1、第10招 用数形结合思想解决问题SJ 一年级下册学习第3单元后使用经典例题 一个笼子里关着3只鸡和4只兔子，它们一共有几个头和几条腿？一只鸡有1个头和2条腿一只兔子有1个头和4条腿或画图来表示，用“”表示头，用“/”表示腿。头：347(个)腿：222444422(条)答：它们一共有7个头和22条腿。规范解答：1234提示：点击进入题组训练用数形结合思想解决鸡兔同笼问题用数形结合思想体会不同数位上数的意义不同用数形结合思想解决同样多的问题567891它们一共有几个头和几条腿？类型 1 用数形结合思想解决鸡兔同笼问题1只鸟有1个头，2条腿1只狗有1个头，4条腿头：336(个)腿：22244418(
2、条)答：它们一共有6个头和18条腿。2它们一共有几个头和几条腿？1只鸭子有1个头，2条腿1只兔子有1个头，4条腿头：235(个)腿：2244416(条)答：它们一共有5个头和16条腿。3停车场一共有多少个轮子？1辆公共汽车有4个轮子1辆摩托车有2个轮子4422214(个)答：这些车一共有14个轮子。4写一写，画一画。类型 2 用数形结合思想体会不同数位上数的意义不同一个大三角代表10，一个小三角代表169 画图略 十 一 5画一画，填一填。画图略 15 24 33 42 51 60 6小红原来比小刚多多少个福字？6612(个)答：小红原来比小刚多12个福字。类型 3 用数形结合思想解决同样多的问题7第盒中原来有多少个球？224(个)18414(个)答：第盒中原来有14个球。8兔妈妈又买了8个萝卜，怎样分才能使两只兔子的萝卜一样多？18126(个)8614(个)1477871(个)答：分给小白兔7个萝卜、分给小灰兔1个萝卜，才能使两只兔子的萝卜一样多。9从第二筐拿多少个桃子到第一筐，两筐桃子的个数就同样多了？584018(个)1899 答：从第二筐拿9个桃子到第一筐，两筐桃子的个数就同样多了。
