ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:20 ,大小:1.58MB ,
资源ID:240100      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-240100-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2017优化方案高考总复习&语文(人教版)课件:第六部分学案十四 .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017优化方案高考总复习&语文(人教版)课件:第六部分学案十四 .ppt

1、学案十四 美观整洁表象好,书写规范亦增胜 书写规范 第六部分 高考作文梯级序列化训练高考要求1使用现行规范汉语言文字。繁体字、甲骨文、火星文、网络语言等非现行规范的汉语言文字都不能写入高考试卷。2文面上的要求:必须用专用笔答题,不得用规定以外的笔和纸答题,答题过程中只能用同一类型和颜色字迹的笔,浓淡适度;少涂抹、清晰改。第六部分 高考作文梯级序列化训练字不要写得太大、太松散、太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。基于电脑阅卷的要求,作文不但要求写得字字清,点点清(每一个标点都要清楚),还要求写得行行清。第六部分 高考作文梯级序列化训练第六部分

2、高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文材料与题目阅读下面的文字,根据要求作文。有一群青蛙组织了一场比赛,目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛,为参赛者加油。旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。“哎呀,这太难了!他们永远无法爬到塔顶。”“他们根本没机会成功。塔太高了!”开始就有些青蛙一只接一只地摔下来。那些步伐稳健的青蛙,听了议论后,也都放弃了。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文开始就有些青蛙一只接一只地摔下来。那些步伐稳健的青蛙,听了议论后,也都放弃了。一些小青蛙看着眼前的高塔,更是没有信心,站在原地未动。最后,其他青蛙都放

3、弃了攀爬。只有一只青蛙,经过一番努力,到达了塔顶。原来,那只登顶的青蛙是个聋子。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文佳作与品悟第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文我的品悟 _提示:卷面工整,字迹清楚是考生平时素养的体现,是作文应具有的起码态度。标题居中,每段开始空两格,标点符号使用规范、准确、清楚。卷面保持整洁,个别错别字涂画修改清楚,不影响整体美观。文章篇幅长短适中,合理超过“最低字数提示线”,不在

4、显性要求上触犯规定。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文作文的规范化除规范用字、用语外,“书写规范,标点正确”也很重要。这虽属于文面问题,但在考场作文中,文面的好坏会给阅卷老师留下非常重要的第一印象,务必引起高度的重视。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文1达到基本的书写要求。有些考生认为反正自己的字不美,因而放弃了书写要求。其实只要稍加注意,就能使文面提高一个档次。不求书法之美,但求字字端正;不求遒劲有力,只求笔笔清楚。忌写连笔字,忌写细长不稳定的字,忌忽大忽小,忌挤扭成团;字形大致统一,笔画少的字也不要挤在一起。第六部分

5、高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文(潦草的卷面)第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文2文章尽量少修改,非改不可,要使用规范的修改符号,并讲究修改的位置。即使是加在上下左右边框处的修改文字,也应整整齐齐,给人眉目清楚之感。修改时画出的线条能直勿斜,能少勿多,切忌横竖交叉呈蛛网状,更忌随意涂画。试卷上明确规定:“如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。”但过多的不规范的改动,势必影响卷面的美观。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文(过于潦草的卷面加上改动)第六部分

6、高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文3不使用不符合要求的笔书写。高考网上阅卷,要求十分严格:“考生在答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写。”如果用其他笔(特别是浅色墨水的笔)写出来的字,难以辨认。书写必须清清爽爽、一目了然,切不可给评卷老师的阅读增添“麻烦”。本来,阅卷速度就很快,你再把字迹搞得云天雾地,其结果就相当不妙了。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文(不按规定用笔造成字迹模糊的卷面)第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文4熟练使用标点符号。具体应注意:第一,熟悉各种标点的用法,注意

7、标点的位置,比如不在一行之首出现句号、逗号、问号、顿号、分号,可以将这些标点放在上一行的末尾;省略号、破折号占两格,不要简化成占一格,也不能断开等等。第二,不能随意加标点,比如一个逗号到底,或者句号只是一个黑点。第三,注意停顿的层级,比如由短到长的停顿,依次用顿号、逗号、分号和句号。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文(书写规范,标点格式正确,令人赏心悦目的卷面)第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文5准确控制字数。高考评卷中,我们经常见到两种情况:一是字数不够 800 字,按评分标准,每少 50 个字就要扣 1分。实际上,字数不够往往会被认为内容单薄,分数很难上档次。二是字数太多,洋洋洒洒千字以上,显得臃肿,也会引起阅卷者的反感。第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文第六部分 高考作文梯级序列化训练栏目导引课前学技法课后练练手课前悟典文本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3