收藏 分享(赏)

2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt

上传人:高**** 文档编号:238433 上传时间:2024-05-26 格式:PPT 页数:62 大小:2.51MB
下载 相关 举报
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第1页
第1页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第2页
第2页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第3页
第3页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第4页
第4页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第5页
第5页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第6页
第6页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第7页
第7页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第8页
第8页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第9页
第9页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第10页
第10页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第11页
第11页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第12页
第12页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第13页
第13页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第14页
第14页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第15页
第15页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第16页
第16页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第17页
第17页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第18页
第18页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第19页
第19页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第20页
第20页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第21页
第21页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第22页
第22页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第23页
第23页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第24页
第24页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第25页
第25页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第26页
第26页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第27页
第27页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第28页
第28页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第29页
第29页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第30页
第30页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第31页
第31页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第32页
第32页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第33页
第33页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第34页
第34页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第35页
第35页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第36页
第36页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第37页
第37页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第38页
第38页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第39页
第39页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第40页
第40页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第41页
第41页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第42页
第42页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第43页
第43页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第44页
第44页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第45页
第45页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第46页
第46页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第47页
第47页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第48页
第48页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第49页
第49页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第50页
第50页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第51页
第51页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第52页
第52页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第53页
第53页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第54页
第54页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第55页
第55页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第56页
第56页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第57页
第57页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第58页
第58页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第59页
第59页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第60页
第60页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第61页
第61页 / 共62页
2021-2022同步新教材历史部编版中外历史纲要下课件:第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 .ppt_第62页
第62页 / 共62页
亲,该文档总共62页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 学习目标导航 课标解读1结合列宁主义的形成过程,从“唯物史观”角度认识列宁主义形成的历史必然性和深远意义。2从“时空观念”角度理清俄国十月革命的基本历程,从中概括十月革命的特点和伟大意义。3了解从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进,从“史料实证”角度认识苏俄向社会主义过渡的曲折性和渐进性,并运用“唯物史观”评价苏联模式。时空坐标 必备知识 素养奠基 NO.1 知识点一 列宁主义的形成 1背景(1)经济上:19 世纪末 20 世纪初,俄国不断发展。(2)政治上:沙皇专制统治却持续强

2、化,社会矛盾日益尖锐。(3)阶级上:工业的发展造就了俄国第一代产业工人。资本主义经济(4)组织上:1898 年,俄国宣告成立,展开了有组织的工人运动。(5)思想上:1900 年,流亡国外的列宁创办,宣传马克思主义。2形成:1903 年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,这次 代 表 大 会 标 志 着 布 尔 什 维 克 党 的 建 立。党 的 指 导 思 想 是“”,也就是列宁主义。社会民主工党火星报布尔什维主义3内容(1)是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。(2)由于资本主义发展的规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资

3、本主义国家内获得胜利”。(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。不平衡帝国主义4意义 把基本原理与俄国革命具体实际结合起来,创造性地提出一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。马克思主义 在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必须施以恫吓、束缚和监视1861 年获得解放之后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达 10 小时,但工资低微(1910 年俄国工人的工资相当于美国工人工资的 1/3)。人类文明史图鉴战乱中的世界 材料反映了俄国当时存在哪些社会矛盾?提示:沙皇

4、制度和农奴制残余同人民大众的矛盾;垄断资产阶级和无产阶级的矛盾。列宁主义列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,是革命伟大导师列宁同志在领导俄国革命的实践中,坚持马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合的产物。列宁深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律,总结了无产阶级和资产阶级阶级斗争的新经验,概括了 20 世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果,创造性地运用和发展了马克思主义,从而使马克思主义理论达到了一个新阶段,即列宁主义阶段。知识点二 十月革命的胜利 1原因:二月革命胜利后,继续进行帝国主义战争,一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求,并镇压人民的反抗。

5、2策略:1917 年 4 月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向推进的战略和策略。社会主义革命资产阶级临时政府3爆发:1917 年 11 月 7 日,即俄历 10 月 25 日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。4结果:1917 年 11 月 8 日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,宣告了世界上第一个国家的诞生。社会主义5意义:十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。(1)对俄国:十月革命建立了第一个领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。无产阶级(2)对世界 十月革命沉重打击了对世界的统治,极

