1、第一、二章 巩固强化复习训练第三单元 生物圈中的绿色植物 知识结构点击链接跳转1生物圈中的植物类群类群主要特征孢子植物藻类植物无根、茎、叶的分化苔藓植物有茎、叶的分化，有假根蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织种子植物裸子植物 根、茎、叶发达，有输导组织；种子裸露，无果皮包被被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子，有发达的输导组织；种子外面有果皮包被典例1【中考凉山州】下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A.水绵有根、茎、叶的分化B.银杏有种子无果实C.花生有真正的花和果实D.葫芦藓有茎和叶的分化【答案】A【点拨】水绵是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。2双子叶植物种子和单子叶植
2、物种子的比较名称相同点不同点菜豆种子都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成子叶两片，无胚乳，子叶储藏营养玉米种子子叶一片，有胚乳，胚乳储藏营养典例2 芳芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的。请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（）A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成C.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D.菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶【答案】D【点拨】玉米种子和菜豆种子都有子叶，玉米种子中有一片子叶，菜豆种子中有两片子叶。3探究种子萌发的环境条件【实验材料】40粒大豆种子，四个能
3、够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸，四张标签纸和胶水。【图示过程(如图1)】【变量分析】(1)1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是水。(2)2号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是温度。(3)2号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是空气。【现象与结论】装置2号瓶1号瓶3号瓶4号瓶现象萌发不萌发不萌发不萌发结论作为对照组种子的萌发需要一定的水分种子的萌发需要适宜的温度种子的萌发需要充足的空气典例3【模拟青岛】如图2是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是（）A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C.该实验不能说明种子萌发
4、与光照有关D.甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分【答案】D【点拨】装置甲中温度适宜，但是缺少一定的水分；装置乙中温度适宜，具有一定的水分；装置丙中具有一定的水分，但是温度不适宜；装置丁中温度适宜，但是种子都浸没在水中，缺少充足的空气。对照实验有且只有一个变量。题图中装置甲和装置丁有两个变量：水、空气，因此不能形成对照实验。4种子的萌发(1)环境条件适宜的温度一定的水分充足的空气自身条件有充足的营养物质胚完整有活性已度过休眠期种子萌发的条件(2)种子萌发的过程种子子叶或胚乳中的营养物质胚根根胚轴连接根和茎的部位胚芽茎和叶发育发育发育转运给吸收水分典例4 民俗中有“二十三，糖瓜粘”
5、的说法。制作糖瓜的传统工艺是将小麦籽粒浸水萌发，萌发的麦芽磨碎与蒸熟并晾凉的糯米混合，一段时间后形成含有大量麦芽糖的糖汁，熬煮并制成糖瓜（如图3）。下列有关分析，不正确的是（）A.小麦种子萌发时最先突破种皮的是胚根B.麦芽的芽是由小麦种子中的胚乳发育而来的C.干瘪的小麦种子不能萌发，是因为种子内没有充足的营养物质D.小麦种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气【答案】B【点拨】种子萌发过程中，胚芽发育成芽，所以麦芽的芽是由小麦种子的胚芽发育而来，而不是胚乳。5.幼根的生长(1)根尖的结构和作用名称细胞特点作用根冠较大，排列不够整齐，细胞壁厚保护分生区分生区体积小、壁薄、核大、质浓、排列整
6、齐、分裂能力强不断分裂产生新细胞名称 细胞特点 作用 伸长区 细胞逐渐伸长 细胞纵向伸长，促进根的生长 成熟区 表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，细胞内有一个大液泡，停止分裂，内部细胞开始分化形成导管 吸收水分和无机盐的主要部位(2)幼根生长的原因幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。典例5【中考海南】如图4是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是（）A.甲中的A发育成乙中的B.乙中的是由甲中的B发育来的C.丙中的b和c可以使乙中的不断长长D.甲萌发长成乙的过程中，吸收水分的主要部位是丙中的a【答案】D【读图指导】图甲中A是胚轴
7、，B是胚芽，C是胚根，D是子叶；图乙中是叶，是连接茎和根的部位，是根；图丙中，a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠。植物吸收水分的主要部位是图丙中的a成熟区，这是在种子萌发长出幼根之后的情况，而在甲萌发成乙的过程中，没长出幼根之前，需要靠种子直接吸收水分。6花的结构与果实和种子的形成(1)花的结构(如图5)(2)果实和种子的形成典例6【中考广安】桃花凋谢后不久结出了桃子，下列有关桃花发育成桃子的说法，正确的是（）A.桃花最重要的结构是雌蕊B.桃花发育成桃子必须经过传粉和受精C.桃子是由桃花的胚珠发育而来的D.桃花的子房壁将发育成种皮【答案】B【点拨】一朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，A错
8、误。桃子是果实，由子房发育而来，而不是胚珠，C错误。桃花的子房壁发育成果皮，种皮是由珠被发育而来的，D错误。答案呈现提示：点击进入习题12345678910ACBBCDBCCD111213见习题见习题见习题1.【中考衡阳】下列诗句中描写藻类植物的是()A.西湖春色归，春水绿于染B.苔痕上阶绿，草色入帘青C.墙角数枝梅，凌寒独自开D.大雪压青松，青松挺且直A2.【中考绵阳】阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），放在温度适宜的暗处，结果不萌发。下列对实验的分析与评价不合理的是()A.实验缺乏对照，不具说服力B.种子太少，偶然性误差增大C.结果证明种
