1、试卷类型：A2003年MAM高考生物仿真试题(六)MAM: M-March A-April M-May本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷1至6页，第卷7至12页。共150分，考试时间120分钟。第卷(选择题 共70分)注意事项：1.答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。3.考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（一）单选题（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意）1.几
2、百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5 d取出20粒种子（或20棵种苗），劈开并加热至重量不变，这样将每次的重量统计后得出下图中哪一条曲线能代表实验结果2.下图曲线表示北大西洋表层无机营养物质、浮游植物和浮游动物的含量在1 a内季节性变化，以下哪一组代表无机营养物质通过该生态系统的流程A123B132C213D3213.下图的实验装置中将气球安装于含有混合物的试管口，以下关于使用气球的理由叙述中最不重要的是A看有多少气体离开试管B如果需要，可以测定气体的量C为试管内物质保温D能比较两试管释放气体的量4.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是A试管动物培养B胚胎移植C
3、胚胎分割移植D受精卵移植5.下列哪一项属于克隆A将鸡的某个DNA分子片段整合到小鼠的DNA分子中B将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系6.下列对叶绿素分子功能的叙述，正确的是吸收光能 传递光能 储存光能 转化光能ABCD7.下图所示的四个细胞图中，属于二倍体生物精子细胞的是8.下列现象中属于渗透作用的是A水通过红细胞膜BK+通过细胞膜C蛋白质通过细胞膜D蔗糖溶液通过细胞膜9.浸泡去皮的种子放在红墨水中染色15 min20min，请指出下列哪项表明种子完全丧失生命力A胚根、子叶完全未着色B胚根、子叶略带红色C
4、胚全部染上红色D胚根、子叶出现红色10.构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的，这个事实说明A生物界与非生物界具有统一性B生物体由无机物构成C生物界与非生物界具有统一性和差异性D生物与非生物完全不同11.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的A选择透过性B一定的流动性C保护作用D主动运输12.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A酵母菌、灵芝、豌豆B小麦、番茄、大豆C烟草、草履虫、大肠杆菌D变形虫、水绵、香菇13.根据酶在生物体内存在的部位，可分为胞内酶和胞外酶，下列是胞外酶的有A呼吸酶B光合酶C解旋酶D消化酶14.下列物质中，不能作为酵
5、母菌碳源的是A含碳的有机物B蛋白胨C含碳的无机物D花生饼15.抗生素的生产常采用的方法是A生物提取B化学合成C发酵工程D基因控制合成16.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是A注射胸腺素，口服抗体B注射卡介苗，输入抗体C注射麻疹疫苗，口服球蛋白D移植胸腺，输入淋巴因子17.在光学显微镜下能分辨出植物细胞的细胞膜的是A有丝分裂间期B有丝分裂中期C渗透吸水时D质壁分离时18.肥厚性心肌病是一种显性常染色体遗传病，从理论上分析，如果双亲中有一方患病，其子女患病的可能性是A25%或30%B50%或100%C75%或100%D25%或75%19.英国科学家在克隆绵羊“多利”的培育过程中没有用到的细胞工程技
6、术是A动物胚胎移植B细胞核移植C组织培养D细胞融合20.根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中哪些与该原理有关？适时播种、套种 施用有机肥料 合理密植、间作 及时松土ABCD21.遗传工程中，作为基因载体，除了能装载目的基因并为受体细胞接纳外，还必须具备能够被限制性核酸内切酶分解 能够自我复制 能够基因定位 能够带有标志基因ABCD22.水的光解产生三种产物：氧、质子、电子，这些都用在光合作用的光反应中吗？所有3种产物都使用 质子被使用 电子被使用 氧、质子被使用ABCD23.关于根瘤菌体内的固氮酶特性的叙述中错误的是A高效性B专一性C底物多样性D受环境的pH影响24.若用质量浓度0.
