1、11第三单元无产阶级革命家选修四 中外历史人物评说2考点1西方无产阶级革命家3 一、科学社会主义的奠基人马克思 1.思想转变。(1)思想准则：“”献身于人类大多数的幸福。(2)思想转变：由 的唯心主义，转向唯物主义；由革命民主主义向 转变。为人类工作黑格尔社会主义4 2.主要事迹与成就。(1)理论成就：理论来源：德国 。、英国古典政治经济学和法国的 。；理论要点：科学社会主义、辩证唯物主义、马克思主义 ；主要著作：。、德意志意识形态、。、法兰西内战、等。古典哲学空想社会主义学说历史唯物主义政治经济学神圣家族共产党宣言资本论5 (2)实践活动：1846年，创立“。”；1848年为“”发表共产党宣
2、言，标志着 的诞生；参加1848年欧洲革命，创办了“民主派机关报”；创建与领导“。”；关心1871年法国 革命。3.与恩格斯的合作：马、恩在革命与革命理论的创建活动中建立起深厚的友谊，合作完成 ，德意志意识形态。马克思完成资本论第一卷，第二、三卷在其逝世后由 整理出版。共产主义通讯委员会共产主义者同盟马克思主义新莱茵报国际工人协会巴黎公社神圣家族恩格斯6【学法指导】在分析马克思主义产生的条件时，应结合马克思所处的时代，即工业革命深入发展，把握马克思主义产生的条件，理解马克思主义产生的巨大历史影响。复习本课内容时应与必修一专题八“马克思主义的诞生”一课的有关内容相联系，把马克思的革命活动内容与理
3、论贡献内容结合起来认识马克思对人类历史发展的贡献。同时复习时还可以结合第二课的内容。7 二、无产阶级革命导师恩格斯 1.第二提琴手。表现：(1)与马克思合作改造 、合作完成 、参加1848年欧洲革命；(2)从事 活动，为马克思提供经济援助；(3)为马克思撰写 提供了研究 和阶级关系的资料。正义者同盟共产党宣言资本论资本主义经济制度商业8 2.国际工人运动的领袖。(1)领导国际工人运动：教导各国无产阶级要从 的实际条件出发，运用 的基本原理，决定本国革命的方针和策略。指导和推动 的活动。(2)丰富马克思主义：。，揭示了私有制、和 的起源、发展及其消亡的规律。本国马克思主义第二国际家庭、私有制和国
4、家的起源阶级国家9【学法指导】可把第一、二课内容整合起来并与必修一专题八“马克思主义的诞生”一课的有关内容相联系进行复习。并在复习时注意对恩格斯树立崇高理想、转变世界观、领导国际工人运动、进行深入理论研究等史实进行准确把握。在此基础上，认识马、恩在创立科学社会主义理论方面的勇气，以及伟人的实践、合作、创新精神。10 三、第一个社会主义国家的缔造者列宁 1.建党活动：布尔什维克党的建立：(1)标志：1903年俄国社会民主工党 的召开；(2)内容：明确提出实行 的革命纲领；(3)结果：拥护列宁的多数派被称为 ，列宁主义诞生。第二次代表大会无产阶级专政布尔什维克派11 2.领导十月革命。(1)理论上
5、的指导：指出社会主义可能在 获得胜利；发表 。，指出俄国革命必须由资产阶级革命向 过渡，提出全部政权归 的口号；写作 一书，系统论述马克思主义国家学说，指导 。(2)实践指导：七月流血事件后，列宁敦促组织武装起义；领导了 ，建立起世界上第一个 。一个资本主义国家内四月提纲无产阶级革命苏维埃国家与革命武装起义十月革命社会主义国家12 3.巩固新生政权。(1)外交上：签订不列斯特和约，退出了一战；(2)经济上：提出工作重心应由 转移到 上来；(3)政治上：1918年春，苏维埃政权在全国范围内建立了起来；(4)军事上：1920年底，取得了国内战争的胜利。军事斗争社会主义建设13 4.社会主义建设的探
6、索。(1)战时共产主义政策直接过渡的失败。背景原因：19181920年反对 。和国内战争时期，急于求成，把“”当作过渡捷径。内容：包括实行 ，将全部企业没收为，实行国内贸易 。和实物配给制等；作用：对集中全国人力物力争取战争胜利起了很大的作用，但此后引发严重的经济和政治危机。外国武装干涉战时共产主义政策余粮征集制国有国有化14 (2)新经济政策社会主义的暂时“退却”。原因：政策引发严重政治和经济危机，表明“”政策失败。内容：以 取代余粮征集制；开放市场，允许 ；实行租让、租赁制等方式的国家资本主义。作用：使俄国 开始恢复，苏维埃政权得到巩固，为全面进行 。打下基础。战时共产主义直接过渡粮食税自
7、由贸易国民经济社会主义建设15 (3)其他探索：重视现代化大生产的发展；阐述正确处理 的重要原则；对实行 、改善国家机关 ，反对 等问题的研究。民族问题国家资本主义工作作风官僚主义16【学法指导】复习时应联系必修一专题八“俄国十月社会主义革命”与必修二专题七“社会主义建设道路的初期探索”等课中的有关内容归纳列宁的主要活动。应从俄国当时的国情入手，去把握列宁的探索活动，理解列宁主义是对马克思主义的继承和本土化发展的结果。本课复习的重点在于列宁对社会主义建设道路的探索即战时共产主义政策转变为新经济政策。17 1.马克思所从事的重大理论与实践活动及值得学习的品质。(1)马克思所进行的理论活动：马恩合
