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2-3设计的一般过程课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》.pptx

1、第三节 设计的一般过程 我们来看看这些新颖的设计作品【思考】这些作品基于什么目的而设计的,它解决了什么问题?感冒纸巾架 防溅雨伞 木屐皮鞋与防切手 帮你挤牙膏 眼药水专用漏斗 任何一种产品的设计不是一步到位、立竿见影的,设计是一个有计划的创新活动,它有着科学合理的基本工作程序。户外活动无处坐 阅读课本P41页我们今天从最简单的便携式小板凳的设计开始,来了解设计过程的基本环节。讨论:孙宇发现了什么问题?产生了什么需求?1、便携式小凳的设计要求是什么?2、怎样写一份设计要求?明确需求和设计要求:便携式小凳的设计要求:、结构简单、稳固,易于制作;、自重轻,体积小,携带方便;、制作成本不高于元。4、承

2、重不低于25kg“设计要求”包括的内容有:(1)功能(2)外形、材料、结构、技术指标等要求 (3)完成时间、成本等 (4)反映的文化内涵 从上面可以看出,设计来自于生活,来自于生活的方方面面,我们在日常生活中发现了问题,又明确了问题的价值及设计要求。其实这就是设计的一般过程的第一步“发现与明确问题”。设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决问题开始,并在此基础上提出设计项目,明确设计要求。发现与明确问题发现、明确问题后要做什么呢?全生命周期设计用户调查专家咨询浏览互联网查阅图书资料 可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。收集信息设计分析 面对

3、收集到的各种信息,要根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,并分析其可能的解决方法。面对收集到的各种信息,还要根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,并分析其可能的解决办法。我们来分析设计的要求,思考有哪些问题?可以怎样解决?根据设计要求,大胆构思,挖掘创造潜力,提出多个设想。方案构思材料结构连接方式最富有挑战性的环节,根据设计要求,大胆构思,挖掘创造潜力,提出多个设想。方案构思(发展想法)构思过程中产生的设计想法常常是模糊的,为了使其具体化,我们通常会用草图把它们转化为视觉形象。方案呈现 同时我们还要对这些想法进行综合。方案呈现(绘画方案草图)将自己的构思和创意具体化,形象化和视觉化。根

4、据自己的构思画成草图,根据草图再绘制详细的设计样图。【要求】先画出自己设计的方案草图,要求别人能够看懂,并能理解里面的设计要点,必要时可以附带文字说明。A.采用瓦楞纸材料的方案草图B.采用木板木棍材料的方案草图C.采用五夹板材料的方案草图D.采用其他材料的方案草图 当多个设计方案产生后,我们就依据一定的原则,对这些方案进行筛选。方案筛选 1、遵循设计的一般原则 2、材料加工的可行性 3、连接方式的设计是否合理且能够实现 4、最优解决设计方案通过各种渠道,尽可能广泛地收集设计所需的信息,通过对各种信息的归纳与分析,挖掘影响设计的主要因素,大胆的提出各种设计想法,并依据一定条件对各种想法进行筛选,

5、确定最终的设计方案。制定设计方案方案确定好了,之后要做什么呢?(1)绘制图样(2)制作模型或者原型(缩小简化)模型制作包括两个阶段:制作模型或原型绘制图样模型制作计算机辅助绘制手工绘制原型小型简单大型复杂方案C 3的装配过程分解图对于小型、简单的产品可以直接制作产品原型,而对于大型、复杂的产品应先制作缩小、简化的模型。制作模型或原型之后是?测试、评估及优化(1)测试:检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到 预 定 的 设 计 要 求。(承重、稳定性)便携式小凳的承重强度试验(2)评估:在测试的基础上,我们还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。这种评估,在设计中要反复进行。

6、对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。(3)优化:分析测试和评估的具体记录,同时听取用户、专家等的意见进行改正。(增加结构强度、美化外观)要明确设计方案是否可行、是否符合设计要求,我们还必须进行各种测试、评估,以优化设计方案、完善产品原型。测试、评估及优化NoImage市面上的产品NoImageNoImageNoImageNoImage在四川汶川大地震中,张明同学因腿部受伤无法进行正常的学习和生活,于然同学为他设计了一张适合于在床上看书,写作业的小书桌。请你帮助张明同学重新设计一张小书桌,设计要求:A.适合于放在长宽为2000mm1200mm的床上;B.桌

7、脚可以调节展示成功的设计产品图片正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命,设计者应对客户在使用上给予和帮助。如何设计编写产品说明书 1.产品介绍2.产品结构3.技术指标4.使用方法5.注意事项6.适用范围需求调查设计分析方案构思模型制作测试和评估设计是一个动态发展的过程,在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环。1.【嘉兴一中2019年高二月考】“盲人防溢水杯”的设计者在看到他的一个盲人朋友倒水时,用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而发明“盲人防溢水杯”。有关该设计以下说法错误的是()A.这是设计者善于观察日常生活而发现的问题B该设计解决了特殊人群的接水问题体现了技术的目的性C防溢水杯的原理很简单,技术含量低,不能申请专利D盲人防溢水杯的设计体现了设计的创新原则(2)设计过程可以用流程图来表示。下列能较合理的反映反向伞设计过程的流程图是()一、发现与明确问题 二、制定设计方案 三、制作模型或原型 四、测试、评估及优化 五、编写产品说明书 设计的一般过程步骤 收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选 1、收集信息 2、设计分析 3、方案构思 4、方案呈现 5、方案筛选

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