1、五年级上册期末古诗词专项训练（四）一、看拼音写词语。 lu yng y gung jing pn wn zhng（ ）（ ）（ ）（ ）二、给下列加点的字选择正确的读音。行人（xng hng） 数重山（chng zhng） 还乡（hun hi） 风一更（gng gng）三、给下列词注释。1.元： 2.但： 3.悲： 4.九州： 5.同： 6.王师： 7.乃翁： 8.北定： 四、品读古诗，体会诗意。1.长相思一词的后两句是 ；大意是 ；表达了作者 。2.秋思一诗的前两句是 ；大意是 ；从中可知诗人是借 来抒发情感的。3.泊船瓜洲一诗是宋代 的作品，诗中 字不仅告诉我们春天来了，还让我们感受到了
2、。五、阅读古诗，完成问题。（一）长相思（ ）纳兰性德 山一程，水一程，身向 关那 行，夜深千 灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1.完成古诗填空。来源:学科网2.读下面的语句，你各想到了那一个成语？ 来源:Zxxk.Com 3.读长相思，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？ 彩 学科（二）示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1.九州在诗中是指 ，乃翁是指 。2.这首诗看出作者的 情怀。3.作者希望“王师”是 。4.诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答） ，诗人的遗恨是（用原句回答） ，诗人的遗愿是（用原句回答） 。（
3、三）山居秋暝 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。1.默写古诗词。来源:Z|xx|k.Com2.诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？ 3.常建的题破山寺后禅院中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？ 4用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。 5.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？ 来源:学+科+网Z+X+X+K答案一、洛阳 余光 江畔 蚊帐二、xng chng hun gng三、1.元：同“原”。2.但：只。3.悲：悲伤4.九州：古代中国分为九州，所
4、以常用九州指代中国。5.同：统一6.王师：指南宋朝廷的军队。7.乃翁：老人自称，指陆游自己。8.北定：收复。四、五、（一）1.清 榆 畔 帐 2.山一程，水一程（跋山涉水）风一更，雪一更（风雪交加）3.词人身在军旅途中，心在家乡，我能感受到词人的思念家乡和思念家人的思想感情。（二）1.祖国 你的父亲 2.不忘收复中原，祖国统一，平定中原，收复失地3.是故都汴京回归祖国 4.但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭勿忘告乃翁（三）1. 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。2. 答：准确。说“空山”是因为山太大、太空旷，只有少量的一些人活动，而且“空山”给人世外桃源之感。3. 答：王诗的“空”，是一种空旷；常诗的“空”，是人的心境空灵。相同之处，都反映了诗人追求幽寂、清净、空明的境界。4.答：竹林里传来一阵阵欢歌笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗衣归来了；荷叶纷纷向两旁摆动，那是打鱼人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归了。来源:学科网ZXXK5.答：山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲的景象，营造了一种恬静幽美的意境。反映了诗人对大自然安静淳 朴生活的向往和对污浊官场的厌恶 5
