1、05-06学年度第一学期三校期末联考高二生物试题第卷（选择题，共70分）一、 选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。每小题中只有一个选项符合题意。1.下列不是蛋白质在人体的生理功能的是：A、细胞成分的更新物质； B、酶的主要成分；C、组织修复的原料； D、能量的主要来源；2.将萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因是： A、主动吸水； B、主动运输；C、自由扩散； D、自由扩散和主动运输；3.叶绿体和内质网都具有的是：A、基粒； B、基质； C、膜结构； D、少量的DNA；4.绿色植物细胞中与能量转换有关的一组细胞器是：A、线粒体和叶绿体；B、核糖体和高尔基体；C、中
2、心体和内质网；D、高尔基体和叶绿体；5.病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是：A、细胞壁； B、细胞膜；C、线粒体；D、核酸；6.下列不是细胞器的是：A、液泡； B、核糖体；C、内质网；D、核仁；7.细胞有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在分裂期的：A、 前期； B、中期； C、后期； D、末期；8、为了验证植物根的生长与地心引力的关系，A、B、C、D四位同学用玉米分别进行了如下图所示的实验，其中最有说服力的实验是ABCD9脂肪在人体内新陈代谢的最终产物是ACO2和H2O BCO2、H2O和尿素 C乳酸 D甘油和脂肪酸10、 一颗饱满的花生果实中有两粒种子，则此花生果实的形成至少需要子房、胚珠和花
3、粉粒是A.1、1、2 B.1、2、1 C.1、2、2 D.2、2、211、下列有关的叙述中，不正确的是A荠菜受精卵经过三次有丝分裂后形成8个细胞的球状胚体B可以利用同位素示踪法研究蛙胚层分化C青蛙的胚后发育为变态发育，受到甲状腺激素的调节 D若人的精子细胞核中DNA为n，则体细胞中的DNA一定大于2n12、动物胚胎的发育过程中不能形成羊膜的是A鲸B青蛙C蛇D小鼠13在呼吸作用过程中，有CO2放出时，则可判断此过程A一定是无氧呼吸 B一定是有氧呼吸 C一定不是酒精发酵 D一定不是乳酸发酵14、下列正确表示高等动物个体发育顺序的是A受精卵幼体成体 B卵细胞幼体成体C受精卵卵裂囊胚原肠胚组织器官分化
4、D卵卵裂囊胚原肠胚组织器官分化幼体15、在哺乳动物精巢中，发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同，染色体与DNA之比为1：1 。这些细胞可能是A初级精母细胞 B次级精母细胞 C联会时的细胞 D精细胞16、下列关于向日葵发育的叙述正确的A个体发育的起点是种子 B种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精C收获的果实有时出现“空瘪粒”是由于胚珠内卵细胞未受精D对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能避免“空瘪粒”17农业生产上常用生长素类似物2，4D进行麦田除草，其原理是 A.高浓度抑制杂草衰老 B.高浓度抑制杂草生长C.低浓度抑制杂草生长 D.高浓度促进小麦生长18分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等
5、不科学的解释是A.左侧生长素含量高，生长快 B.生长素的运输方式为主动运输C.生长素浓度高低依次是DCBAD.根部生长也表现出顶端优势现象19.下列有关植物个体发育的叙述，其中正确的是 A.个体发育是从种子的萌发开始的 B.多数双子叶植物无胚乳的发育，形成无胚乳的种子 C.胚乳的发育先于胚的发育 D.花芽的形成标志着营养生长的停止20. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是A动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 B具有同源染色体的细胞只有乙和丙C丙所示的细胞中不可能发生交叉互换 D细胞中有8个染色单体的是甲、乙、丙21某生物细胞在有丝分裂后期有染体24条，则该生物的细胞在
6、减数分裂的四分体时期，一个细胞中同源染色体对数、四分体个数、染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是A12、12、24、48、48 B6、6、12、24、24C6、12、24、48、96 D24、24、48、48、4822下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是 A图中过程表示胚胎发育，过程表示胚后发育B受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C爬行类、鸟类、哺乳类动物在此个体发育过程中会出现羊膜D囊胚期开始出现三胚层的分化23、酵母菌既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，如果酵母菌吸收的O2量和放出CO2量的体积比为3：7，那么此时酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗C6H12O
