711975年4.019761980年5.119811985年8.1根据表中的相关数据，结合所学知识，指出19531985年期间两次农业总产值增长高峰出现的时间并分析原因，比较其经济大背景的不同之处。(12分)考向研判专项考能限时规范训练考基联动(1)19631965年，农业总产值年均增长率最高，原因是国家调整了农业政策，改变了大跃进给农业带来的困难局面。19811985年，农业总产值年均增长率大幅度提高，原因是国家在农
18、村实行的家庭联产承包责任制解放(2)19631965年是计划经济体制。19811985年是经济体制改革。扣点准要点全得高分优点：(1)答题规范、认真，是一份(2)该生书写认真、卷面整洁，答题(3)能紧扣表格数字变化合理组织答缺点：第(2)问“背景”解答不明了。命题意图要知道几组关系。(1)材料与设问的关系。很多比较题都是要求直接从材料中提取答案，这就要求必须带着设问去读材料，(2)设问之间。比较型主观题的设问之间往往是递进的，问题设计由浅入深、由易到(3)材料与教材。高考考查的材料再新与教材也都有密切的联系，都是针对某一知识点而设计的；所以，再难懂的材料，都可以与教材中的具体章节对号入座。考向
19、研判专项考能限时规范训练考基联动长期以来，对市场经济和计划经济的认识问题始终困扰着中国人民。历史课上，同学们对这个问题进行了激烈的讨论，形成了以下两种观点：观点一：认为市场经济是资本主义的。社会主义社会是以公有制为基础的，社会主义的优越性集中体现在消除了资本主义社会生产的无政府状态，实行了计划经济。计划经济是社会主义特有的。观点二：认为计划经济不是社会主义的专利，资本主义经济发展也有国家的干预；市场经济也不是资本主义所独有的，社会主义社会同样需要市场经济。计划和市场都是发展经济的办法，既然是办法，资本主义可以用，社会主义也可以用。你认为哪一种观点更合理？请结合史实说明你的看法。答案：观点二更合理。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。因此，社会主义社会也可以建立市场经济。当前，我国正处于社会主义初级阶段，需要进一步发展和完善社会主义市场经济，进一步克服我国长期以来形成的高度集中的计划经济体制的弊端。社会主义的本质是解放和发展社会生产力，满足人们日益增长的物质文化生活需要。不管是实行计划经济，还是发展市场经济，都要始终围绕促进生产力发展这个中心。考向研判专项考能限时规范训练考基联动单击此处进入 限时规范训练