7、3 g/mL的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞没有出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是实验材料是根尖分生区细胞 实验材料是蚕豆叶表皮细胞 实验材料是死细胞 实验材料是动物细胞ABCD25.下列对血糖浓度相对稳定起重要作用的是胰岛素 肝脏 肾脏 脾脏ABCD26.用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理能产生正常配子，结出种子形成果实 结出的果实为五倍体 不能产生正常配子，但可以形成无籽西瓜 结出的果实为三倍体ABCD（二）多选题（本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分）27.运用下列各种细胞工程技术培育生物新
8、品种，操作过程中能形成愈伤组织的技术是A细胞和组织培养B植物细胞融合C动物胚胎移植D细胞核移植28.水在生物体内的作用是A水是代谢物质的良好溶剂B水是促进代谢反应的物质C水参与原生质结构的形成D水有调节各种生理作用的功能29.在下列有关光合作用的叙述中正确的是A水的分解发生在片层结构的薄膜上B光反应和暗反应过程都有许多酶参与C温度降到0，仍有植物能进行光合作用DNADP+在暗反应中起还原作用，并能将能量转移到糖类分子中30.人的肝脏细胞中所含DNA分子的数目，不正确的是A等于92B等于46C大于46D小于4631.外界空气中的O2要进入人体组织细胞中参与氧化分解有机物，需要通过几层磷脂分子层，
9、下列说法不正确的是A9B10C12D1132.某同学用显微镜观察下列装片，不能看到明显细胞核的是A人的成熟的红细胞B口腔上皮细胞C细菌细胞D根尖细胞有丝分裂后期第卷(非选择题 共80分)注意事项：1.第卷共6页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。（除题目有特殊规定外）2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号333435363738394041卷总分得分二、非选择题（本大题共9小题，共80分）33.（10分）下图的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时，图中有色液体处“0”标志位，两套装置建成后静置1 h，实验结果如下图所示。（1）解释装置A、B的实验结果：_。（2）图中有色溶液的作用是_
10、。过滤纸卷成筒状的作用是_。（3）若将图中金属网换成圆木板是否更好？为什么？_。（4）装置B中对大麦种子进行灭菌处理，为什么？_。34.（10分）下图装置用于测定枝条的失水速率，读图回答下列问题：（1）本实验研究的植物生理过程是_。（2）请指出并解释在实验和实验装置建立过程中的注意事项：_。（3）本实验的实验假设是_。（4）实验图中储水开关的作用是_。（5）若实验装置处于高温环境下，图中半月面将怎样移动，为什么？_。35.（6分）下图是将人的生长素基因导入细菌B细胞内培育“工程菌”示意图，所用运载体为质粒A，已知细菌B细胞内不含质粒A及其上面的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因得到表达。请回
11、答：（1）获取目的基因的方法，一是_；二是_。（2）如何使目的基因和质粒结合形成重组质粒？_。（3）目前把重组质粒导入细菌时，效率还不高，有的只导入普通质粒A，只有极少数导入的是重组质粒，而大部分根本没有导入质粒。此处可通过如下步骤鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒：将得到的细菌涂抹在一个含氨苄青霉素培养基上，能够生长的就导入了，反之则没有。使用这种方法鉴别的原因是_。（4）若把已导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含四环素的培养基上培养，将会发生_现象，原因是_。36.（6分）在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。现有一系列杂交试验，结果如下：杂交亲代子 代雌雄雌雄1正常弯曲全部弯曲全部
12、正常2弯曲正常1/2弯曲，1/2正常1/2弯曲，1/2正常3正常弯曲全部正常全部正常4弯曲弯曲全部弯曲全部弯曲请分析回答（以D和d表示有关基因）：（1）控制小家鼠尾巴形状的基因在_染色体上；突变基因是_性基因。（2）请写出第2组亲代基因型：雌_；雄_。（3）让第1组后代中的一只雌鼠和一只雄鼠交配，生下两只小鼠，这两只小鼠的尾巴形状可能是（无需考虑性别）_。（4）如果让第4组的子代中尾弯曲的雌雄鼠互交，所产生的后代中弯曲和正常的理论比例是_。37.（14分）实验研究pH对酶活性的影响，准备5支含有等量酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于25室温条件下
13、，各试管蛋白块消失的时间记录于下表：酶溶液的pH12345蛋白块消失的时间（min）139114560（1）蛋白块消失的时间与酶活性强弱有何关系？_。（2）pH多大时酶的活性最强？_。（3）如何根据蛋白质的性质制取实验所需的蛋白块？_。（4）提供3种方法使实验能在更短的时间内完成。_。（5）除了关注蛋白块消失的时间，再设计一种方案来测定pH对酶活性的影响。_。（6）人体消化道哪一部分能分泌本实验中的酶？_。（7）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用，还应如何设计实验？_。38.（10分）下图表示制造啤酒的方法。（1）为什么要把原料放入沸水中混合？_。（2）为什么要在混合物冷确后