7、6的量的比值为 A1：4 B2：1 C3：1 D3：524下列有关动物行为的叙述正确的是A刚孵化的小天鹅总是紧跟着自己的母亲这是它的一种本能B蜘蛛织网是通过对年长者的模仿来学习的C判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式D激素调节在动物行为形成中处于主导的地位25“鹦鹉学舌”在动物行为上属于A印随 B本能 C模仿 D趋性26对燕麦胚芽鞘进行如右图处理：若电机以10转/min的速度匀速旋转，一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是A胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽B胚芽鞘下部用锡箔纸遮住C在胚芽鞘尖端插入云母片（不透水）D胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内二、多项选择题：本题包括6个小题，每小题3分，共18分
8、。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27、下列关于大豆和青蛙的胚发育的叙述中，正确的是A胚的发育都是从受精卵开始的B胚的发育过程中胚体各部分细胞的分裂速度都是相同的C大豆的胚发育是在胚珠内完成的，蛙的胚发育是在卵膜内完成的D胚的发育过程中都发生了细胞分化28、某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中正确的是A次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数相同D任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同2
9、9兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述，正确的是A递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜 B递质是一种电信号C递质能使突触后膜电位发生改变 D递质传递是双向的30与神经调节相比，体液调节的特点是 A调节准确、快速 B通过体液运送调节物C调节物都由内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛31下列是同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中可以见到的 A B C D甲乙丙甲状腺激素（）（）（）（）（a）（b）32下图表示甲状腺活动调节的示意图。下列说法正确的是A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调
10、节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用第卷（非选择题，共80分）三、非选择题：本大题包括10个小题，共80分。33（3分）对燕麦胚芽鞘进行如图所示方法处理： 胚芽鞘套上不透光锡箔小帽； 在下部用锡箔纸遮住； 在尖端横向插入云母片； 在尖端横向放入不含生长素的琼脂片；切去胚芽鞘尖端。 请回答下列问题：(1)在单侧光照射时仍直立向上生长的是 。(2)给予右侧光照射时，弯向光源生长的是 。 (3)单侧光照射，不生长也不弯曲的是 。 34（12分）右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：(1)图中2的主要成分是 ，与其形成有关的细胞器是 。(2)图中1的结构特点是具有，功能特点是。 (
11、3)如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是。(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由供给，该生理功能消耗的主要能源物质是。完成上述生理过程所需的酶是由合成的。所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩散到处被利用。(5)如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有。 (6)细胞内具有双层膜结构的除有4、11外，还有也是双层膜结构。(7)在细胞有丝分裂过程中，周期性地重建和消失的是。35（6分）下表是用于无土栽培的一种培养液配方，请回答下列问题：成 人Ca(NO3)2KH2PO4KClMgSO4Fe(NO3)2Mo蒸馏水含 量1g0.25g0.12g0.30g0.30g极少1000mL（1）用此培养
