1、温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇滕王阁序 温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇哲思短章心中有阳光何飞鹏心中有佛，见的都是光明，说的都是善良。心中有魔，见的都是黑暗，说的都是邪恶。说人是非者，本是是非人。每个人用自己的经验，用自己的态度，思考所遭遇的情境，判断别人的作为。每个人的心灵，就像是一面镜子，在自己的心中反射出自己眼中的花花世界。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美
2、 写 作 篇氤 氲 书 香 篇同样的夕阳，有人感受到美丽绚烂，是人间绝色美景，是一天最精彩的结束；有人则感受到落日无限好，只是近黄昏，带着遗憾与凄凉。同样的雨中漫步，有人把它当作难得的体验，感受细雨飘在脸上的诗意，享受雨中的迷蒙，那是人间浪漫的极致；有人则抱怨上天的折磨、破坏了出外踏青的情境，细雨变成恼人的元凶。春夏秋冬，物换星移，阴晴圆缺，悲欢离合，都是人生不断面对的情境，没有人能逃避。问题是，你要用什么样的心灵的镜子，来反射外界的变化呢？温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇健康、光明、善良，都是好的答案。自己的行事作为，直道而行，无愧我
3、心，也用同样的心情来感受世界，体悟别人的行为。这面光明、正向、健康的镜子，会像阳光一样，普照大地，引导自己走上向上之路。心中有阳光，想的都是光明正道。只问自己是否全力以赴，不管外界是否风雨交加；只问自己是否仁慈友善，不论对方是否作恶多端；只问自己是否坚毅执著，不论事情是否艰难险阻；只问自己所得是否本分应得，不论别人是否超额据有温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇心中有阳光，看世界美丽动人，看人间平和喜乐，看家庭知足美满，看朋友真情对待。遇机会，知把握，勇敢向前；遇困境，不怨惫，小心应对；受人恩惠，常怀感恩，知回报；为人所害，所求诸己，宽宏原
4、谅，不求报复。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇修身名句积累 积薄成厚，积卑成高，君子日汲汲以成辉。文子上德 赏读：薄的经过不断积累就会成为厚的，低的经过不断积累也会成为高的，君子每天都很迫切地想要获得人生的辉煌。这句话说明人生的成功和荣耀来自于平时一点一滴的积累。地中生木，升。君子以顺德，积小以高大。周易升象 赏读：树在地上，渐渐生长。君子从这个自然现象中得到启示，通过积累微小的德行和事情，以成就崇高的德行和伟大的事业。升：卦名。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇燎原之火，星星也；
5、干霄之木，青葱也。彭汝让木几冗谈 赏读：焚烧平原的野火，最早来自于一个小火星；高入云霄的大树，则是从青绿的小枝条生长起来的。干：冲犯。霄：云霄。这说明，许多后来看似影响巨大的事件都是从一点一滴的小事开始的。这就告诫我们要注重生活中的小事。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇圣人之于善也，无小而不行；其于过也，无微而不改。文子微明 赏读：圣人对于好的事情，无论它多么细小都会去做；对于过错，不管它多么轻微都会去改正。这就告诫我们不能因为事情很小就轻忽它。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇知
6、识卡片1作家作品王勃(650675)，字子安，绛州龙门(今山西河津)人。王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读，两年后因戏为檄英王鸡文，被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇成亨三年(672)补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元二年(675)，王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃在文学上主张崇尚实用，他创作的“壮而不虚，刚而能润，
7、雕而不碎，按而弥坚”的诗文，对转变当时风气起了很大作用。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇代表作送杜少府之任蜀州别薛华咏风羁春山中。滕王阁序在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇2写作背景上元二年(675)秋，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，正赶上都督阎某新修滕王阁成，重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文，在席间当做即兴所
8、作书写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇大家知道他的用意，所以都推辞不写，而王勃以一个二十几岁的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督大不高兴，拂衣而起，转入帐后，教人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“豫章故郡，洪都新府”，都督便说：“不过是老生常谈。”又闻“星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。等听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽！”唐才子传则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”王勃随后在前往交趾省亲途