6、大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了 20 世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。帝国主义 俄国二月革命是资产阶级民主革命(1)从革命任务看,它主要是推翻沙皇专制统治,反对封建主义。(2)从革命结果看,革命推翻了罗曼诺夫王朝的专制统治,资产阶级临时政府掌权。1十月革命并非历史上最早建立无产阶级政权的事件。1871 年巴黎公社运动虽然失败了,但它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。2十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争,但十月革命本身只是社会主义革命,并不具有民族解放战争的性质。知识点三 苏联建设社会主义的实践 1战时共产主

7、义政策(1)背景:十月革命胜利后,国内外的联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉,使苏俄陷入内战当中。(2)目的:把有限的力量集中起来保证战争的胜利。(3)内容:实行,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。余粮收集制敌对势力(4)影响 积极:余粮收集制保证了前线的,缓解了城市饥荒。消极:严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。粮食供应2新经济政策(1)实施:1921 年 3 月,苏俄政府决定实行新经济政策。(2)内容 农业:重心是调整国家与农民的关系,通过等市场机制建立工农联盟。工业:允许私营企业有一定程度的发展,并以等形式在一些经济部门引入外国资本。租让制粮

8、食税(3)影响:新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了_。3苏联成立:1922 年 12 月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”。苏维埃政权4高度集中的政治经济体制(1)途径:苏联先后实施“”和“农业集体化”。(2)成就:经过两个“五年计划”,到 1937 年,苏联宣布基本实现了“”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。(3)特点 经济上:生产资料公有制,实行自上而下的体制。政治上:权力高度集中。社会主义工业化工业化指令性计划(4)影响 积极影响:使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。

9、消极影响:排斥市场经济,片面发展重工业,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,影响了苏联的发展。卫国战争 新经济政策1921 年 3 月,俄共(布)第十次代表大会通过关于以实物税代替余粮收集制的报告,实行新经济政策。新经济政策主要“新”在利用市场、商品货币关系发展经济,符合当时苏俄的生产力发展水平。新经济政策并不是资本主义经济政策,而是在一定限度内通过发展资本主义,利用市场和商品货币的关系来扩大生产、巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义社会的一种政策。它坚持国有经济的主体地位和苏维埃的领导,不会恢复到资本主义时代。经济增长比较根据图示和所学知识指出苏联经济建设取得的成就和存在的问题。提示:成

10、就:迅速实现了工业化;经济实力大增,为卫国战争的胜利奠定了物质基础。问题:片面发展重工业,使国民经济比例严重失调,人民生活水平低下。关键能力 素养提升 NO.2主题一 主题二 十月革命情境探究 1获取信息 十月革命的爆发 材料 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶,人民继承着 1905 年的传统),使得俄国革命比其他国家先爆发。列宁选集 提取材料信息,概括俄国十月革命发生的原因。提示:第一次世界大战加剧了俄国国内危机,加速了革命的爆发。2论证观点 十月革命的性质 材料 彼得格勒革命军事委员会关

11、于推翻临时政府经过的通告(1917 年 11 月 7 日)(节选)在彼得格勒,政权是在彼得格勒苏维埃革命军事委员会手里。一致举行起义的士兵和工人没有流血就取得了胜利,克伦斯基政府倒台了。委员会号召前线和后方的人们不要受人挑拨离间,而要支持彼得格勒苏维埃和革命的新政权。新政权立即就要提出正义的和平,把土地交给农民,召集立宪会议。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。共产党社会主义革命胜 利的组织者(文献与史料)材料主要包含了哪些信息?由此判断革命的性质。提示:信息:俄国资产阶级临时政府被无产阶级推翻;号召人们支持新政权;新政权将立即着手解决和平、土地与民主问题。性质:这场革命是一次

12、无产阶级性质的社会主义革命。素养形成 从历史发展的必然性与偶然性的关系角度认识十月革命爆发的条件1客观方面(1)俄国已经具备了帝国主义的基本特征,也就具备了社会主义革命的物质基础。(2)俄国经济发展落后,各种社会矛盾尖锐,使其成为帝国主义链条中“最薄弱的一环”。(3)第一次世界大战使俄国社会的各种矛盾进一步激化,为革命创造了有利的时机。2主观方面(1)俄国的无产阶级相对集中,有很强的革命性和战斗力。(2)俄国的无产阶级政党较为成熟。(3)有强有力的同盟军农民。(4)有成熟的革命理论列宁主义。多角度认识俄国十月革命的特点理论角度打破了马克思主义的传统观念,即在资本主义经济相对落后的资本主义国家单

