1、本单元主要介绍了建国以来，我国的科技、教育与文学艺术所走过的发展历程和所取得的重大成就。总体呈现出在曲折中不断发展的态势，虽然经历了“文革”的破坏，但在民族独立和人民当家作主的前提下，在国民经济不断发展的基础上，我国的科技、教育与文学艺术取得了巨大成就。第1课时 建国以来的重大科技成就考点建国以来的主要科技成就钱学森 原子弹爆炸中近程导弹 杨利伟 东方红一号神舟5号结晶牛胰岛素高考资源库核技术的和平利用,理由是清洁能源，能减少人类对煤炭石油等传统能源的依赖，有利于环境保护；神舟5号，理由是探索太空，为人类未来的生存和发展奠定基础；杂交水稻，维持人类基本生存，养活日益膨胀的地球人口，减轻对环境的
2、压力。其他言之有理也可。重难点1.新中国科技发展取得重大成就的原因（1）社会主义制度建立，人民当家作主，为我国科技发展创造了必要的前提。（2）党和国家对科技事业的重视，制订了科技发展的长远规划。（3）广大科技工作者的无私奉献。（4）新中国教育事业的发展及科教兴国战略，提供了雄厚的人才储备。（5）第三次科技革命的推动。2.建国以来科技成就有什么重大作用和意义？（1）加强了中国的国防力量，为社会主义建设提供了稳定的和平环境，提高了中国的国际地位。（2）促进了生产力的提高，促进了经济的发展。（3）极大地增强了我国的综合国力。（4）振奋了我们的民族精神。误区警示1.“两弹一星”具体指的是原子弹、导弹、
3、人造地球卫星。2.新中国投入大量人力、物力研发“两弹一星”与集中精力发展经济，提高人民生活水平是不相矛盾的。新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权，60年代中苏关系也急剧恶化了，美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断，中国积极发展高新科技，以巩固国防，维护国家安全，为社会主义建设创造一个安定的环境。探究题建国以来，我国在科技领域取得重大成果的原因、影响（2010吉林模拟）阅读材料，回答问题（10分）材料一1954年，毛主席询问赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够
4、用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”材料二在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。材料三下图是国庆60周年阅兵队列中最后一个车辆方队洲际导弹方队的图片。该洲际导弹是我国第二代固体机动洲际导弹。请回答：（1）依据材料一、二和所学知识，概括我国研制原子弹成功的原因和影响。（4分）（2）除了核技术，我国在其他领域也取得了巨大成就，不但对本国意义重大，对世界也产生了深远影响，试举两例加以说明。（2分）（3）在国庆大
5、阅兵前，有国外媒体担心中国展示战略核武器暗示着中国的核政策会有变化，甚至担心对世界构成威胁。对此谈谈你的看法。（4分）【答案】(1)原因：立足自身，自力更生，吸取国际先进成果，科研人员积极奉献。(任意答到2点即可)(2分)影响：打破了大国的核垄断，壮大了国防力量；有利于维护自身安全和提高国际地位；为核能的和平开发利用奠定了基础。(任意答到2点即可)(2分)(2)东方红一号发射成功，我国成为第五个发射卫星的国家。杂交水稻的培育，有助于提高粮食产量，解决世界性饥饿问题。(举其他例子亦可)(2分)(3)在核问题上，中国的立场是一贯而坚定的，即在任何情况下，不首先使用核武器和不对无核地区与国家使用核武
6、器。中国对发展核武器采取极为克制的态度，从未在境外布置核武器，也不参加核军备竞争。(主要说明中国对核武器的态度与立场即可)(4分)新中国的科技成就（2010潍坊市一模）观察下图，对其反映的事件评价不正确的是（）A.其主要目的是增强民族的凝聚力B.体现了“自力更生为主，争取外援为辅”的方针C.实践了重点突破国防尖端技术的战略决策D.加强了中国的现代化国防能力【名师指津】本题属于对历史基础知识的考查。看似简单，但稍不当心容易出错。图片是原子弹的爆炸，民族的凝聚力是原子弹研制成功的重要原因之一，而不是目的。故答案为A。高考的试题对学生审题能力要求较高。师生在平时讲解习题过程中要有意识地加以强调和引导
7、，以培养学生细心地审题习惯。新中国的科技成就容易从时间的角度出题，例如建国初期的成就、“文革”期间的成就等。在记忆的时候可以分阶段理解，并结合建国后政治、经济上的一些政策帮助记忆。1.（2010江苏模拟）美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一 条红色巨龙正在太空轨道中升起!”这条“红色巨龙”最有可能是指（）A.“东方红一号”卫星B.“神舟5号”载人飞船C.“神舟7号”载人飞船D.“嫦娥一号”绕月卫星答案：B2.（2010泉州模拟）某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是（）A.中国
8、第一颗原子弹B.中国第一颗人造地球卫星C.“神舟5号”载人航天D.“南优2号”杂交水稻答案：C第2课时“百花齐放”“百家争鸣”和现代中国教育发展考点一“双百”方针的提出百花齐放百家争鸣茶馆郭沫若杨沫考点二双百方针的曲折与新生左倾错误文革组织部新来的青年人高考资源库同意第二种观点。因为两者的争论属于学术讨论范围，应该通过正当的途径加以解决而不是用暴力手段，这不符合新时期百家争鸣的学术发展方针。考点三不同时期新中国的教育方针和成就新中国人民教育全面发展国民教育体系阶级斗争工农兵学员高考资源库不同意该观点。应该看到留学教育给中国的社会主义建设所带来的积极一面，尽管人才外流是客观情况，但还是利大于弊的