9、中溺水惊悸而死。本文遂成为他的“绝唱”。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇3审美视窗光照千秋的王勃生命之花凋谢在26岁的年少有为之时，未尝不是一份遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空，却留下永恒的光芒，这又未尝不是一种生命的奇迹。从“海内存知己，天涯若比邻”中，我读到了你的乐观与旷达；从“长江悲已滞，万里念将归”中，我读到了你的缠绵与深情。而真正读懂你，是从1 300多年前的那场盛大的宴会上。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇秀丽如画的风景、荡气回肠的
10、歌声、怀才不遇的悲凉心境、蓬勃进取的人生态度，震人心弦。生动细腻的山川景、人文景、宴会景与强烈真挚的宾主情、父子情、志士情融为一体，让人不能不为之动容。你用近乎唯美的文笔述说着你的所见所想，述说着你的欢乐与苦闷、失落与追求。物华天宝、人杰地灵、渔舟唱晚、雁阵惊寒、萍水相逢呈现在我们面前的是你用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的艺术才情为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇预习作业1字音识记 翼轸()襜帷()帝阍()睇眄()遄飞()绣闼()雕甍()萦回()懿范()凫渚()棨戟()多舛()爽籁()宗悫()南
11、溟()孤鹜()睢园()簪笏()温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇答案 zhn chn hn d min chun t mng yng y zh q chunli qu mng w su zn h温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇2通假字 俨骖于上路 通_，_ 云销雨霁，彩彻区明通_，_答案“严”整齐的样子“消”消散温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇3古今异义 时维九月古义：_今义：_ 北海虽赊，扶摇可接古义：_今义：_温 馨 晨
12、 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇登高作赋，是所望于群公古义：_今义：_千里逢迎，高朋满座古义：_今义：_俨骖于上路古义：_今义：_温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇穷且益坚古义：_今义：_答案 古义：句中语气词 今义：维护 古义：远 今义：赊欠 古义：这 今义：表判断 古义：迎接 今义：言行迎合别人心意(贬义)古义：高高的路 今义：动身 古义：处境艰难 今义：贫穷温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇4一词多义 故豫章故郡 故天将降大任于斯
13、人也 桓侯故使人问之 既克，公问其故 徙立故琅邪王泽为燕王 昔年疾疫，亲故多离其灾 温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇尽宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭清 则智者尽其谋 聊乘化以归尽 属时维九月，序属三秋 有良田美池桑竹之属 在骨髓，司命之所属 属予作文以记之 温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇即胡天八月即飞雪 且壮士不死即已，死即举大名耳 匪来贸丝，来即我谋 即遣兵三万以助备 萧相国即死，令谁代之 且穷且益坚 年且九十 存者且偷生 不者，若属皆且为所虏 臣死且不避，卮酒安足辞 温 馨
14、晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇矣兰亭已矣 死生亦大矣 先生休矣 而襟三江而带五湖 爽籁发而清风生 怀帝阍而不见 以奉宣室以何年 奏流水以何惭 温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇答案 旧；所以；特地；原因；旧有的、原来的；老朋友 全、都；没，干了；全部用出；完、尽头 属于、是；类；掌管；同“嘱”，嘱托 就；则；走近、靠近；立即、马上；如果、假如 将；将近；苟且；将要；尚且 语气助词“了”；感叹语气；命令语气 表并列；表因果；表转折 介词，在；连词，相当于“而”温 馨 晨 读 篇自 主 学
15、习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇5文言句式童子何知句式特点：_奏流水以何惭句式特点：_俨骖于上路，访风景于崇阿句式特点：_千里逢迎句式特点：_温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇杨意不逢，抚凌云而自惜句式特点：_都督阎公之雅望句式特点：_雁阵惊寒，声断衡阳之浦句式特点：_答案 宾语前置句 宾语前置句 介宾短语后置句 动宾倒装句 动宾倒装句 定语后置句(“之”作标志的定语后置句)意念被动句(排成行列的大雁被寒气惊扰)温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇意念被动句
