1、七年级语文下册 名著专练1 骆驼祥子 1.祥子十八岁的时候便跑到城里来，在这里，他最初的志愿与目的是()A在京城中娶妻生子，组建一个舒适的家。B拉一辆属于自己的洋车，顶漂亮的洋车。C拉车赚足够多的钱，开一个属于自己的车厂。D成为一个会说外国话的高等洋车夫。B 祥子最初的志愿与目的是拥有自己的车2.祥子失去第一辆车的原因是()A祥子将车拉出城去，在途中摔坏了。B祥子将车拉出城去，被兵连人带车抓了去。C祥子将车交给朋友拉出城去，被兵夺了去。D祥子将车卖出去，用所得的钱买了三只骆驼。B 祥子冒险将车拉出城，结果路途中被兵连人带车一齐抓走3.“恐怕就是在这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家
2、听了去。一清醒过来，他已经是骆驼祥子了。”祥子与三匹骆驼的真实关系是 A祥子被抓去当兵，兵败夜逃途中他牵了三匹骆驼，并在途中用它们换了三十五个大洋。B祥子被兵们抓去，逃跑的途中有人送了他三匹骆驼，他牵到城里换了三十五个大洋。C祥子被兵们抓去，黑夜逃跑时顺手牵了三匹骆驼，在途中用它们换了三十五个大洋。D祥子被抓去当兵，兵败逃跑时顺手牵了三匹骆驼，到城里换了三十五个大洋。()C 4.被祥子当作圣人看待，对祥子十分友好的雇主是()A左先生 B杨先生 C高妈 D曹先生 5“快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。”这一段外貌描写说的是人和车
3、厂的老板_。他的女儿_对祥子心存好感。D 刘四爷虎妞阅读下面的名著片段，回答问题。整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了
4、，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一
5、天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。6.选文中祥子是一个怎样的人？请概括出三个特点，并分别举出相对应的例子。勤劳、节俭：他三年凑足了一百块钱。执着：祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”淳朴、天真：在漆板上试着照照自己的脸。(答出三点，言之有理即可)7.祥子为什么把买车的日子定为自己的生日？请谈谈你的理解。示例：真正意义上的生日祥子不知道，他以拉车为生，买车是一个崭新的开始，有纪念意义，把这一天当作自己的生日，是一种庆祝，也是祥子感到幸福、快乐的体现。8.第二自然段绘声绘色
6、地描写了祥子与铺主的交易过程，请细细品味并完成下面的题目。(1)下面的句子是怎样传神地表现出人物心理活动的？祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”通过描写人物的神情、动作和语言表现人物的心理活动。如“脸通红”“手哆嗦”形象地刻画了祥子买车时的紧张与兴奋；“拍”这个动作准确表现了祥子买车时的激动与决心；“我要这辆车！”这句话表现了祥子买车的决然和义无反顾。(2)根据下面的情境发挥想象，以铺主的身份写一段赞美车子的话。要求：配合铺主的一个动作。(铺主)把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词。示例一：(针对“拉出去又拉进来”)看看这
7、车，既美观又结实，包你看着舒心，拉得开心。示例二：(针对“支开棚子，又放下”)瞧瞧这棚子，支放自由，看着大方，用着方便。示例三：(针对“按按喇叭”)听听这喇叭，清脆响亮，声量大，又悦耳。阅读下面的名著片段，回答问题。祥子拿着两包火柴，进了人和厂。天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。看见他进来，虎妞把筷子放下了：“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”“哼！”祥子没说出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。祥子戴着新草帽，坐在他们对面。“你要是还没吃了的话，一块儿吧！”虎妞仿佛是招待个好朋友。祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家：拉包月，主人常换；拉散座
8、，座儿一会儿一改；只有这里老让他住，老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来，又回到熟人这里来，还让他吃饭，他几乎要怀疑他们是否要欺弄他，可是也几乎落下泪来。“刚吃了两碗老豆腐！”他表示出一点礼让。“你干什么去了？”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢？”“车？”祥子啐了口唾沫。“过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？！”虎妞一把将他扯过去，好像老嫂子疼爱小叔那样。祥子没去端碗，先把钱掏了出来：“四爷，先给我拿着，三十块。”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句，“哪儿来的？”祥子一边吃，一边把被兵拉去的事说了一遍。“哼，你这个傻小子！”刘四爷听完，摇了摇头。“拉进城来，卖给汤锅，也值十几
9、多块一头；要是冬天驼毛齐全的时候，三匹得卖六十块！”9.祥子的车哪儿去了？祥子的三十几元钱是如何来的，请你作简要概述。祥子为了多挣些钱，冒险拉客去清华时，连车带人被十来个兵捉走了，不仅车被收了，人也被征用去做苦力。天晚上发生战斗，部队一片混乱，祥子趁乱逃走，并顺手把部队撤退时留下的三匹骆驼带走，卖了三十五块钱。10.作者常常通过人物的言行举止流露其个性特点，请结合选文，分析刘四爷及虎妞的个性特点。“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”“过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？！”从虎妞的语言中能清晰地感受到她大胆泼辣、爽快利落的性格，同时也可以看出她对祥子是真心的关怀。刘四爷总是大
10、圆眼盯着祥子，一见面就问“车呢”，可见他的霸道，在得知祥子遭遇后，丝毫没有表现出同情，也反映了他精明世故，老辣心狠的特点。11.圈点批注，是指在阅读过程中随文勾画，记下自己对文章内容的理解感受或是对文章艺术特征的品析，十分有利于深入理解文本。下面是小明阅读骆驼祥子时所做的批注节选，请你阅读，并回答问题。“有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？”祥子吭哧了半天才说出来。批注：由此处可见祥子是个极没良心的人。“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担不是。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁；把你杀了像抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别磨烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，
11、伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”以孙侦探的精明，这个理由难以成立。兴许也成立，可这越发显得当时社会的黑暗。祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”孙侦探的眼神非常的难看了。祥子是有反抗意识的，但是碍于对方势众，最终没“立”起来，妥协也是不得已的选择。受压迫的普通劳动人民还没有意识到，团结起来才有对抗的力量。“我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。祥子如若接受了高妈的建议，就没了许多劫难！(1)有人认为小明的第一条批注不合理，你如何评断这一条批注。示例：这里是祥子情急所言，是为了脱身所说，并不能说明祥子没有良心。结合原文内容看，祥子为了曹先生不惜冒险，是十分热心仗义的人，因此这里的批注是武断而缺乏道理的。(2)批注中提到的高妈的建议是什么？你认为祥子接受高妈的建议真的就会少很多劫难吗？谈谈你的看法。高妈建议祥子将钱以收利息的形式借出去或存在银行，但是祥子并没采纳。祥子认为钱在身边才是最安心的。这是当时环境下典型的小农思想。然而祥子的劫难，绝不仅仅是因为他当初未采纳高妈的建议或是运气不好，而是他身处一个受压迫受剥削的时代，只要这个时代的黑暗未被光明驱散，这种劫难便随时可至。