1、 20212022学年第二学期学科素养期末综合一年级数学一、我会选。（把正确答案前面的字母写在括号里）1. 由6个一和5个十组成的数是（ ）。A. 65B. 56C. 11【答案】B【解析】【详解】略2. 740，中不能填（ ）。A. 2B. 3C. 4【答案】C【解析】【分析】两位数比较大小，十位上的数大就大；十位相同，个位上的数大就大，据此作答。【详解】40的十位上是4，由题意40比7大，所以里只能填1、2、3中的一个数，不能填4。故答案为：C【点睛】本题主要考查了100以内数的大小比较，里填数时考虑一定要全面，不能有遗漏。3. 至少用（ ）个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。A. 8B
2、. 4C. 2【答案】B【解析】【详解】略4. 东东有50元，可以买下面（ ）选项的两种玩具。A. 和B. 和C. 和【答案】C【解析】【分析】两种玩具价格相加，然后与50元作比较即可。【详解】A322860（元），大于50元，不可以买；B322153（元），大于50元，不可以买；C282149（元），小于50元，可以买。故答案为：C【点睛】解答本题关键是要知道小于50元才可以买，超过50元则不可以。5. 我们班有15人参加春游，我的前面有9人，我的后面有（ ）人。A. 6B. 5C. 4【答案】B【解析】【分析】15人中把前面9人去掉，再去掉自己，就是后面的人数。【详解】1596（人）615
3、（人）故答案为：B【点睛】数前后人数时，从总人数中去掉一部分时不要忘记自己。6. 一个数十位上是最大的一位数，个位上的数比十位上的数小8，这个数是（ ）。A. 19B. 98C. 91【答案】C【解析】【分析】最大的一位数是9，比它小8的数是1，据此作答。【详解】由分析知：十位上的数是9，个位上的数是1，这个数是91。故答案为：C【点睛】本题考查了数的组成，准确地写出每一个数位上的数是本题的关键。7. 下边这只兔子由（ ）种图形构成。A. 4B. 3C. 7【答案】B【解析】【分析】这只兔子由七巧板构成，其中有1个平行四边形、1个正方形、5个三角形。【详解】黄色图形是平行四边形，绿色图形是正方
4、形，其余5个图形是三角形，由三种图形构成。故答案为：B【点睛】本题主要考查了对平行四边形、正方形和三角形的初步认识，注意题中5个三角形归为同一类。8. 笑笑摘了32个桃子，淘气摘的比笑笑多一些，淘气可能摘了（ ）个桃子。A. 28B. 80C. 34【答案】C【解析】【分析】淘气摘的比笑笑多一些，说明淘气摘的数量比32 大一些。【详解】A28比32小一些；B80比32大得多；C34比32大一些。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系。9. 用下面的立体图形（ ）可以画出。A. B. C. 【答案】B【解析】【分析】从球、正方体及圆柱的表面特征来分析即可。【详解】A球面是
5、一个曲面，用球不能画出；B正方体六个面都是正方形，用正方体可以画出；C圆柱由两个圆和一个曲面围成，用圆柱不能画出。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是球体、正方体及圆柱的表面特征。10. 奇思买一个78元的乐高机器人，付给售货员100元，应找回（ ）。A. 32元B. 22元C. 38元【答案】B【解析】【分析】在商品买卖中，付的钱用去的钱找回的钱，据此作答。【详解】1007822（元）故答案为：B【点睛】解答本题的关键是理清数量关系，熟知商品买卖中的等量关系。11. 一本趣味漫画25元，比一本故事大王少5元。一本故事大王（ ）元。A. 20B. 30C. 15【答案】C【解析】【分析】用“一
6、本趣味漫画的价格5元一本故事大王的价格”来列式计算。【详解】由题意可得：25530（元）故答案为：C【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用。12. 如图，笑笑看到的是（ ）。A B. C. 【答案】C【解析】【分析】笑笑是从上面往下面观察茶壶的，所以看到的是茶壶的上面。【详解】A看到的是茶壶的底面；B看到的是茶壶的前面；C看到的是茶壶的上面。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体。13. 盘子里原有12条鱼，小猫吃了一些，现剩下8条，小猫吃了（ ）条鱼A. 20B. 8C. 4【答案】C【解析】【分析】用“原来鱼的数量剩下的数量小猫吃了的数量”来列式计算
7、。【详解】1284（条）故答案为：C【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用。14. 植树节二年级种了23棵树，一年级比二年级少种了5棵树，一年级种了（ ）棵树。A. 28B. 18C. 17【答案】B【解析】【分析】一年级比二年级少种5棵，求一年级种了多少棵，也就是求比23少5的数是多少，用减法计算。详解】23518（棵）故答案为：B【点睛】已知一个数比另一个数少几，求这个数，用减法计算15. 笑笑有20本书，小玲的书比笑笑多5本，小玲和笑笑一共有（ ）本书。A. 25B. 45C. 15【答案】B【解析】【分析】先用加法计算出小玲有多少本书，接着用加法把小玲和笑笑的书的数量加起来计
8、算出总数量。【详解】20525（本）202545（本）故答案为：B【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用。二、我会填。16. 帮动物们填数（ ） （ ） （ ）【答案】 . 96 . 74 . 100【解析】【分析】十位上是几，表示几十，个位上是几，表示几个一；已知一个数比另一个数多多少，求这一个数，用加法计算；2个十是20，3个十是30，9个十是10，10个十是100。【详解】由题意可得：十位上是9，个位上是6，这个数就是96；69574，所以：比69多5的数是74；10个十是100。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及两位数与一位数的进位加法。17. 看图写一写，画