16、意念被动句指无标志的被动句，句子中的动词本身表被动。这种意念上的被动句，需要根据上下文来判别。如：帝感其诚。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇6词类活用(1)名词的活用 名词作动词目吴会于云间_ 名词作状语雄州雾列，俊采星驰_上出重霄_ 名词的意动用法襟三江而带五湖_温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇(2)动词的活用动词的使动用法腾蛟起凤_屈贾谊于长沙_窜梁鸿于海曲_(3)形容词的活用形容词作名词宾主尽东南之美_形容词的使动用法山原旷其盈视_温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作
17、 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇答案(1)看，望 像雾一样，像星星一样 向上以为襟 以为衣带(2)使腾飞 使起舞 使受委屈 使逃走(3)俊杰使开阔温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇意动用法意动用法表示主语认为宾语怎么样，或主语把宾语当做什么。有两种：名词的意动用法。例如“先破秦入咸阳者王之”中的“王”，意思是“以为王”。形容词的意动用法。例如“而耻学于师”中的“耻”，意思是“以为耻”。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇7文句翻译物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺
18、下陈蕃之榻。译文：_鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回。译文：_温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。译文：_怀帝阍而不见，奉宣室以何年？译文：_屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？译文：_温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇答案(这里)物有光华，天有珍宝，宝剑的光气直射牛、斗二星所在的区域；人有俊杰，地有灵秀，徐孺子(竟然)在太守陈蕃家下榻。鹤、野鸭栖止的水边平地和小洲，极尽岛屿曲折回环的景致。渔船唱着歌傍晚回来，歌声响遍鄱阳湖畔；排成行列
19、的大雁被寒气惊扰，叫声消失在衡阳的水边。思念皇宫却看不见，等待在宣室召见又是何年？把贾谊贬到长沙，并非没有圣贤的君主；使梁鸿逃到海边，难道不是在政治昌明的时代？温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇8文白对照滕王阁序 豫章故郡，洪都新府。汉代的豫章旧郡，现在称洪都府。豫章故郡，洪都新府：介绍滕王阁所在地。豫章 是汉朝设置的豫章郡，治所在南昌，所以称“故郡”。唐代把豫章郡改为洪州，在洪州设都督府，所以叫“新府”。星分 翼 轸 ，地 接 衡 庐。它处于翼、轸二星的分野，土地连接着衡山和庐山。星分翼轸：意思是说温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合
20、 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 豫章郡处于翼、轸二星的分野。古人用天上二十八宿列星的方位来区分地面上的区域，某个星宿对应着地面的某个区域，叫做某地在某星的分野。襟 三江而带 五湖，控 蛮荆而引 瓯越。连带着三江，周围环绕着五湖，控制楚地，接引浙江一带。襟：以为衣襟。带：以为衣带。三江：泛指长江中下游。旧说古时长江流过彭蠡现在的鄱阳湖，分成三道入海，故称“三江”。五湖：泛指太湖区域的湖泊。蛮荆：古楚地现湖北、湖南一带，这是沿用古代的说法。瓯u越：就是东瓯，现在浙江一带。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 物 华 天宝，
21、龙 光 射牛斗之墟；这里物有精华，天有宝气，宝剑的光芒直射牛斗之间；人 杰 地 灵，徐孺 下陈蕃 之 榻。人有豪俊，地有灵秀，徐孺子竟然使陈蕃为他设下床榻。龙光：宝剑的光芒。墟：地域，此指星座所在之处。徐孺：即徐孺子，名稚，东汉豫章南昌人，东汉时名士，家贫，常亲自耕种，德行为人所景仰。当时陈蕃为豫章太守，素来不接待宾客，专为徐孺子设置一榻，平时挂起，只有徐孺子来访才放下。因此后世有“下榻”的说法。榻：狭长而低矮的坐卧用具。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇雄 州 雾 列，俊雄伟的大州像雾一样涌起，杰出的 采 星 驰。人才像流星一样飞驰。雄
22、州雾列：雄伟的大州像雾一样涌起。这是形容洪州的繁盛与宏伟。州，指洪州。俊采：有才能的人。台隍枕夷 夏 之交，南昌城处在荆州和扬州交界的地方，宴会上宾 主 尽 东南 之美。客人和主人全是东南的才俊之士。台隍：城楼和护城河，这里指南昌城。枕：压，据。夷：温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇指上文的蛮荆、瓯越。夏：华夏，古代指中原地区。主：指洪州都督阎公，名字不详。都督 阎公之雅望，有崇高声望的阎都督，棨戟遥 临；宇文新州之懿范，襜帷打着仪仗远道而来；有美好德行的新州宇文刺史，驾着车马也 暂 驻。在此暂时驻足。棨q戟：有缯衣或油漆的木戟，古时官吏
