1、综合练习 语文三年级上册一、读拼音，写词语。chbngynzunodaishxinbo guyo hungchdoshunyuqshu zhnghung yhu zh翅 膀演 奏脑 袋视 线水 泥迟 到摇 晃宝 贵乐 器手 掌荒 野或 者二、用“”给带点字选择正确的读音。黎明（ln）睡觉（jujio）欣赏（xnxng）药材（cichi）满载（zizi）三、我会查字典。“爽”用部首查字法，应先查_部，再查_画。它在字典里的解释有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，畅快；不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）（1）秋高气爽（）（2）毫厘不爽（）（3）精神爽朗（）（4）性格豪爽（）大 8
2、以上字词为三年级语文上册高频出现的考查对象，一般考查规范书写、字词读音、及查字典，所以三项一定要熟练掌握运用。四、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。成（）结（）引人（）（）（）景（）美 面（）耳（）果实（）（）（）林（）染 写话：_群 优 队 红 注 累 目 层 风 尽 赤 为了这道问题,我和同桌争得面红耳赤。成语是小学语文测试的常见题型。目的是熟记词语，并学会应用，常常以补充成语，再完成练习的形式出现，因此在熟记成语的同时还要知道成语的意思。累 五、照样子，写词语。圆溜溜（ABB式）_ _ 高高兴兴（AABB式）_ _ 又松又软（ABAC式）_ _ 五颜六色（含有数字）_ _ 大大方
3、方 绿油油 自言自语 七上八下 越来越好 静悄悄 快快乐乐 十拿九稳 仿写词语也是三年级经常考查的题型，这个题型主要是以ABB式、AABC式、ABCC式、ABAC式词语为例进行仿写的，所以平时要注意积累。六、句子练习。1.草地上开着野花。（扩句）_ 2.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句）_ 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_ 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。我们全校师生都参加了这次运动会。绿色的草地上开着五颜六色的野花。句子练习是一项高频出现的考查对象，一般考查缩句、扩句、句式变换等，所以解答时要看清题目要求，再解答。扩句的方法：1.局部扩
4、句法。即把句子分成两部分主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。2.整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dndn）子，四周画着一条条放射
5、形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。六、阅读练习 _ 1.给文章拟个合适的题目：_2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。3.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_4.牛顿的零用钱一不，二不，只用来。5.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“_”画出来。6.从哪句话看出牛顿自豪？_爱动脑筋的牛顿 太阳钟被牛顿做好了。买锤子和锯子 买玩具 买糖果 是我自己想出来的。阅读理解答题技巧点拨 1.首先当我们做到阅读理解题的时候先不要急着答题，要先把文章整体的读一遍对整篇文章有一个大概的了解，明白这篇文章讲的是什么内容；2.其次是再把阅读题的所有题目读一遍，带着问题在把文章详细地读一遍，这样有针对性的去理解找答案；3.注意要仔细审题，这是我们在考试之前老师经常告诉我们的话，阅读理解只要认真审题就可以在文章中找到想要的答案，很多时候答案在文中原封不动的一句话。