9、，况且随着我国经济的不断增长，社会的日益发展，会有越来越多的留学生愿意回到祖国。重难点1.“双百”方针的内涵与积极影响内涵：“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”是指科学上的不同学派，可以自由争论。具体地说，“双百方针”是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。影响：“双百”方针提出后，科学技术领域和文学艺术领域，出现了繁荣景象。第一，在学术领域：第一个贯彻“百家争鸣”方针的会议，是生物学领域中的摩尔根学派和李森科学派之争。会议打破了几年来我国遗传学派形成的“一家独鸣”的僵硬局面，促进了不同学派之间的
10、团结与合作，产生了良好的影响。“双百”方针的提出使人们的眼界开阔了，思想活跃起来了，自由讨论的风气浓厚了。第二，在文艺领域：带来了和谐宽松的创作氛围，文学艺术界的许多作家、艺术家，采用多样化的形式，以不同的风格，生动地描绘了人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌，各方面的创作成就都很突出，硕果累累。2.在贯彻“双百”方针过程中，有哪些经验教训值得我们借鉴？经济：以经济建设为中心，发展生产力，为科技文化发展奠定良好的物质基础。政治：坚持贯彻正确的方针政策，坚持“双百”方针；必须正确处理科学文化同政治的关系。思想文化：坚持思想解放，促进多种文化共同发展；坚持科教兴国，培养科技、文艺人才。注重对传统
11、文化的继承与发展。社会生活：坚持为人民生活服务。3.中国共产党是在什么样的背景下提出“科教兴国”战略的？“科教兴国”战略的提出有何意义？背景：国内：党的十一届三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设上来，开创了我国社会主义现代化建设的新时期。国际：进入20世纪90年代，全球范围内科技革命突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强产生了巨大推动作用。意义：“科教兴国”战略的提出是十一届三中全会决定的工作重点转移的进一步深化，是对科学技术是第一生产力观点的全面落实，也是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择。这一战略的提出，必将推动我国的经济、社会更快地向前发展。4.新中国的教育走过了
12、曲折发展的历程，从中我们能得到哪些经验与教训？坚持以邓小平理论为指导，切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略，坚持教育的社会主义方向，从基本国情出发，教育必须为国民经济发展和社会进步服务。误区警示1.“双百”方针各自适用的领域不同，在文艺领域提倡“百花齐放”，在学术科研领域提倡“百家争鸣”。2.“双百”方针中所指的自由，同资产阶级民主主义所主张的自由是不同的。“双百”方针所指的自由是有前提的，就是在中华人民共和国宪法的范围内，各种学术思想，正确的，错误的，不去干涉他们，但要保证社会主义方向，最终有利于社会主义科学文化事业的发展。3.“百花齐放，百家争鸣”，是党对科学文化工作基本性的长
13、期性方针，不是一个暂时性的方针。4.“国运兴衰，系于教育”不是仅仅只要发展教育，而是凸显了教育要优先发展的战略地位，这是由当今的国际大环境和我国的基本国情决定的。探究题一、“双百”方针的内涵；贯彻“双百”方针的经验与教训（2010临沂期中）阅读材料，回答问题（8分）材料一1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要只让几种花开放还有几种花不让他开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，两千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。材料二1956年5月26日，中共中央宣传部部长陆定一在百花齐放，百家争鸣报告
14、中指出：在某一医学上、生物学或其他自然科学学说上，贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签就是错误的。在文学艺术工作方面，他指出：限制创作的题材“只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物等等，这种限制是不对的。”材料三1965年11月10日，上海文汇报发表了姚文元写的评新编历史剧的文章。但该文章遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对。12月21日，毛泽东同陈伯达等谈话时却说，“姚文元的文章很好，缺点是没击中要害。海瑞罢官的要害问题是罢官，嘉靖皇帝罢了海瑞的官，1959年 我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是海瑞。这样把海瑞罢官同彭德怀的问题联系起来，使它
15、直接具有政治性质了。”请回答（1）材料一反映的中心问题是什么？（2分）（2）结合材料二和所学知识，说明“双百”方针的具体含义是什么?（2分）（3）分析材料三给文艺事业带来的危害。（2分）（4）综合以上三则材料，我们应如何坚持“双百”方针?（2分）【答案】(1)强调必须实施“双百”方针。(2分)(2)“双百”方针是指提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。(2分)(3)伤害了许多知识分子，妨碍了社会主义文化的正常发展。(2分)(4)正确处理科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的关系，继承传统和不断革新的关系。(2分)二、改革开放以来
16、国家大力发展教育的主要举措和重大意义（改编题）阅读下列材料，回答问题（11分）材料一科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。邓小平的关于科学和教育工作的几点意见材料二我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。邓小平的教育战线的拨乱反正问题材料三科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。江泽民在中共十四大上的报告请回答：（1）据材料一、二，回答邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系
