1、上一页返回首页下一页学考+选考总复习考点课后限时训练第五章 方案的构思及其方法 上一页返回首页下一页学考+选考总复习浙江考试标准 考点考试内容考核要求考试属性 方案的构思方法产品设计分析的三个要素 设计方案的常用构思方法 设计方案的制定 材料和标准件的选择 对设计方案的比较和权衡 c a c b c 必考加试 上一页返回首页下一页学考+选考总复习考点|方案的构思方法 1.设计分析需要考虑的三个因素人：产品的_。物：产品本身的材料、造型、功能等特点。环境：产品是在一定的环境中使用的，必然受到环境的_，并对环境产生影响。上一页返回首页下一页学考+选考总复习2.方案的构思方法(1)草图法：画草图能帮
2、助设计者把方案构思过程中模糊的、零散的、不系统的设计想法变为能看到的、比较完整的具体方案，而且可以随意修改。(2)_法：仿形和仿生。(3)_法：由于遇到具有相关性的问题，进而触发设计者灵感。(4)奇特性构思法：具有原创性。上一页返回首页下一页学考+选考总复习3.材料与标准件的选择(1)常用的材料包括：三夹板、五夹板、木板、木工板、密度板、铝合金、不锈钢、铁等。(2)标准件含义：经优选、简化、统一并给以标准代号的_。类型：紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材。使用标准件的优势：既可以简化制作过程，又能实现_。上一页返回首页下一页学考+选考总复习4.对设计方案进行比较和权衡对方案
3、进行评判和比较，要从设计的目的和原则出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。【答案】使用者 制约 模仿 联想 零件或部件 通用通换上一页返回首页下一页学考+选考总复习1.(2016浙江 4 月学考)如图所示的条状年糕切片器，通过调节刀片与挡板间的距离，可切出不同厚度的年糕片。在设计该产品时，下列因素中不需要考虑的是()上一页返回首页下一页学考+选考总复习A.年糕的长度B.年糕片的厚度C.手柄的形状D.刀片的材料A 本题考查设计分析要考虑的因素。该产品的功能是将年糕切片，与年糕长度无关，因此 A 项符合要求。上一页返回首页下一页学考+选考总复习2
4、.(2016浙江 4 月学考)如图所示的实木小板凳，下列横档设计合理的是()上一页返回首页下一页学考+选考总复习C 本题考查设计方案的权衡与比较。横档两端与竖直凳子腿相连，因此其端部榫头为竖向；横档中部与横杆相连，因此其中部卯孔应为横向方孔，因此 C 项正确。上一页返回首页下一页学考+选考总复习1.设计分析的实例分析综合考虑功能、结构、安全、成本等因素是设计分析的基本内容，一个好的设计分析离不开对任何一个影响产品设计的主要因素的分析。2.方案的比较与权衡方案的比较以明确各个方案对设计指标的符合程度为主，抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件，两者是一个综合考虑的过程，各个指标并不是独立的
5、，它们互相关联、相互制约。上一页返回首页下一页学考+选考总复习1.设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是()A.学生看书的时间较长，光线要柔和B.根据学生的特点，外形要新颖美观C.尽可能采用标准件，简化制作D.应适合在书桌、床头等场合使用上一页返回首页下一页学考+选考总复习C 设计分析的“物”指产品本身的造型、功能等内容。“采用标准件”便于产品的制作与维护，是产品实用性的体现，因此 C 项正确；A、B 项均为设计分析“人”的因素的体现，D 项为“环境”因素的体现，因此 A、B、D 错误。上一页返回首页下一页学考
6、+选考总复习2.随着我国“限塑令”的实施，购物环保袋越来越受到热捧，为此，一些超市已经推出了环保购物袋，供顾客选购，很多店的“橱窗”里摆着色彩斑斓、各式各样的环保袋。下列关于环保袋的设计分析不合理的是()A.环保袋应该有足够的强度，至少能承受 50 千克的重量B.为了方便携带，环保袋应该能压缩折叠C.环保袋应该使用便于清洁的无毒无纺布等材料制作D.食品、生活用品等放在一起很不卫生，所以环保袋可以考虑分隔功能上一页返回首页下一页学考+选考总复习A“50 千克”的重量已经远远超出购物袋的正常承重水平，因此 A 项符合题意。上一页返回首页下一页学考+选考总复习3.根据蝙蝠超声定位原理，人们发明了盲人
7、用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等，这采用的方案构思法是()A.联想法B.草图法C.模仿法D.奇特构思法C 本题是仿生技术的应用，故选 C。上一页返回首页下一页学考+选考总复习4.下列不属于标准件的是()D 标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件，故选 D。上一页返回首页下一页学考+选考总复习5.如图所示为一款活动扶手，扶手与支座之间通过两颗销钉连接。扶手水平放置时(如图甲)，扶手与支座之间连接牢固可靠，扶手前端能承受由上至下的力；翻折扶手时，只需将扶手往前方拉动，再向下翻下(如图乙)。以下扶手的设计方案中最合理的是()上一页返回首页下一页学考+选考总复习上一页返回首页下一页学考+选考总复习B 本题考查方案的权衡和比较。该扶手翻转时需先向前拉动，因此扶手与支座的连接位置应为腰型孔，翻转的方式是扶手前端向下，则后端向上，其连接孔的形状应为以前一连接孔后端点为圆心的一段圆弧，综上所述，B 项正确。上一页返回首页下一页学考+选考总复习课后限时训练（五）点击图标进入