1、古代中国的政治制度 第1讲 板块一 农业文明时代的东西方世界 考纲要求 1.商周时期的政治制度 2.秦中央集权制度的形成 3.汉至元政治制度的演变 4.明清君主专制制度的加强 1.中国古代政治制度分为两大阶段：早期(先秦时期)国家属松散的政治联盟，权力尚未实现高度集中。秦至清为君主专制中央集权国家，专制制度逐步加强。2.秦至明清时期的政治制度可分为三条主要线索：一是君主专制的逐步加强，主要体现在中央官制的演变上、实质在于君权与相权的关系变化；二是中央集权的加强，表现在地方行政制度的演变上，实质是中央权力与地方权力关系的变化；三是选官用官制度和监察制度的演变。考点一 宗法制与分封制 考点二 君主
2、专制的逐步强化 考点三 地方行政制度沿革(中央集权与地方分权)考点四 古代中国的选官与监察制度 高考预测 原创押题 1.宗法制(1)特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。(2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。考点一 宗法制与分封制(3)内容 按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配与继承制度。(4)作用 强化了王权，保障了贵族特权。强调血缘关系有利于统治集团内部的稳定和团结。2.分封制(1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。(2)对象：王族、功臣和先代帝王的后代。(3)内容：主要是分封土地和人口。(4)作用 周王室与诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周王“
3、天下共主”的地位。边远地区得到开发，疆域扩大。(5)瓦解 春秋时遭破坏，战国时各国推行县制，秦统一后建立郡县制，废除了分封制。(2015浙江文综，14)下列选项不能体现宗法制及其影响的是()A.“封建亲戚，以蕃屏周”B.“谱牒不立，则传久而失宗”C.“父死子继，兄终弟及”D.“内举不避亲，外举不避仇”考向1 从历史概念的角度考查宗法制的内涵及影响 审题方向 宗法制 审题关键 否定式选择题、宗法制内涵及影响 辨析选项 A项体现的是分封制，分封制与宗法制互为表里，故A项正确，不符合题意；B项体现家谱在家族传承中的作用，故B项正确，不符合题意；C项体现的是宗法制中世袭的特点，故C项正确，不符合题意；
4、D项说明不依靠亲族关系来选官，体现不出宗法制及其影响，故D项错误，符合题意。答案 D(2015江苏单科，1)礼记记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是()A.分封制B.三公九卿制 C.郡县制D.郡国并行制 考向2 从“礼制”角度考查分封制的特点 审题方向 西周的分封制 调动知识 西周分封制规定诸侯必须服从周天子的命令，有朝觐述职的义务，有严格的“贵族朝会的列位礼节”，还实行班爵制度规定诸侯的等级，周王是最高统治者即“天子”，王以下有公、侯、伯、子、男五等。辨析选项 材料中虽有“
5、三公”，但无“九卿”，故B项错误；材料未涉及郡县，且与“诸侯”不符，故C项错误；虽有“诸侯”，但材料未涉及郡，故D项错误。答案 A 有关宗法制、分封制题目的解题技巧制度 宗法制 分封制 关键词“世卿世禄”“凝聚宗族”“血缘亲疏”“家族祖宗”“家庭关系”“嫡庶之辨”“大宗与小宗”“家族等级关系”“分封授民”“授民授疆土”“拱卫王室”“随从作战”“朝觐述职”“交纳贡赋”“等级森严”“相对独立性”实质 是家族内部根据血缘亲疏，确立的一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。核心内容是嫡长子继承制 是统治阶级内部根据宗法血缘关系，联合同姓及异姓贵族在权力和财产方面的再分配制度。核心内容是规定了周王与诸
6、侯之间的权利和义务 技巧 只要材料说的是这方面的内容，都要选与宗法制相关的内容 只要材料说的是这方面的内容，都要选与分封制相关的内容 考点二 君主专制的逐步强化 1.皇帝制度的建立秦始皇统一全国后创立，皇位世袭、皇权至高无上是其突出特征。2.中央官制的演变(1)秦三公九卿制度：丞相、御史大夫、太尉分掌政事、监察、军务，彼此既相互配合又相互牵制，便于皇帝专制集权。(2)汉中外朝制度，改变了丞相位高权重的局面。(3)唐三省六部制度，三省长官皆是宰相，分工明确，相互制约，使相权有所分散。(4)宋“二府三司”制，增设参知政事使相权进一步被削弱。(5)明废丞相、设六部。明成祖设立内阁，皇权专制加强。(6