23、出行用作前导的一种仪仗。懿范：美好的风范。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 襜chn帷：车上遮挡的帷幕，这里指代刺史所乘之车。十旬 休 假 ，正好赶上十日休假的日子，胜 友如 云；千里 逢迎，高 朋才能出众的朋友多得像云霞；迎接千里而来的客人，尊贵的朋友满 座。坐满宴席。十旬：当时官员每十天休沐一日，叫“旬休”。胜友：才能出众的朋友。千里逢迎：指迎接千里而来的客人。腾蛟 起凤，孟学士之词宗；紫电辞采之美像蛟龙腾空、凤凰飞起，那是文词宗师孟学士；紫电和青霜 青霜，王将军 之 武库。这样的宝剑，出自王将军的武器库中。温 馨 晨 读 篇自 主
24、 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇学士：掌著述的官。紫电青霜：紫电、青霜，皆为宝剑名。家君作 宰，路出 名 区；家父做交趾县令，我去探望父亲路过这个有名的地方；我童子何知，躬 逢 胜 饯。年幼无知，有幸正赶上这场盛大的宴会。宰：县令，这里指交趾县的县令。出：过。时 维九月，序属三秋。时间正是九月，季节为秋季。维：在。序：季节的次序春夏秋冬。三秋：秋季，秋天有三个月。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 潦 水 尽 而 寒 潭 清，地上的积水已经消尽，塘中的池水因为寒冷而更加清澈，烟 光 凝 而 暮 山 紫。烟
25、光雾气似乎凝结不动，暮色中的远山显现出淡淡的紫色。潦lo水：蓄积的雨水。俨骖、于 上 路，访 风景于 崇阿；驾上马车行驶在道路上，到高高的山陵去观赏美景；温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇俨yn：整治。骖、cn fi：驾车的马。崇阿：高大的山陵。临帝子 之长洲，来到滕王营建的长洲上，得 天人 之旧馆。看见他当年修建的楼阁。帝子、天人：都指滕王。旧馆：指滕王阁。层 峦层叠的峰峦耸 翠，上出重霄；飞 阁 流 丹，耸起一片苍翠，上达九霄；凌空架起的阁道，红色的油彩像在流动，下 临 无 地。从阁上往下看，阁前像是无底的深渊。温 馨 晨 读 篇自
26、主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇飞阁：凌空而架的阁道。流：形容彩画鲜艳欲滴。丹：丹漆，这里泛指彩绘。临：从高处往下探望。鹤 汀 凫 渚，仙鹤野鸭栖止的水边平地和水中小洲，穷 岛屿 之 萦回；桂 殿 兰 宫，即 冈峦极尽岛屿景致的曲折回环；桂树和木兰建成的宫殿，随着山峦 之 体 势。高低起伏的态势排列。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇汀tn：水边平地。凫：野鸭。渚zh：水中小洲。穷：穷尽，极尽。萦回：曲折回环。桂、兰：两种名贵的树，这里是形容宫殿的华丽、讲究。即：依附。披 绣 闼，俯 雕 甍，山原旷 其
27、打开精美的阁门，俯瞰雕饰的屋脊，放眼远望辽阔的山原 盈 视，川 泽 纡 其 骇 瞩。充满视野，迂回的河流湖泊使人看了惊叹。闼t：小门。甍mn：屋脊。盈视：极目遥望，满温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 眼都是。纡：迂回曲折。骇瞩：对所见的景物感到惊异。闾 阎 扑地，钟鸣 鼎房屋排满地面，都是鸣钟列鼎而食 之家；舸 舰弥津，青雀黄龙之舳。食的人家；船只布满渡口，形状如青雀黄龙。闾阎：里巷的门，这里代指住宅。扑：满。钟鸣鼎食之家：指唐代世族大家。因为古代贵族吃饭时，要鸣钟列鼎，鼎中盛食物。舸：船。津：渡口。青雀黄龙之舳zh：船作鸟形、龙形。舳
28、，船尾。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇云 销 雨 霁，彩 彻 区 明。云彩散尽，雨过天晴，阳光普照，天空明朗。落霞与孤 鹜齐 飞，秋 水共 长 天一色。落霞与孤独的野鸭一齐飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。渔 舟 唱 晚，响穷彭蠡之滨；雁阵渔人唱着歌傍晚回来，歌声响遍鄱阳湖畔；排成行列的大雁被 惊 寒，声断 衡阳 之浦。寒气惊扰，叫声停止在衡阳的水边。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇销：通“消”。霁：雨过云散。彩：指日光。区：指天空。鹜：野鸭。彭蠡l：古代大泽，即现在的鄱阳
29、湖。断：止。衡阳：今属湖南。相传衡阳有回雁峰，雁至此不再南飞，遇春而回。浦：水边。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇遥 襟 甫 畅，逸 兴 遄飞。爽籁发遥望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致油然而生。排箫发出清脆而 清风生，纤 歌 凝 而的声音，就像阵阵清风，柔美的歌声仿佛凝住不散，好像阻止了白云 遏。白云的飘动。襟：胸怀。甫：刚，顿时。遄chun：急速。爽：形容排箫的发音清脆。籁：古排箫。纤：柔美。遏：阻止。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 睢 园 绿 竹，今日的宴会很像是当年睢园竹林的
