（安徽专版）2024春八年级语文下册 期末考点专项练4 综合性实践活动作业课件 新人教版.ppt

1、人教安徽版 八年级下综合性实践活动考点4答 案 呈 现习题链接1122温馨提示：点击进入讲评1.2023安徽合肥期中某中学校团委开展“诵读经典诗文，提高语文素养”系列活动，请你参与并完成下列任务。(1)下面是活动中的三道题，请你完成。根据诗句，写出传统节日。香茭裹秫炊，投祭楚江湄。节日：_端午节。【点拨】“香茭裹秫炊，投祭楚江湄”出自明代高启的端阳十咏，诗人由端午节祭屈原的传统习俗，联想到屈原的忠贞和冤屈，流露出对爱国诗人屈原的无限情思。由此可知，此处是端午节。根据诗句，写出两种习俗。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。习俗：_【点拨】农历九月九日是重阳节，重阳节有登高、插茱萸等习俗。登高、插茱萸

2、。历史上的文人雅士常巧用药材名赋诗著文，抒写情怀。请从下面的宋词中找出至少三种中药名。生查子药名闺情相思意已深，白纸书难足。字字苦参商，故要檀郎读。分明记得约当归，远至樱桃熟。何事菊花时，犹未回乡曲？示例：相思子、薏苡、白芷。【点拨】这是一首别具风味的药名闺情词。词中以深挚的感情和浅近的语言，别具一格、匠心独运地妙用一连串药名，通过闺中人以书信向客居在外的夫君倾诉相思之情的情节，抒写了闺中人思念远人的款款深情。上片写书信难表相思之深，以见闺中人的浓情蜜意。其中“相思(相思子)”“意已(薏苡)”“白纸(芷)”“苦参”“郎读(狼毒)”均为药名；下片进一步抒发闺中人怀念远人的感情，使用的药名有“当归

3、”“远至(志)”“樱桃”“菊花”“回乡(茴香)”等。(2)某同学在排版过程中，不慎将刘禹锡的七言律诗西塞山怀古的诗句顺序排错了。下面对诗句重新排序，正确的一项是()今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。A.B.C.D.B【点拨】本题考查诗句的排序，要结合对诗句意思的理解来分析。引出史实，为第一、二句；写事件结局，为第三、四句；写诗人的感伤，为第五、六句；怀古伤今并作结，为第七、八句，所以正确的顺序应为，故选B。(3)活动结束后，小明在校园网发布了一则消息，请你阅读后完成练习。【校园网】2023 年4 月4

4、 日下午，校团委在学校报告厅举行了主题为“诵读经典诗文，提高语文素养”的经典诵读比赛。比赛中，看到同学们的认真努力，使我很受感动。诵读经典诗文，有助于学生从诵读中汲取精华，增长智慧，陶冶美好的情操，提高学生的文化和道德素养，增强民族自信心和自豪感。学校今后还会继续开展经典诗文的诵读活动。_画线句有语病，请写出修改意见。请你给这则消息拟写一个恰当的标题。(不超过15 个字)删掉“看到”或“使”。示例：校团委举行经典诵读比赛2.兴华学校以“孝敬长辈”为主题开展综合性实践活动，请你参与。(1)活动开始前，老年大学的张老师受邀参加此次活动，请你根据下面的示意图编辑一条信息，告诉张老师如何到达学校。(6

5、0 字以内)【点拨】本题表达时首先要有称呼和问候语，然后再准确地介绍路线。示例：张老师，您好！请您从老年大学向西走到电影院，然后向西北方向走到百大超市，最后向北走到兴华学校。(2)活动开始后，张老师现场给本次活动写了一副对联。敬老似锦织心间孝亲_花开脸上张老师在拟写对联时，丢了一个字，请你在横线上补出这个字。如果让你把这副对联贴在你们班的门上，你觉得上下联分别是哪条？示例：如上联：孝亲如花开脸上下联：敬老似锦织心间【点拨】横线处应填一个意思和“似”相近的字，可填“如”。上联末字是三声或四声，下联末字是一声或二声。故上联为“孝亲如花开脸上”，下联为“敬老似锦织心间”。(3)赵亮同学参加活动后写了

6、一段感受，请你阅读并完成练习。孝敬长辈是中华民族的传统美德。【A】子路负米、黄香温席感动了一代又一代人。学校开展的“孝敬长辈月”活动意义非凡，引人深思。【B】我们要以实际行动回复父母长辈的恩情：承担家务，感受父母的辛苦；与人为善，减少父母的担忧；_。_ 将【A】处的画线句改成反问句。【B】处画横线的句子有语病，请写出修改意见。【点拨】“回复”与“恩情”搭配不当，可将“回复”改为“报答”。示例：难道子路负米、黄香温席没有感动一代又一代人吗？示例：将“回复”改为“报答”。仿照【B】处画波浪线的句子，在横线处补写一句恰当的话。努力学习，回报父母的付出【B】我们要以实际行动回复父母长辈的恩情：承担家务，感受父母的辛苦；与人为善，减少父母的担忧；_。