7、)清设军机处，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事，君主专制达到顶峰。考向3 从制度创新角度考查古代政治制度(2015天津文综，2)秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度()A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾 C.起到了限制、监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益 审题方向 秦汉政治制度的演变朝议制度 关键信息“议于群臣”“皇帝裁决”辨析选项 军国大事最终是由皇帝裁决的，故A项错误；材料没有体现出皇权和相权的矛盾，故B项错误；群臣的议政并不能起到限制、监督皇权的作用，故C项错误
8、；群臣议政起到了集思广益的作用，使皇帝在作出最终决策时能够更加科学，故D项正确。答案 D 考向4 从君权与相权的斗争考查君主专制的强化(2015广东文综，13)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣()A.反对中央集权B.主张建立内阁 C.主张加强相权D.反对三省六部制 审题方向 三省六部制 理解材料 据“事不出中书，是为乱政”可知，该朝臣认为皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令是“乱政”，他希望用中书省来牵制皇帝，即加强相权。答案 C“三省六部制”与“三权分立”、古代中国与近代英国的内阁制 三省六部制与近代西方的三权分立体
9、制形式上都有权力分散、权力制衡的性质，但本质上完全不同。三省六部制是通过分散相权强化皇权，加强君主专制，立法、司法、行政大权全由皇帝掌握；西方三权分立的目的即在于防范专制，立法权、行政权、司法权相互独立、相互制衡，本质上属于资产阶级民主政治。同理，明代内阁制的创设是废除宰相制度的直接产物，也是强化君主专制的措施，而近代英国内阁制属于资产阶级代议制、民主制发展的成果。考点三 地方行政制度沿革(中央集权与地方分权)时期 具体史实 秦朝 地方实行郡县制，郡守、县令由皇帝直接任命，郡设郡守、郡尉、监御史 西汉 汉初实行郡国并行制；汉武帝设刺史，颁布“推恩令”解决王国问题 唐朝 实行道、州、县三级制，唐
10、玄宗时设置军镇，长官为节度使，后形成藩镇割据的局面 宋朝 派文臣做地方官，设通判负责监督；派转运使管理财政 元朝 设立行省，实行行省制度，另设宣政院管辖西藏地区 明朝 废除行省，设立承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，分管地方的行政、军事和监察 考向5 从地方行政区划沿革看古代中国中央集权的加强(2015上海单科，9)“都省握天下之机，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制()A.隋朝B.唐朝C.北宋D.元朝 审题方向 地方行政区划沿革 史实依据“都省”即行省，是元朝地方最高行政机构，并为一级政区名称。辨析选项 隋朝地方行政区划实行州县二级制，故A项错误；唐朝地方行政区划为道、州、
11、县三级，故B项错误；北宋地方行政区划设置为路、州、县，故C项错误；元朝地方实行行省制度，故D项正确。答案 D 考向6 从用人机制角度考查中央集权的加强(2015山东文综，14)唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在()A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀 C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度 审题方向 唐宋时期地方官吏任免制度 审题关键 地方官任职避亲、避籍 辨析选项 宗法体系在中国古代一直存在，故A项错误；“避亲”就是防止形成家族势力，进而造成地方割据，因此是为了防止地方势力膨胀，故B项正确；题干没有涉及地方机构的设置问题，故C项错误；题干没有强调完善监察制度，故D项错误。答
