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2014学年高二政治课件:2.4.1传统文化的继承1(新人教版必修3).ppt

1、本课时导学提纲:1.传统文化的含义及其重要表现。2.传统文化的特点及其双重作用。3.我们对待传统文化的正确态度。4.1 传统文化的继承4.1 传统文化的继承一、传统文化面面观 1.传统文化的含义 是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果,是一个民族生存和发展的重要条件,所以文化具有继承性。下列关于传统文化的说法,不正确的是A、传统文化打上了历史的烙印B、传统文化带有自已民族的色彩C、传统文化只存在于历史中D、传统文化渗透在现实生活中的各个领域E、传统文化具有鲜明的地域性等特点AA 2“没有文化的继承,就没有文化的积累”

2、。这句话主要是强调了文化的()A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性 一、传统文化面面观(一)传统文化的继承的表现 传统习俗的继承 传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统思想的继承 重要表现 中秋赏月中秋月饼传统习俗的继承 “中秋”一词,始见于西周周礼,但作为节日,它出现于宋代。中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。1、传统

3、习俗的继承 (1)传统习俗是指在一定社会群体中 约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。(2)作用:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。(3)地位:传统文化的基本形式之一。传统建筑的继承 探究:你知道九栋十八井的来历吗?新丰县马头镇潭石村九栋十八井大宅院始建于清朝康熙初年(1660),至嘉庆六年(1818)竣工,历时158年。建筑所用之材精调细选,所用火砖要经人工水磨至光,方可彻结,并且要求工人限数细磨,不得超量,以免影响火砖的磨光质量,历经四代人的相继努力,一座呈和合九栋十八井结构,火砖彻到顶,砖木结构的豪宅大院,在当地温姓的第169世该屋先祖温天水建造落成。建筑模式按原设计为九栋正方直

4、进后楼,因第四栋规划用地原业主不肯转让给温氏祖宗,故建成横三栋、纵三栋,名谓九栋。每三栋各有六口天井,共为十八井。整座豪宅装修经匠心设计非常别至,屏封雅观亮丽,雕有飞龙,浮现穿凿,甚是珍贵,自此之后该屋结束了代代单传的传说,温天水生有五子,开技散叶,兴旺发达,该屋便起名为兴昌围,意即兴旺昌盛。这就是新丰地区闻名甚久的“五鬼运财”给人类造福之传说的旧址。2、传统建筑的继承(1)建筑凝固的艺术(2)中国古代建筑以独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下了辉煌的一页。(3)中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志。关于中国古代建筑的说法,正确的是()结构体系独特 艺术造型

5、优美 艺术装饰丰富 是中国传统文化的重要标志 A、B、C、D、传统文艺的继承 3、传统文艺的继承(1)文学艺术民族精神的火炬。(2)中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵。(3)地位是中华民族灿烂文化的重要组成部分。1.被称为民族精神火炬的是()A.传统习俗 B.建筑 C.文学艺术 D.传统思想 2我国著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的柳体,至今影响着我们,这说明()A.这是对传统思想的继承 B.书法是展现中国传统文化的重要标志 C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域 D.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要 组成部分,对社会生活有重要影响

6、 传统思想的继承 毛泽东说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”谈谈你对这句话的理解。传统思想,包括在长期历史积淀中形成的()理论观点 学术思想 道德观念 文学艺术 A、B、C、D、形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 地位 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯建筑被称为凝固的艺术文学艺术,称为民族精神的火炬包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念传统文化的基本形式之一展示中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分中华文化中一个非常重要的组成部分 我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同

7、时赋予全心全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有()A、相对稳定性并能因时而变 B、鲜明民族性 C、较强融合性 D、明显渗透性 人们之所以会 每逢佳节倍思亲,是因为传统文化具有()A、稳定性 B、民族性 C、一致性 D、发展性二、传统文化在今天 1、传统文化的特点 相对稳定性 鲜明民族性 2、传统文化的内容应与时俱进 与时俱进积极作用一成不变消极作用思考:你个人认为对待传统文化的态度应该是什么?传统文化中的精华部分传统文化中有害的传统风习继承废除继承传统文化辩证的批判继承(三)正确对待传统文化 1、正确对待传统文化的意义 对民族 对个人 2、正确态度 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用

8、 课堂小结传统文化含义:具体形式传统习俗(传统文化的基本形式之一)传统建筑(展现传统文化的重要标志)传统文艺(传统文化的重要组成部分)传统思想(传统文化影响的重要体现)特点相对稳定性 鲜明民族性 正确对待传统文化态度与时俱进积极作用一成不变消极作用取其精华去其糟粕批判继承古为今用(重点)作用双重性(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名著,对它的普及有一定的作用。但是,漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从