30、集会，在座的诗人文 气 凌彭泽之樽；邺水 朱华，士的气概压过了陶渊明；又有邺水的曹植咏荷花那样的才气，光照临川之笔。文采可以直逼南朝诗人谢灵运。睢su园：西汉梁孝王在睢阳修建的竹园，他常和一些文人在此饮酒赋诗。凌：超过。彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令，喜欢饮酒。邺：今河北临漳是曹魏兴起的地方。曹植曾在这里作过公宴，诗中有“朱华冒绿池”的句子。朱华：荷花。光照：发出光辉。临川之笔：指南北朝山水诗人谢灵运，他曾任临川今属江西内史。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 四美 具，二难 并。良辰、美景、赏心、乐事，四美都有，贤主、嘉宾难得却两全。穷
31、睇眄于中天，极娱 游 于 暇日。放眼远望空中，在闲暇的日子里尽情欢乐。二难nn：贤主、嘉宾。难，难得。睇眄d min：斜视。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇天高地迥，觉 宇宙之无穷；兴 尽 悲来，天高地远，感到宇宙的无边无际；兴致已尽，悲随之而来，识 盈 虚 之有 数。认识到事物的兴衰成败有定数。迥：远。盈虚：月满曰盈、月亏曰虚，这里指成败。数：定数。望 长安于日 下，目吴会于云间。地势极而 南溟 深，在夕阳下远望长安，在云海间遥看吴越。地势偏远，南海深不可测，天柱高 而北 辰 远。天柱高耸，北极星远远悬挂。南溟：南方的大海。天柱：山海
32、经神异经说，昆仑山铜柱，高入天穹，叫做“天柱”。北辰：北极星，这里暗指国君。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 关 山难 越，谁悲 失路雄关高山难以越过，谁悲悯那迷路 之人？萍 水 相逢，尽是他乡之客。的人呢？在座的各位如浮萍在水上相聚，都是客居异乡的人。怀 帝 阍而不见，奉 宣室 以 何年？思念皇宫却不被召见，等待在宣室被召见又是何年？失路：比喻不得志。帝阍hn：为天帝看门的人，这里指皇帝的宫门。奉宣室：宣室，汉未央宫正殿，汉文帝曾坐宣室接见贾谊，谈话到半夜。这里用典故来自比。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美
33、 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 嗟乎！时运不齐，命途多 舛。冯唐 易老，李广难 封。啊！命运不顺畅，路途多艰险。冯唐容易老，李广难封侯。屈贾谊 于长沙，非 无 圣 主；窜梁鸿于海 曲，把贾谊贬到长沙，并非没有圣贤的君主；让梁鸿到海边隐居，岂 乏 明 时？难道不是在政治清明的时代？舛chun：不顺。冯唐：西汉人。怀才不遇，后因武帝求贤被举荐，温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇但年已九十多，不能为官任职了。李广：西汉名将。抗击匈奴屡立战功，却终身未封侯。贾谊：西汉杰出的政治家和文学家。汉文帝听信大臣之言，贬他为长沙王太傅。梁鸿：东汉人，因作诗
34、讽刺君王，得罪了汉章帝，被迫逃到齐鲁一带躲避。海曲：汉置县名，在今山东日照境内。明时：政治清明的时代。所 赖 君子 见 机，能够依赖的是君子察觉事物细微的先兆，温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 达 人 知 命。老 当 益 壮，通达事理的人知道社会人事的规律。老了应当更有壮志，宁 移白首 之 心？穷 且 益 坚，哪里能在白发苍苍时改变自己的心志？境遇艰难而意志越发坚定，不 坠 青云之志。酌贪泉 而 觉 爽，不放弃远大崇高的志向。喝了贪泉的水，仍然觉得心清气爽，处 涸辙 以 犹欢。处在危急之中，仍然乐观开朗。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习
35、 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇见机：看到细微的预兆。达人：对人生世事很超脱的人。白首：年老。不坠：不减弱。青云：比喻高。贪泉：在广州附近石门，传说饮了贪泉的水的人就会变得贪婪。涸h辙：比喻陷于困境。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇北海虽 赊，扶摇 可 接；东隅 已 逝，北海虽然遥远，乘着旋风仍可以到达；少年的时光虽然已经消逝，桑榆 非 晚。孟尝 高洁，空怀报国之 情；珍惜将来的岁月还不算晚。孟尝品行高洁，却空有一腔报国的热情；阮籍 猖 狂，岂 效 穷途 之 哭？阮籍狂放不羁，我怎能效法他在无路可走时便痛哭而还
36、呢？赊sh：远。扶摇：自上而下的大风。东隅：日出之处，这里喻指青年时期。桑榆：日落之处，这里喻指老年时期。孟尝：字伯周，东汉人，操行高洁。阮籍：晋诗人，因对现实不满而狂放不拘于礼法。猖狂：狂放，不拘礼节。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 勃，三尺微命，一介书生。无 路 请缨，等 终军我，地位低下，一个书生。没有请缨报国的机会，虽然与终军 之 弱 冠；有年龄相仿却没有机会建立他那样的功业；要像班超那样有投笔怀 投 笔，慕 宗 悫 之 长 风。从戎的壮志，也羡慕宗悫“乘风破浪”的志愿。三尺：古代士人佩带的三尺长的绅，温 馨 晨 读 篇自 主