12、液培育某高等植物时，往往要给培养液通往空气，这一措施的目的是用以促进 ，以利于对矿质元素的吸收；（2）物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过 方式进行的。经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3较少，这一现象与细胞膜的 有关；（3）若除去该培养液中的MgSO4,将直接影响植物体内的 的合成；培养的植物首先变黄的是老叶还是嫩叶？ 为什么？ 36.（8分）下图是人体内糖代谢主要过程的图解，请据图回答：（1）a生理过程称为 。（2）b生理过程称为 。（3）代表的物质是 。（4）代表的物质是 ，f过程发生的部位 。（5）物质是构成蛋白质的基本单位之一，g过程叫做 ，细胞内必需氨氨基
13、酸来源为 。（6）试写出有氧呼吸反应式： 37(8分)为了观察叶绿体、细胞质流动、质壁分离现象以及进行生物组织中有机物的鉴定，现按下表进行各组实验：组别材料实验条件观察内容新鲜黑藻清水、光照、5细胞质流动新鲜黑藻清水、光照、25细胞质流动新鲜黑藻清水、黑暗、25细胞质流动紫色洋葱鳞片叶清水、0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离紫色洋葱鳞片叶清水、3g/mL蔗糖溶液质壁分离菠菜叶清水叶绿体浸泡过的花生种子清水、苏丹染液、50%酒精细胞中着色的小颗粒将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析回答：(1)黑藻是观察细胞质流动的理想材料，原因是_，_；若观察时发现细
14、胞质不流动，或者流动很慢，应立即采取措施，加速细胞质流动，可采取的措施是_。(2)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、_。(3)如果将B组材料作D组处理后再观察，则与原B组实验相比，显微镜下细胞质的流动情况是_：E组细胞发生质壁分离后，一般不能发生质壁分离复原现象，原因是_。(4)G组实验的目的是_。(5)在F组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮，原因是_。38（7分）为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。请据其分析回答：CO2 O2 温度 0.1
15、%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%36.23.61.24.45.45.31031.253.75.921.533.632.62046.435.26.438.965.567.23059.841.48.856.61001024048.217.37.142.474.273.5（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是什么？为什么？（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为 的条件下所测数据最可能是错误的。（3）图中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般 原因 。（4）就图中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是 。
16、此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 。39（13分）下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物（假定只含两对同源染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答；甲图表示 分裂 时期，图中有 对同源染色体；图中有_个染色单体，形成的子细胞是_。乙图表示 分裂 时期，图中有 个DNA 。丙图表示 分裂 时期，丙细胞名称为 ，图中有 对同源染色体。（4）图中含有成对同源染色体的细胞有 。40（6分）不论是花、草、树木还是农作物，在它们的一生中都需要不断地吸收水分和必需的矿质元素。经研究发现，不同植物在不同生长时期的需水量、对各种必需的矿质元素的需要量不同。下列三幅图解表示小麦一生（从幼苗到成熟）中的需水量