9、中国古典名著中获得创作源泉,对待中国古典名著应有正确的态度。(2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批评继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。对待传统文化的正确态度推陈出新,革故鼎新(革故陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化)继承传统文化,就是对传统文化的精华要肯定,要发扬。继承,并不是全盘接受。文化的发

10、展,就是要推陈出新,革故鼎新,当然也不是全盘否定传统文化。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。中医学是我国传统文化的重要组成部分,与我国传统思想有着密切的联系。强调人与自然界协调统一的“天人合一”观,是中国传统文化的精髓之一,也直接缔造了中医学的基本框架。但是由于中医学缺乏清晰的理论体系和现代科学理论的研究,在近代西医传入中国后,其作用受到置疑。特别是在19世纪30年代,西医将西方近代医学引入了中国,由于近代西医建立在科技发展基础之上,所以其发展与科技发展同步。同时,近代中国由于清政府的腐败,中国社会长期动荡不

11、安,统治集团投靠西方列强,列强保护下的西医在与中医的对峙中占据了优势。中医在劣境中艰难生存,发展缓慢。改革开放以来,我国的中医学积极坚持中医走科学化道路,探索中西医结合的道路。一方面坚持继承和发扬传统中医学的宝贵遗产,另一方面将传统中医药优势和特色与现代科学技术相结合,把现代诊疗技术、生命科学理论和基因技术等引入到中医学的发展中来,推动了中医学向前发展,并逐步走向世界市场。继承:传统中医学思想,辨症治疗,传统的诊疗方法。发展:引入现代科学技术,促进了中医学的发展。关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;继承和发展,是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。方法论

12、意义:把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来,明天是今天的延续。二、影响文化发展的重要因素 1、社会制度的更替会对文化发展产生重要影响 生产力的发展 引起生产关系的调整 要求 社会制度的变革导致 经济、政治的变化 决定文化形态的变化一定的文化是由一定的经济、政治决定的2、科学技术的进步会对文化发展产生重要影响(1)科技进步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。(2)当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革

13、,极大地促进了文化传播、继承与发展。数字化革命近几十年来,科学技术的进步,使人类取得的科技成果,即科学新发现和技术新发明的数量,比过去几千年的总和还要多。曾有人估算过,人类社会迄今为止获得的全部知识,90%以上是在第二次世界大战后获得的。特别是信息科技、生物科技、海洋科技、能源科技、航天科技等领域。计算机技术的发展,使人类第一次可以利用极为简洁的“0”和“1”编码技术,来实现对一切声音、文字、图像和数据的编码、解码。各类信息的采集、处理、贮存和传输实现了标准化和高速处理。这种与“知识爆炸”相伴而来的是信息的“形式革命”,通称为数字化革命。与其相伴随,近年来人们不断创制一系列新的名词,如“数字地

14、球”、“数字经济”、“数字鸿沟”、“数字图书馆”、“数字电视”等证明了信息形式革命的深刻影响。 红烛课件网提供!从超越时空局限的意义看,现代信息技术对传承文化能起到怎样的作用?现代信息技术运用声音、图像、文字、活动影像等多种方式,对民族文化资源进行收集、选择、传递、储存,打破了时间、地域的限制,极大地促进了民族文化的传播、继承、交流与发展。无论是春秋战国时期的“百家争鸣”、二十世纪初的“新文化运动”,还是中世纪末的欧洲“文艺复兴”以及十八世纪的“启蒙运动”,都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革,也促进文化的发展。3、思想运动对文化发展产生重要影响

15、三、教育在文化传承中 1、教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。(1)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。2、随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(2)教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在巨人的肩膀上”从事文化创造。私塾课堂教学网络学习在你看来,上述教育方式各有什么特点?对文化传承有哪些影响?在你看来,上述教育方式各有什么特点?对文化传承有哪些影响?网络是一个巨大的资源库,现代信息技术的

16、使用将整个学习活动,从教育者到受教育者直至教学资源的使用,实现真正的共享和社会化,打破了时空界限,扩大了教育规模;学生可以根据自身情况制定学习计划,通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助,实现个别化学习。网络学习使文化传承的方式和手段发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。私塾是一种个别化教学,老师逐个向学生传播知识,无固定、统一教材,教育质量取决于教师个人水平;课堂教学是按学生的年龄和知识编班,以班为单位,有固定教师按课程教学,课堂活动在教师指导下进行。私塾教育对文化传承起有一定的作用,但规模小,影响有限。课堂教学这种教育方式,大大提高了教学效率和教学质量,使学校成为文化传承的主要途径。

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