37、 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 指地位低下。微命：身份低微。请缨：指投军报国。终军：西汉济南人。二十多岁为谏议大夫。弱冠：古代指20岁左右的男子。投笔：投笔从戎。这里用班超投笔从戎的典故。宗悫qu：南朝宋时人。年青的时候，叔父问他有什么志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”舍 簪笏于百龄，奉晨昏于 万里。宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去早晚侍奉父母。簪zn：古时插在帽上的装饰物。笏h：臣子朝见皇帝时用的手板。与“簪”都指代官职。奉晨昏：指早晚侍奉父母。古人有早晚向父母问安的礼节，故称。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤
38、 氲 书 香 篇 非 谢 家 之 宝 树，接我虽不是像谢玄那样的优秀人才，却能在今日 孟 氏 之 芳 邻。他日 趋 庭，的宴会上结交了这么多的名士。过几天，到父亲那里聆听教诲，叨 陪 鲤 对；今 兹 捧 袂，一定要像孔鲤那样趋庭有礼，对答如流；今天举起双袖作揖谒见阎公，喜 托龙门。很高兴登上了龙门。谢家之宝树：指谢玄。孟氏之芳邻：借孟母为了培养孟子的思想品德，曾三次搬家的故事，温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 来指自己有幸接触赴宴的嘉宾。接：结交。他日：来日。趋庭：指到父亲跟前。叨to：谦词，惭愧地承受。鲤：孔子的儿子孔鲤。鲤对，即接受
39、父亲的教诲。袂mi：衣袖。“捧袂”，即进见，谒见。托龙门：即登龙门之意。表示因见名人提高了自己的身价。杨 意 不 逢，抚凌云 而 自司马相如倘若没有遇上杨得意，只能把玩着自己的文章而空自 惜；钟期 既 遇，奏流水 以叹惜；我今天遇见了像钟子期那样的知音，拿出自己的好作品也 何 惭？就没有什么不好意思的了。杨意：西汉时的杨得意，向汉武帝推荐司马相如的赋，司马相如才得温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇 到武帝的赏识。凌云：借指作者自己的文章。武帝读了司马相如大人赋后，赞道：“飘飘然有凌云之气。”钟期：春秋时的钟子期，最会欣赏理解琴音。大音乐家
40、伯牙鼓琴，意在流水，钟子期曰：“善哉！洋洋兮江河。”这里王勃把主人阎公比作知音钟子期，自比为“奏流水”的伯牙。呜呼！胜 地 不 常，盛 筵 难 再，兰亭唉！名胜的地方不能常存，盛大的宴会也难以再遇，兰亭集会的盛况，已 矣，梓 泽 丘墟。已成陈迹，金谷园也成为废墟。不常：不能常存。再：第二次。兰亭：今浙江省绍兴境内。因温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇王羲之写有兰亭集序而出名。梓泽：西晋石崇的金谷园的别名。临别 赠 言，临别之时写几句话作纪念，幸承 恩于 伟 饯；登高作赋，是 所望于群公。有幸接受厚恩参加这次盛会；登高而作赋，那就指望在座的
41、诸位。敢竭 鄙 怀，恭 疏 短引，一言均赋，四韵冒昧地倾尽自己的心怀，恭谨地写下这篇短序，我的一首四韵 俱 成。请 洒潘江，各倾陆 海 云尔。小诗已写成。请各位像潘岳、陆机那样展现如江如海的文才吧。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇赠言：送上这篇序文。鄙：卑陋，自谦之称。疏：写作。引：引言，序。一言：一首诗。均赋：都铺陈出来。韵：韵脚。潘江、陆海：“潘”指潘岳，“陆”指陆机，皆晋朝人。钟嵘曾经评价他们的文才如江海。这里指极大的才华。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇结构图示温 馨 晨
42、 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇主旨归纳本文先写宴会之盛和登临滕王阁所见之壮美，进而因景生情，表达自己对人生路途坎坷的感慨，表明自己虽报国无门却壮志不坠，处困顿而情操不移，遇逆境而壮志更坚的执著态度，抒发了自己交织于内心的失望与希望、痛苦与追求、失意与奋进的复杂感情。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇提示 文章借用铺陈的手法，历叙界域之大，地势之雄，物产丰富，人才俊美，既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣照应了题目秋日登洪府滕王阁饯别序。重点突破文章开始不写楼台，不写宴会，而先写地势与
43、人物，这样写有何好处？温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇提示 作者在着意铺叙美景之后，以腾挪跌宕的笔势，由逸游的豪兴，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表白了报国无门却壮志不坠的执著态度。“望长安于日下”四句抒写了远离京城、失意流落之情，接着从关山难越，念及英雄失路，连用屈原、贾谊、冯唐、李广四人的典故借怀才不遇的人物表达自己有志难伸的悲愤。至“所赖”一提，振起全篇。如何理解作者在文中流露的思想感情？温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇“老当益壮”几句，勉励同仁不要因年华易逝和处境困顿而自暴