17、及对K、P的需要量，请分析图解并回答有关问题：（1）从上述图解中你能得出哪些科学结论? _ _、_ _。（2）图2、图3各表示小麦对何种矿质元素（K、P）需要量的图解? ， 。 （3）经研究发现，植物根尖的成熟区既是吸收水的最活跃部位，同时也是吸收矿质元素最活跃的部位，但二者的吸收方式、原理不同，由此总结出植物对两者吸收的关系是_。（4）根据以上图解，生产上应采取哪些措施方可提高农作物产量?_ _。41（9分）下图表示荠菜胚珠，请据图回答：（设体细胞染色体数目为2N）（1）5由_发育而来，其染色体数目为_，6由_ _发育而来，其染色体数目为_ 。（2）胚珠是 _和 _发育的场所，胚珠最终发育成
18、_ 。（3）种于萌发时需要的养料由 _供给。（4）该生物体细胞染色体最多时数目为 。42（8分）生物小组的同学为研究叶绿体色素吸收不同波长的光，设计了一个实验，其方法步骤如下：（1）选7株天竺葵，制作7只能装下天竺葵的黑色硬纸盒，在每个硬纸盒内分别装上一只不同颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）的彩灯；（2）将7株天竺葵立即放入7只黑色硬纸盒中，接通电源，照射4h；（3）取7只烧杯，各装入70%的酒精至烧杯的1/3处；（4）取7只培养皿，各装入碘液至培养皿的1/3处；（5）从经过照光处理后的7株天竺葵上，各取一片叶片放入烧杯中，隔水加热，待叶片脱绿、漂洗后，将叶片放入培养皿中，并使碘液浸没叶片；
19、（6）观察叶片的颜色变化。请根据以上实验设计，回答问题：（1）实验设计中有多处明显的不足，请写出二处并提出修改意见。 ；修改意见： 。 ；修改意见： 。（2）某同学用普通光学显微镜观察天竺葵的叶肉细胞，仔细观察一段时间后，如果要进一步确认这些细胞是否为活细胞，请你为该同学介绍一种判断方法。简述该方法的操作过程和出现的现象，并说明该方法能够判断这些细胞是活细胞的理由。方法： 判断理由： 生物卷答题卡 班别 姓名 总分 请将选择题答案填入下表(本大题包括32小题，共70分)单选题1234567891011121314151617181920212223242526多选题272829303132三、
20、非选择题（本大题包括10个小题，共80分）33、（1） ，(2) ，(3) 34（1） ， （2） ， （3） (4) (5) (6) (7) 35（1） ，(2) ， (3) ， 36（1） (2) (3) (4) （5） （6） 37.(1) 。（2） （3） （4） （5） 38（1） （2） （3） (4) 39（1） ， ， ， （2） （3） ， ， (4) 40（1） （2） (3) (4) 41(1) (2) (3) (4) 42 高二生物卷答案12345678910111213DCCADDCDACBD14151617181920212223242526CBCBCCCBCACC
21、D272829303132ACDABDACBDABDABD33（1） （2） （3）34纤维素和果胶 5 高尔基体 一定的流动性 选择透过性 (3)4 (4)线粒体 葡萄糖 3 核糖体 4 （5）中心体 （6）8 核膜 （7） 6 核仁35（1）根细胞的呼吸作用；（2）主动运输选择透过性（或载体的种类）（3）叶绿素老叶 Mg在植物体内形成不稳定的化合物,易分解转移,可再次利用36（1）消化（2）吸收（3）肝糖元（4）丙酮酸细胞质基质（5）氨基转换（或转氨基作用）（6）食物、自身蛋白质分解37(1)叶片薄而小 叶绿体明显可作参照物 在阳光或灯光下放置1520min或水温25或切伤一小部分叶片 (
22、2)盖玻片、载玻片(缺一不给分) (3)减慢或不流动 可能导致细胞死亡 (4)鉴别花生种子含有脂肪 (5)菠菜叶表皮细胞中不含有叶绿体(叶绿体主要存在于叶肉细胞中)38 （1）遮光处于黑暗状态；防止叶片进行光合作用干扰呼吸强度的测定（2）10、1.0%（3）保持相对稳定酶的数量限制（或线粒体数量限制）（4）温度、氧含量分别为3、3.0%细胞质基质、线粒体（答一个不得分）39（1）减数第二次 后 0 0 精细胞或极体 （2） 有丝分裂 后 8 （3）减数第一次 后 初级精母细胞 2 （4） 乙、丙 40（1）同种植物在不同的生长发育时期，需水量不同；对P、K等各种必需的矿质元素的需要量也不同 （
23、2）图2（K） 图3（P）（3）根对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程（4）合理灌溉 合理施肥41（1）受精卵 2N 受精极核 3N （2）5 胚 种子 （3）1子叶 （4） 6N42（）没有进行暗处理；须把这7株天竺葵在黑暗条件下静置一段时间，如24h。没有说明选择的株天竺葵和摘取的叶片长势是否一样；选择的株天竺葵和摘取的叶片长势和大小应大致一样对实验材料和各种用具没有进行编号或标记；选择的株天竺葵、只黑色硬纸盒、只烧杯和培养皿都应编号或标记 等等（2）运用质壁分离的方法先观察细胞的形态，然后使叶肉细胞处于较高浓度的蔗糖溶液中；观察植物细胞是否出现质壁分离的现象。如果出现质壁分离的现象，则可以判断其为活细胞。因为活细胞能够发生渗透作用，死细胞不能，所以可以用质壁分离的方法进行判断。