8、写神圣家族，是一部批判青年黑格尔派唯心主义著作；德意志意识形态发展黑格尔的辩证法，系统地阐明了唯物主义历史观；18 1848年发表共产党宣言标志着马克思主义诞生；1871年马克思写了法兰西内战赞扬巴黎无产阶级的革命精神，总结了巴黎公社的经验教训，这个被认为是马克思所写的最辉煌的文件；晚年编写的资本论是政治经济学中的一次革命。19(2)马克思所进行的实践活动：1846年马克思和恩格斯在比利时创立“共产主义通讯委员会”，在工人中传播科学社会主义；1847年参加并改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”；1848年欧洲革命爆发，物质援助法国革命，回国参加德国的三月革命，在新莱茵报上宣传无产阶级观点；1
9、864年创立国际工人协会即第一国际，马克思始终是协会的领袖和灵魂；1871年法国巴黎公社革命爆发，马克思满腔热情地给予支持和帮助。20(3)马克思值得人们敬仰和学习的品质：为了实现人生目标要克服一切困难，不怕艰辛，始终不渝地坚持信仰，坚定信心；要勤奋刻苦；要善于思考，善于研究；善于与他人合作。21 2.俄国十月革命的条件与特点。条件：(1)客观条件：俄国已经具有帝国主义的基本特征；俄国各种矛盾集中，是“帝国主义链条上的薄弱环节”；一战催生革命，列宁语“假如没有战争，俄国也许几年、甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。22(2)主观条件：无产阶级力量不断壮大，并受资本主义、封建主义势力的双重压
10、迫，革命性较强；广大的贫苦农民成为俄国无产阶级革命的可靠同盟军；成熟的无产阶级革命政党布尔什维克党的领导；列宁为革命的成功作了充分的理论与实践准备。23 特点：(1)从理论的角度看，列宁主义继承并发展了马克思主义，创立无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践得以实现，使俄国取得了革命的胜利。24(2)从革命的道路看：它走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。(3)从革命的阶段性看：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的两个不同性质阶段的革命。(4)从革命方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。25 (2007广东卷)马克思主义的产生，与下
11、列哪些国家和地区的历史经验有密切关系（）A.美英法 B.英法俄 C.美法德 D.英法德 此题主要考查考生再认、再现历史事件的能力。属于纯记忆题，考查马克思主义产生前马克思、恩格斯主要在德国、法国、英国的革命活动史实，以及马克思主义的三大理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。解析例126(2009安庆模拟)19世纪中期以后，促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的客观因素是()A.最初提出的基本原理有错误 B.马克思、恩格斯理论水平不断提高 C.资本主义发展不断走向成熟 D.各种社会主义流派的激烈竞争例227 客观题的审题一般方法是依次找出“中心词”、“关
12、键词”与限定词。本题“中心词”为“客观因素”，据此可排除A、B、D三项，“限定词”为“19世纪中期”，可进一步确定当时欧洲资本主义国家基本都进行了工业革命，资本主义不断走向成熟。解析28 (2009广东文基卷)马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人现代的工人，即无产者。”这里的“武器”是指（）A.暴力革命 B.代议制民主 C.先进的生产力 D.科学社会主义马克思主义产生于19世纪中叶，是工业革命浪潮推动下的产物。工业革命不仅壮大了工业资产阶级；同时还壮大了工业无产阶级，使无产阶级成为一支独立的政治力量登上历史舞台。这里的“武器”显然指工业革命背景下先进的生产力。故选C项。解析例329(2009温州模拟)列宁称马克思、恩格斯是19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。这里“三个最先进国家”“三种主要思潮”理解正确的是()A.英国古典政治经济学、英法古典哲学、德意志空想社会主义 B.法国古典政治经济学、德意志古典哲学、美国空想社会主义 C.英国古典政治经济学、德意志古典哲学、英法空想社会主义 D.美国古典政治经济学、英法古典哲学、德意志空想社会主义例430马克思主义理论来源于德国、英国、法国，英国古典政治经济学(大卫李嘉图)、德意志古典哲学(费尔巴哈)、英法空想社会主义(圣西门、傅立叶)。解析