12、案 B 总结古代地方行政嬗变的规律和经验教训，对于当代中国巩固国家统一及深入政治体制改革有着十分重大的意义。从经验方面看，中国古代地方机构的创新有利于加强中央对地方的管理，维护多民族国家统一。从历史教训的角度看，中央集权体制在君主专制的条件下也有明显的弊端，如地方无权，人浮于事，行政效率低，而且古代中国始终没有消除地方割据的根源，中央集权与地方分权之间的矛盾时隐时现。考点四 古代中国的选官与监察制度 1.选官制度的演变2.监察制度的发展过程及作用开始于秦朝：御史大夫监理国家监察事务。发展于两汉：汉武帝设刺史监察诸侯和地方 高官。加强于隋唐：门下省有权对宰相做出的决策 提出异议；也可对皇帝的做法
13、提出不同意见。(1)发展过程 完善于北宋：各州设通判，监督知州，各州 的公文必须由知州和通判联合署名才生效，使知州和通判互相牵制，加强了中央对地方 的控制。强化于明清：明清监察制度的强化与专制 皇权发展到顶峰是一致的。(1)发展过程 对加强政府对官吏的监督、调整统治阶级内 部的矛盾起到一定的作用。基于专制制度的制约，其作用也是非常有 限的。(2)作用 考向7 古今中外人才选拔机制的创新(2015安徽文综，13)河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了()A.地方无选官权B.选拔官吏以品
14、评为主 C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式 审题方向 选官制度 信息推理“河南尹”“想自己选一位名士”说明地方有选官权；“推举孝廉”说明是汉朝的察举制而非魏晋南北朝时期的九品中正制；“贵戚相命”反映了权贵干涉控制察举制，体现了察举制的弊端。调动知识 察举制是自下而上的选官制度 答案 C 近年高考考查中国古代科举制等选官制度的题目很多，选择题和非选择题都有。命题考查角度主要有：汉代察举制的利弊及影响；唐代科举制度的选拔范围及其深远影响；古代中国、西方选官制度的不同及其对社会观念的影响等。复习备考时，一方面要关注隋唐、北宋及明清时期对科举制的具体改革及其影响。另一方面，也要将其与古代和近代西方
15、的官员制度进行比较，明确科举制的利弊及其对中国传统社会观念的复杂影响。高考预测 原创押题“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”材料所述文化传统，其根源可以远溯到()A.夏商周时期开创的宗法制度 B.周朝开启的“家天下”时代 C.春秋战国时期小农经济的形成 D.汉朝儒家倡导的“纲常名教”押题1 解析 根据材料中“非常关心亲族关系”，“对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感”等信息可知，题干描述了夏商周时期开创的宗法制度所形成的宗法观念，故A项正确。答案 A 押题2 阅读下图，判
16、断下列有关该图反映的制度说法正确的是()A.创立于三国两晋南北朝时期 B.体现“分权与制衡原则”C.相权一定程度上制约了君权 D.加强了中央集权 解析 三省六部制创立于隋朝，故A项错误；三省之间体现权力的分散，并不是相互制衡，故B项错误；三省长官均是丞相，体现了对皇权的制约，故C项正确；三省六部制是分散了相权，加强了皇权，故D项错误。答案 C 押题3 易中天先生在帝国的终结一书中指出：“皇帝对官员常有一种复杂的心理。一方面，他离不开官员；另一方面，他又近乎本能地认为帝国的事情会坏在这帮家伙手里”。下列哪些属于皇帝为了避免“帝国的事情会坏在这帮家伙手里”而采取的措施()汉武帝设中朝 宋朝实行二府
17、三司制 元朝设中书省 明朝废丞相，设内阁 A.B.C.D.解析 为了避免“帝国的事情会坏在这帮家伙手里”，皇帝采取削弱分割相权的措施。汉武帝设中朝，成为新的中央决策机构，削弱三公的地位，故正确；宋朝实行二府三司制，枢密使、三司使分别削弱宰相的军权、财政权，故正确；元朝中书省权力很大，威胁到皇权，故错误；明朝废除丞相制度，设立听命于皇帝的内阁，故正确，选择B项符合题意。答案 B 押题4 据记载，宋代御史之责是“纠察官邪，肃正纲纪，大事则廷辨，小事则奏弹”，从宰相到一般小吏，都在御史监察弹劾之列。在地方上，设通判负责对地方官的监察。同时，皇帝还常派遣路一级的官员到各地监察，这就是外任御史。对以上材