44、自弃，为全篇警策。接着又以“大鹏”作比，表明凌云之志，又用“失之东隅，收之桑榆”的成句，表明自己信心未泯。同时，又反用“贪泉”“涸辙”、阮籍之典，说明处困顿而情操不移。逆境中壮志弥坚。作者就是如此展示了其抑扬升沉的情感发展轨迹，披露了交织于内心的希望与失望，追求与痛苦，奋进与失意的复杂情感。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇提示 思路提示一：这是一个知识分子的正常心理。王勃是满腹才华而重视功名的人，风华正茂，踌躇满志，社会与统治者却不能给他提供施展才能的机会，所以他焦急失望乃至失落，在文中流露出自伤自怜以及对现实的不满。王勃在滕王阁序中用
45、大量的篇幅来抒发自己的思想感情，先后表现出两种感情基调：一方面因怀才不遇而感伤失落；另一方面保持乐观心态，对未来寄予希望。这二者是否矛盾？温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇思路提示二：作者的感伤心态源于对良时胜景的无比留恋，对好景不长的惋惜。又由此提升到对人生宇宙的思索，想到生命的短暂、个体的易逝，如果在这样有限的生命中，不能赶快建功立业，实现自己的生命价值，那么个体的人生将很快湮没在时光的洪流中，归于虚空。思路提示三：因为作者有自己的奋斗目标和向上精神，所以才会对无法改变的现状产生失望情绪，但他并不因此就放弃理想抱负，也不愿从此消沉下去
46、，而是希望能将过去破灭的希望转移到未来。所以说二者并不矛盾，反而达到悲怆与奋进的统一，低沉与昂扬的统一。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇1文本审美(1)句式错落，节奏分明全文以四六句为主，杂以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。这些句式，根据表意的需要而交错运用，使节奏分明，内容起承转合。一般来说，二字句用于抒情(文中有两处：“嗟乎”“呜呼”)。三字句、四字句用于一个话题的开始或转折。六字句或七字句连用，为平实的叙述；四六句或六四句连用，为叙述或抒情的展开部分。这样，全篇的行文，既起伏跌宕，又自然流转。温 馨 晨
47、 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇(2)骈俪藻饰，辞采华美使用对偶句，是骈文的共同特点，但这篇序文尤为突出。全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。即一句之中，平节和仄节交替；上下联之间，平节与仄节相对。讲求音律，又不影响意义表达，写出来的句子当然抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。藻饰是指运用色彩浓艳、华丽典雅的词语，来装饰文句。这篇序文，如“物华天宝”“俊采星驰”“紫电清霜”“钟鸣鼎食”“青雀黄龙”“睢园绿竹”“邺水朱华”等，都是讲求辞采的典型例子。这样，使文章辞采华美，令人赏心悦目。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审
48、美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇(3)运用典故，简练含蓄用典除了有加强论证的作用外，还能以古比今、借古抒怀，可以使文章内容充实，联想丰富，语言简练，风格典雅。这篇序文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史故事，有的是前人文句。而运用的手法又有所不同，有的是明用，如“冯唐易老，李广难封”；有的是暗用，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”；有的是正用，如“孟尝高洁，空余报国之情”；有的是反用，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”。典故的运用，加强了文章的表达效果。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇2写作迁移【角度】“处涸辙以犹欢”，“处涸辙”原出于庄子外物篇
49、。有一条鲋鱼，在枯干的车辙中向庄周乞求升斗之水，以求存活。王勃反其意借用，意思是所处环境尽管艰难困苦，而精神情绪却依然乐观豁达，年纪虽老，意志未改，更加奋发昂扬。请以“面对困境”为话题写一篇300字左右的短文。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇【示例】孔子为推行自己的政治主张，年近花甲仍携众徒周游列国，惶惶一十四年竟落得处处碰壁，辅明君平天下的政治理想转头成空。敢问路在何方？大智的孔子选择了转向：退而整理典籍、兴办教育。他从困境中走出来了，不是政治家而是一位“德侔天地，道冠古今”的思想家和教育界的至圣先师。面对困境，可以适时转向。“山不过
50、来，我就过去”，不是逃避，而是睿智。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇史学家谈迁呕心沥血20年修成明史国榷，误被窃贼盗去，就此下落不明。这份损失不啻老年丧子，当时的心情怎一个“痛”字了得！但他很快就从悲痛中解脱出来，决心重修这部国史。10年辛苦不寻常，一部崭新的国榷诞生了，内容比原稿更详实、更精彩。面对困境，可以从头再来。谈迁不仅为后人留下了宝贵的历史资料，也因为可贵的坚持而名垂青史。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇【漫漫古典情】离愁不管人飘泊，年年孤负黄花约秋萧索，梧桐落尽西风恶