9、一画。【答案】25；50；【解析】【分析】在计数器上，十位上有几颗珠子，表示几个十，个位上有几颗珠子，表示几个一；一个两位数，十位上是几，就在计数器的十位上画几颗珠子，个位上是几，就在计数器的个位上画几颗珠子。【详解】左图：十位上有2颗珠子，表示2个10，个位上有5颗珠子，表示5个1，合起来写作：25；中间图：十位上有5颗珠子，表示5个10，个位上没有珠子，表示0，合起来写作：50；右图： 75【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。18. 比90多5的数是（ ），比60少5的数是（ ）。【答案】 . 95 . 55【解析】【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法计算；已知一个
10、数比另一个数少多少，求这个数，用减法计算。【详解】90595，所以：比90多5的数是95；60555，所以：比60少5的数是55。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算。19. 你认识这些图形吗？数一数下图中每种图形各有几个。长方形正方形圆三角形（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个【答案】 . 5 . 2 . 4 . 3【解析】【分析】长方形：由四条边围成、对边相等；正方形：由四条边围成、四条边都相等；圆：由一条曲线围成；三角形：由三条边围成。【详解】由题意得：长方形正方形圆三角形5个2个4个3个【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形、圆及三角形的初步认识。20. 一套七巧板中有（ ）
11、块三角形，（ ）块正方形，（ ）块平行四边形。【答案】 . 5 . 1 . 1【解析】【详解】略21. 在括号里填上“”“”或“”。89（ ）98 228（ ）328 52（ ）542【答案】 . . . 【解析】【分析】将算式计算出结果再比较，数字直接进行比较即可。【详解】899822830，32824，3024，所以22832852542【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系是解题关键。22. 大家一起来跳绳。小亮可能跳了多少下？（画“”）小东可能跳了多少下？（画“”）9下43下82下【答案】见详解【解析】【分析】一个数比另一个数多得多，说明两数相差比较大；一个数与另一个数差不多，说明两数
12、相差比较小。【详解】82比40多得多，所以：小亮可能跳了82下；43与40差不多，所以：小东可能跳了43下；所以：9下43下82下【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系。三、我会算。23. 口算。306 8030 785 8730508 9880 227 6436【答案】36；50；83；5742；18；15；100【解析】24. 用竖式计算。5634 958 8312 707【答案】90；87；95；63【解析】【分析】列竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起。加法时，满十进一；减法时，哪一位上不够减，向前一位借一当十。【详解】563490 95887 831295 70763 四
13、、在点子图上画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。25. 请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。【答案】见详解【解析】【分析】根据长方形、正方形、三角形的特征画出即可。【详解】作图如下：（答案不唯一）【点睛】注意长方形、正方形、三角形的边都是直的线。五、我会解决问题。26. 由于疫情防控需要，决定在幸福小区招志愿者12名，现在已有8人报名，还需几人报名？ （人）答：还需_人报名。【答案】1284；4【解析】【分析】用“计划招的总人数已报名的人数还需要招的人数”来列式解答。【详解】由题意得：1284（名）答：还需4人报名。【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法。27. 美术组
14、和航模组一共有多少人？（人）答：美术组和航模组一共有_人。【答案】233558；58【解析】【分析】把航模组和美术组的人数相加即可。【详解】233558（人）答：美术组和航模组一共有58人。【点睛】求两部分人数一共有多少，用加法计算。28. 学校图书馆有一批故事书，已借出了16本，还剩35本，学校图书馆原有多少本故事书？（本）答：学校图书馆原有_本故事书。【答案】163551；51【解析】【分析】用“已借出书的数量剩下书的数量原来书的数量”来列式解答。【详解】由题意得：163551（本）答：学校图书馆原有51本故事书。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用。29. 投球比赛。（1）小刚投了多少个？（个）答：小刚投了_个。（2）小红投了多少个？（个）答：小红投了_个。【答案】（1）251843；43（2）25619；19【解析】【分析】（1）已知一个数比另一个数多多少，求这一个数，用加法列式计算；（2）已知一个数比另一个数少多少，求这一个数，用减法列式计算。【详解】（1）251843（个）答：小刚投了43个。（2）25619（个）答：小红投了19个。【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法及两位数与一位数的退位减法的应用。第11页/共11页学科网（北京）股份有限公司
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