14、才把酵母加进去？_。（3）为什么要在发酵罐上加盖子？_。（4）写出酵母细胞所进行的生理过程化学方程式_。（5）科学家在20温度下收集10 min内放出气体体积，以后在不同温度下重复做这样的测量。他们的记录在下表中表示出：请在下图的方格纸上，用上列数据画出一条光滑的曲线。（6）根据以上制作的图，估计在45时，气体的产生率为_min3/10 min。（7）解释经上曲线为何是这样的形状。_。（8）如果另外又准备了一瓶酵母和糖的混合溶液，10 d以后加进去一种吞食酵母的原生虫，请在下图坐标图中画出酵母和原生虫第11 d以后到30 d为止数量变经的曲线。温度20304050607080100气体体积mm
15、3/10min10253520821039.（6分）据近期报道，在四川发现一罕见的矮人世家，其家族祖辈世代没有矮人，但在某代出现一身高不到1.1米的男性侏儒后，连续三代出现侏儒，并均为男性。该家族遗传图谱如下图所示，请回答：（1）导致该家族出现侏儒最可能的原因是_。（2）该病最可能的遗传方式是_染色体上的_性遗传。（3）假如12与一正常男子婚配，生一个患病男孩的可能是_。（4）四川大学华西医学院认为此发现对人类基因组的研究有重大意义。目前对人类基因组测序工作是在_水平上的研究。A.细胞B.染色体C.基因D.分子40.（12分）下图为某细胞内，在A物质的调节作用下产生能够分解细胞壁的B物质过程的
16、示意图。请据图回答：（1）此细胞为处于细胞周期中的_的_细胞；B物质是在 _控制下，在 _上合成的。（2）B物质的化学本质是_。（3）如果用同位素标记细胞内参与B物质合成的氨基酸，则检测同位素在细胞中的出现顺序为_。（填写结构代码及名称）。（4）如细胞不能产生B物质，发生在细胞内部的可能原因是（列出两个）_。_。41.（6分）培养蘑菇时常用的原料为棉籽壳、花生饼，再喷洒适量的水，加入一定量的尿素等。请回答。（1）按化学成分分，该培养基为_培养基。按物理性质分，该培养基为_培养基。（2）培养过程中发现培养基上长出了其他杂菌，经鉴定为细菌。它与蘑菇的关系为_，在培养基上施用适量的_，即可抑制细菌的
17、生长。（3）蘑菇的代谢类型为_，在生态系统中的成分属于_。2003年MAM高考生物仿真试题(六)答案一、（一）1.C 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.B 13.D 14.C 15.C 16.B 17.D 18.B 19.D 20.A 21.B 22.B 23.C 24.B 25.A 26.C（二）27.AB 28.ABCD 29.ABC 30.ABD 31.ABC 32.ACD二、33.（10分）（每空2分）（1）A：活的大麦种子呼吸时吸收O2释放CO2，而CO2被NaOH吸收，这样气压降低，由于大气压强的作用，“U”型管内左侧有色液体
18、上升；B：引起装置B右侧液体上升可能的原因是：由于环境温度上升而引起的气体膨胀；大气压强降低（2）有色液体作为指示剂 卷成筒状的滤纸增加了NaOH溶液吸收CO2的面积（3）否，因为圆木板会阻碍试管内气体循环，会影响NaOH溶液吸收CO2（4）灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果34.（10分）（每空2分）（1）蒸腾作用（2）所有（管道）联接处均涂以凡士林以保持装置密闭；当植物生存环境改变时，应使植物对新环境有一段时间的适应；测量应重复进行几次，并取其平均值，这在统计学上才是更可靠的（3）植物吸水速率等于失水速率（4）水阀打开，储水使得半月面移回起始点，这样可进行重复实验测量（5）
19、半月面向左移动，与起始位置的距离加大，因高温促进叶表面的水分蒸发，因此蒸腾作用加强35.（6分）（每空1分）（1）从供体细胞的DNA中直接分离基因 人工合成基因（2）先用一种限制性内切酶切割目的基因和质粒，露出相对应的黏性末端，再用DNA连接，酶使两者的黏性末端结合（3）普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素的基因（4）有的能生长，有的不能生长 导入普通质粒A的细菌能生长，因其有四环素抗性基因；导入重组质粒的细菌不能生长，因为目的基因的插入破坏了四环素抗性基因的结构和功能36.（6分）（每空1分）（1）X 显 （2）XDXd XdY（3）两只都正常，或两只都弯曲，或一只正常一只弯曲（4）713
20、7.（14分）（第（2）题1分，第（4）题3分，其余每题2分）（1）酶活性越强，蛋白块消失的时间越短（2）2（3）如将鸡蛋煮熟，其蛋白部分则因蛋白质在高温下变性而凝固（4）适当提高温度以增加酶的催化活性；提高酶的浓度；将蛋白块切得更小些，以增加蛋白酶和蛋白质的接触面积（5）在一定时间内测定不同pH条件下蛋白块的消化程度（6）胃（7）另取若干不含酶，但pH各不相同的试管，每支试管中均加一块1 cm3的正方体凝固的蛋白块。即给原来的每支试管都设计相应的对照实验（试管）38.（10分）（第（4）、（5）题2分，其余每题1分）（1）杀灭细菌，消毒（2）避免酵母菌失活（3）酵母菌发酵要在无氧条件下（4）C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（5）见图（6）27.5（7）酵母菌发酵的最适温度在40，温度过高会抑制发酵作用（8）39.（6分）（第（1）（4）题每题1分，第（2）（3）题每题2分）（1）基因突变 （2）X 隐 （3）1/8 （4）D40.（12分）（第（4）题每空2分，第（3）题3分，其余每空1分）（1）分裂间期 植物 1DNA 3核糖体（2）蛋白质（3）3核糖体4内质网5高尔基体（4）没有“A”物质，则“B”物质不能合成B物质基因发生突变41.（6分）（每空1分）（1）天然 固体 （2）竞争 青霉素 （3）异养需氧型 分解者