51、。西风恶，数声新雁，数声残角。离愁不管人飘泊，年年孤负黄花约。黄花约，几重庭院，几重帘幕。黄机忆秦娥温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇这首词写游子的伤秋怀人之情。整个上片即以秋风为枢纽，前叙秋色，后引秋声，写出了一派浓重的秋意，为下文写游子的秋思渲染了氛围。下片由外界景物的描绘转入内心感情的抒发。总之，本篇以直笔写游子之离愁，以暗墨写闺人之幽怨，两地相思，一种情愫，在萧索秋景的衬托下，更显得深挚动人。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇流泪的滕王阁孙守名南昌郡器宇轩昂的滕王阁在一个阴雨
52、霏霏的傍晚，终于迎来了神情忧郁的大唐才子王勃。王勃背着简易的行囊，缓缓地行走在通往江南的崎岖蜿蜒的古道上。沿途的湖光山色让他淡泊的心绪变得透亮，洗尽京城的风尘，避开人生路途的磨难，大唐的天空忽而就变得清澈瓦蓝。二十六岁的王勃走出喧嚣的京城，走进唐朝美好的春光里来温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇诗意的王勃风尘仆仆，带着心灵的创伤，带着江北的凄凉，带着对父亲的湿热的爱，一头就闯进了洪都新府南昌郡，与满含热泪翘首以待的滕王阁不期而遇。唐王李渊的儿子李元婴建滕王阁时做梦也不会想到后来会有个旷世奇才王勃出现，否则，他会结结实实地耗些钱财让滕王阁永
53、远风光无限。那时的李元婴是个落难的皇子，当其它的皇子们都在父皇面前邀宠献媚、投机取巧之时，他被黯然流放到荒远的江南；当宫廷政变、权位易主之时，他仍然无奈地踞于悲凉的山水之间。但他反而把天地看得更加宽阔。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇放浪形骸之外，流寓山水之间，有时也纸醉金迷，挥金如土，他就是要让京城放心，弃却与他人争位的疑心！暮春之初，他忽而看中了倚江背城的这块风景秀丽的地方。建个阁楼吧，清风明月之时，纵情登览，把酒临风，何其乐也！乐而忘忧，人生几何！李元婴的滕王阁就这样以旷达的胸襟耸立于浩浩荡荡的江水之畔。日夜流逝的江水呜呜咽咽地诉
54、说着滕王李元婴的悲与喜、忧与乐、辛酸和无奈。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇其实，王勃踏上南昌郡之前，都督阎伯屿已经为重新整修的滕王阁举行了三天的宴会。这场高朋满座、胜友如云的盛大集会是他精心组织的，他实在为自己修葺滕王阁的壮举杰作感到由衷的喜悦。春风柔韧拂面，沁骨的清爽让他心情舒泰。他率大小诸般官员登楼，眺览一望无际的山山水水，陡然升起一种豪迈。南昌郡啊，人烟阜盛，物华天宝，人杰地灵，风调雨顺，国泰民安，治理三年，如此盛景，岂不令人心醉！聚汇天下文人墨客于滕王阁下，赋诗歌咏，饮酒畅叙，岂不快哉！温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合
55、作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇此时的王勃，正好就在滕王阁下，他不经意间抬头望了望阁楼；而这时，阎都督也恰好低下头，他们的目光就那么相碰，一闪而过，几秒钟，各自移开。此时，惠风和畅，波澜不惊，天地间一片清明。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇翌日，各地文人才子佳士如鱼归大海，纷纷而来。碧水蓝天，滕王阁前人头攒动。阎都督满面春风坐于阁楼之上，四周围满大小穿花戴金着玉的各色官吏。眼望着天下英才俱入囊中，都督心花怒放。日升三竿，集会在礼乐齐鸣中开始。武士列阵，演练精湛技艺，百步穿杨，对阵舞戟，骑马夺彩，飞车掠阵，鼓声喧阗，喝彩
56、不断。文人登台，磨砚展纸，挥毫泼墨，诗赋俱备，文采飞扬，气象万千。风流滕王阁，碧瓦溢彩，成千古绝境。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇王勃坐于阁楼东南一隅，看到如此胜景，早已陶醉其中，三杯酒着肚，已是微醺，一瞬间忽而悲从心来。想想李元婴终生怀才不遇，与己何其相似！天耶？人耶？他抓起身旁的毛笔挥毫写下如许文字：“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。”他长叹一声，掷笔于地，奋然起身，抑制住夺眶而出的泪水，转身悄然离去。温 馨 晨 读 篇自 主 学 习
57、篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇阎都督注视着摆满台案的诗篇，喜不自胜。南昌郡，真是人杰地灵啊！他要印刻滕王阁诗集，于是向天下才子征集诗序。消息传出，众人齐呼，百官相和。夕阳在山，孤鹜翔天，王勃坐于阁前，感慨万千，思接千载，他向人借了笔墨，在台阶上，俯身写下旷世奇文滕王阁序。暮色霭霭，风平浪静，王勃凄然站起，望着滕王阁，心中千言万语向谁诉说？他潸然泪下，心中默默向滕王阁告别。随之，他踉踉跄跄奔向驿馆，提了行囊，在茫茫夜色中，顺着江边小路，无言离去温 馨 晨 读 篇自 主 学 习 篇合 作 探 究 篇审 美 写 作 篇氤 氲 书 香 篇阎都督看到滕王阁序，拍案叫绝，立马着人找寻作者。此时，王勃已经乘舟离开了南昌郡。滕王阁立于江边，默然地望着眼前这一幕，千头万绪汇成伤心与凄艳。大唐，不再会有王勃；王勃，注定与大唐擦肩而过。偌大的一个朝代竟容不下王勃这个匆匆过客，也许，他再也回不了烟柳繁华的南昌郡，再也看不到让人魂牵梦缠的滕王阁。风雨飘摇的滕王阁历经歌舞升平的昌盛年代，也备尝满目疮痍的艰难岁月，迭经兴废。而今，赣江之滨的滕王阁，伴着迷茫的烟雨仍旧日以继夜地翘首以待，等待那位从风雨中匆匆而去的大唐才子王勃。