17、的？（2分）（2）依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。（2分）（3）简要概括上述三则材料的相同观点。（2分）（4）从20世纪末以来，国家把基础教育放在更加重要的战略地位，具体做法主要有哪些？（5分）【答案】(1)教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。(2分)(2)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。(2分)(3)把发展教育看成是实现现代化的关键环节。(2分)(4)加大对基础教育的投入；鼓励社会办学；推动农村义务教育，促进贫困地区和少数民族地区义务教育的发展；全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育；加快课程教材改革，全面提高教育质量。(5分)“双百”
18、方针（2010全国）下列说法体现了“双百”方针内涵的是（）A.“要革命派，不要流派”B.争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”【名师指津】本题较简单，主要考查学生对“双百”方针内涵的理解，即文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；科学上的不同学派，可以自由争论。A、B、C选项明显与其内涵相矛盾。高考中有一定比例的内容注重考查学生对基础知识的掌握与理解。对于该部分知识点不必挖掘太深，应着重对基础知识的记忆与准确理解。对于双百方针，主要考查其内涵，有时候也会结合当时的背景考查，例如结合三大改造与一五计划的相关内容。1.(2010安徽高考信息交流
19、试卷）1956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”主要区别是（）A.在目的上不同B.在内涵上不同C.在表现上不同D.在作用上不同答案：A2.（2010烟台高三模拟考试）关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是（）A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训答案：A建国后我国不同时期的教育方针（2008广东单科）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是（）A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”B.
20、“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”【名师指津】本题考查的知识点书本并没有直接说明，需要学生把握一定时期的时代特征，联系当时的社会政治经济状况，方能作出正确判断。“文革”贯彻的是阶级斗争为纲的路线，所以选B。历史知识的迁移是高考经常考查的学科能力之一，该能力必须建立在学生具备一定的历史理论功底的基础之上。因此在平时教学中教师应注重对学生灌输一定的历史理论知识。如本题涉及的经济、政治、思想文化之间的辩证关系。建国后不同时期的教育方针或政策都是由当时的经济政治发展水平决定的
21、，因此在考查的时候容易结合这部分内容来出题。1.（2009广东文基）中华人民共和国义务教育法颁布于（）A.20世纪70年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.21世纪初答案：B2.（2010巢湖期末）1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山中学题词“三个面向”。“三个面向”的实质是（）A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B.教育的发展要适合中国的基本国情C.教育的发展需要加强国际交流和合作D.教育的发展需要具有超前性和国际性答案：A【典型例题】(2009广东历史)阅读下列材料，回答问题(13分)材料一 这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的
22、伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。据新华社电材料二 神舟六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。据新华社电(1)据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？(1分)当时
23、两国的地位反映了怎样的国际格局？(2分)(2)材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？(2分)结合历史背景分析为何有这样的差异。(8分)学生抽样名师指津大展身手在线点评：该题题型比较传统，一方面考查学生对基础知识的掌握，另一方面主要考查学生对材料及书本知识的概括能力。该生第(2)问的回答明显概括不够简洁，没有很好把握相应的时代特征。方法指引：学习历史要有大局观，要能准确把握不同时代的发展特征。大展身手（1）美国和苏联；（1分）两极格局。（2分）（2）材料一，政治；材料二，经济。（2分）材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。（4分）材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展成为当今世界的两大主题。（4分）