18、料理解准确的是()A.御史的权力和地位超过了宰相 B.重视地方监察，加强中央集权 C.重视制度建设，形成监察体系 D.御史有权廷辩，有效制约君权 解析 御史能够监察百官之首的宰相，但权力和地位低于宰相，故A项错误；B项不够全面，宋代还设御史监察中央官员，加强君主专制，故B项错误；宋代重视制度建设，形成对中央和地方官员的监察体系，故C项正确；御史为皇帝监察官员，有效加强君权，故D项错误。答案 C 押题5 有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是()A.分科考试B.以德治国
19、C.公平竞争D.学而优则仕 解析 分科考试是一种考试方式，并不能构成“人类共同的基本理念”和“永久的生命力”，故A项错误；以德治国是儒家的治国思想，科举考试并不体现，故B项错误；科举考试打破了士族特权的垄断，体现了公平竞争的原则，故C项正确：“学而优则仕”有一定的消极影响，故D项错误。答案 C 押题6 元世祖忽必烈曾概括说：“中书省是我的右手，枢密院是我的左手，御史台是我用来医两手的”。这反映了当时政治运行机制的基本特点是()A.立法、行政、司法三权分立 B.政令的草拟、审批和执行分设 C.行政、军事、监察三大系统鼎立 D.中央与地方既分权又相互制衡 解析 三权分立是近代西方政治的概念，故A项
20、错误；材料不是体现政令的草拟、审批和执行，故B项错误；元朝在宋朝官制的基础上实行一省制，中书省有行政权，枢密院负责军事，御史台监察“左右手”，故C项正确；材料未体现中央与地方的关系，故D项错误。答案 C 押题7 有学者认为：“就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是。”阅读下列材料：材料一“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣”，且“天子之政行于郡，不行于国，制其守宰，不制其侯王”唐柳宗元封建论 材料二 江浙省调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀交他每
21、(们)从便区处。元刘孟保等南台备要 材料三 知封建之所以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上 顾炎武顾亭林诗文集 请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出汉朝推行的地方行政制度及其出现的问题。解析 第一小问结合材料可以判定汉朝推行的地方行政制度为郡国并行制度；第二小问结合汉武帝实行“推恩令”的背景作答。答案 制度：郡国并行制。问题：随着诸侯国势力的强大，国家行政命令难以在封国内推行；威胁中央集权。(2)据材料二并结合所学知识，归纳元行省拥有的权力。解析 结合所学知识和材料二可以得出行
22、省拥有经济、军事和紧急事务处置权。答案 权力：行省拥有经济、军事大权；行使权力时受中央节制；行省拥有紧急事务处置权(任答2点)(3)据材料三，概括顾炎武关于我国古代地方行政制度的看法。解析 结合材料三中的“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”可得出顾炎武肯定了郡县制；结合材料“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上”可以得出分封制的弊端在于地方权力过大，郡县制的弊端在于中央权力过于集中。答案 看法：顾炎武肯定了郡县制(社会不可倒退实行分封制)；提出“寓封建之意于郡县之中”的主张；分封制的弊端在于地方权力过大，郡县制的弊端在于中央权力过于集中。(4)综合上述材料，就中央政府加强对地方管理，谈谈你的认识。解析 结合古代中国政治制度的特点以及三则材料，特别是材料三顾炎武的主张，可以得出认识。答案 认识：正确吸取历史经验教训；加强对地方管理是维护统一的需要；中央强化对地方管理的同时须适当放权以增强地方政府的积极性；中央政府对地方管理应该随着时代的变化而变化。(任答2点，言之有理也可)更多精彩内容请登录： 谢谢观看