9、子正处在休眠期D.水分、氧气满足种子萌发要求【点拨】放入一粒小麦种子，在一定量的水分、充足的空气、适宜的温度下，结果不萌发的原因可能是种子正处在休眠期或者种子的胚已经死亡，不能证明种子正处在休眠期，C的评价不合理。【答案】C3.【中考福建】下图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中正确的是()A.第1周，A、B两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响B.第25周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著C.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大【答案】B4.【中考保定
10、】下列关于植物生活及发育的叙述正确的是()A不同植物的生长所需水量相同B植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C西瓜子的壳由子房壁发育而来D植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐B5.【中考赤峰】一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是()A西瓜的雌花中有许多子房B一个胚珠中有许多受精卵C雌蕊的子房中有许多胚珠D一个受精卵发育成许多种子【点拨】绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目。西瓜果实中有许多种子，是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。【答案】C6.【中考达州】生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，生活环境
11、也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是()A卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代B海带依靠根吸收水和无机盐，依靠叶进行光合作用制造有机物C松是一种常见的绿色植物，其果实通常称为“球果”D豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用D7.【中考滨州改编】如图是桃花结构示意图，下列有关叙述正确的是()A图中的和共同构成雌蕊B一朵桃花完成受精后，受精卵发育成胚C桃花属于两性花，只能进行自花传粉D因为颜色鲜艳，所以是花的主要结构B8.【中考岳阳】周末小红到奶奶的菜园，想运用所学知识给南瓜授粉提高产量，需摘取南瓜植株的()A.一支雌蕊B.一朵雌花C.一朵雄花D.一支叶芽C9.【中考菏泽】如图表示豆科植物的一
12、生。下列相关叙述，正确的是()A过程首先突破种皮的是胚芽B的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的C过程必须经过传粉和受精D所示豆荚是由胚珠发育而来的C10.【中考菏泽】如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是()A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是B.玉米种子的胚由组成C.叶芽结构中的4将来发育成芽D.根的生长与根尖结构中的a和b有关D11.【中考北碚】为探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组的三位同学分工进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表，请分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明部分，均认为条件相同)代号装置标号温度()水分种子数(粒)种子 萌发数(粒
13、)甲A2适量的水分1000B25适量的水分10099乙C2干燥1000D25适量的水分10098丙E25完全浸没水中1000F25适量的水分100100(1)甲同学设计的对照实验是为了探究_对种子萌发的影响。对照组是_(填字母)。代号装置标号温度()水分种子数(粒)种子 萌发数(粒)甲A2适量的水分1000B25适量的水分10099乙C2干燥1000D25适量的水分10098丙E25完全浸没水中1000F25适量的水分100100【点拨】从表格中看出，甲同学设计的对照实验中唯一不同的变量是温度，是为了探究温度对种子萌发的影响。对照组是温度适宜的B，A是实验组。【答案】温度；B(2)乙同学设计的
14、一组实验不能成为对照实验，其原因是_。【点拨】乙同学设计的实验中有两个变量(温度和水分)，变量不唯一，因此乙同学设计的实验不能成为对照实验。实验有两个变量，变量不唯一(3)从丙同学的实验结果可以得出的结论是：种子萌发需要充足的_。代号装置标号温度()水分种子数(粒)种子 萌发数(粒)甲A2适量的水分1000B25适量的水分10099乙C2干燥1000D25适量的水分10098丙E25完全浸没水中1000F25适量的水分100100【点拨】丙同学设计的实验中唯一变量是空气。E组完全浸没水中，缺乏充足的空气，种子不萌发；F组有充足的空气，种子萌发。从丙同学的实验结果可以得出的结论是：种子萌发需要充
15、足的空气。【答案】空气12.【中考达州】某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如图四个图，据图回答相关问题：(1)储藏营养物质的是图甲中的_(填图甲中序号)。(2)图乙中的和是由图甲中的_(填图甲中序号)结构发育而来的。(3)图丁中的是由图丙中的_(填图丙中序号)发育来的。为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土栽培(不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液，缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜)(4)乙组的作用是_。(5)以上表格资料表明，该实验探究_。对照组别玉米幼苗(株)处理叶片情况甲10缺氮培养液发黄乙10完全培养液正常植物生长需要含氮的无机盐13.【中考绥化】下图是桃花的基本结构模式图，请据图回答问题：(1)填写图中部分结构名称：_，_。柱头花瓣(2)花粉从_中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。(3)此桃花受精后，_将发育成果实，_将发育成种子。(填序号)花药