13、独取得革命胜利,这是对马克思主义的发展 革命道路由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的革命性质民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个阶段的革命革命方式由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权 苏联建设社会主义的实践情境探究 1获取信息 新经济政策的特点 材料 在战争结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。材料中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策?为什么说它是对马克思主义

14、理论的重大突破?提示:新经济政策。原因:利用商品、货币、市场机制来建设社会主义。2论证观点 关于苏联工业化道路的不同认识 材料 我们必须考虑积累的界限问题,投资的最大界限问题。在我们这里弦绷得太紧了,把它绷得太紧,使商品荒更加尖锐化,已经不行了从供求关系平衡角度作详尽的分析,这自然不是“表面的”缺点,不是“形式上的”疏忽,而是一个深刻的内在的错误 布哈林一个经济学家的札记(1928 年)正是这个环境促使我们迅速发展我国的工业我们是在一个技术非常落后的国家内取得了政权的假如我们的工业和技术像德国那样发达,假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大,那么高速度发展工业的问题在我们这里就不会像现

15、在这样迫切了假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家,而是无产阶级专政的国家之一,假如不仅在我国,而且在其他比较先进的国家也建立了无产阶级专政,那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。斯大林论国家工业化和联共(布)党内的右倾(1928 年 11 月)根据材料,说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同。提示:布哈林强调按经济规律发展工业,主张放慢发展速度;斯大林强调从当时的国内外实际情况出发,主张加速发展工业。素养形成 苏联社会主义建设道路的探索政策特点目的 战时共产主义政策兼有“战时”与“共产主义”特色,共产主义在政治、军事、经济上的全面运用战胜国内外敌人,保证战争的胜利 政策特点目的 新经

16、济政策利用商品货币关系发展经济;在坚持社会主义经济占主导的前提下,一定限度内恢复和发展资本主义利用资本主义发展社会主义,巩固工农联盟,恢复和发展经济;建立社会主义经济基础,最终战胜资本主义 工业化与农业集体化政策强制推行农业集体化;牺牲农业,优先发展重工业;采取高度集中的计划经济体制利用国家政权力量尽快发展经济,实现工业化,增强国防力量,以维护社会主义政权 学业达标素养评价 NO.31 2 3 4 5 6 1列宁主义是列宁在资本主义发展到帝国主义时期对马克思主义创造性地运用和发展。它诞生的标志是()A俄国社会民主工党第一次代表大会的召开 B马克思主义小组的建立 C俄国社会民主工党第二次代表大会

17、的召开 D全俄第一份马克思主义报纸的出现 1 2 3 4 5 6 C 俄国社会民主工党第二次代表大会于 1903 年召开,这次大会标志着布尔什维克党的建立;党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义,故 C 项正确。1 2 3 4 5 6 2(2020江苏学业水平考试)20 世纪 20 年代初,列宁指出要“用资本家打我们的砖头建设共产主义!我们没有别的砖头,要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这里的“砖头”是指()A全面的经济私有化 B资本主义政治制度 C商品市场和货币关系 D高度集中的管理体制 1 2 3 4 5 6 C 结合所学知识可知,1921 年,苏俄实行新经济

18、政策,利用资本主义的商品市场和货币关系来发展社会主义经济,逐步实现向社会主义的过渡,故选 C 项;A、B 两项不符合史实,排除;斯大林执政时期形成高度集中的计划经济管理体制,D 项时间不符合题意,排除。1 2 3 4 5 6 3(2021天津高一检测)十月革命的胜利是俄国和世界历史进程中的划时代事件。它最伟大的历史意义在于()A推翻了沙皇专制统治 B沉重打击了西方列强对世界的统治 C诞生了布尔什维主义 D建立了世界上第一个社会主义国家 1 2 3 4 5 6 D 结合所学知识可知,十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,开创了一种全新的社会制度,这是十月革命最伟大的历史意义,故选 D 项;推

19、翻了沙皇专制统治的是二月革命,排除 A 项;十月革命发生在俄国国内,没有沉重打击列强对世界的统治,排除 B项;布尔什维主义在十月革命前就已经诞生,排除 C 项。1 2 3 4 5 6 4(2021威海高一检测)列宁曾指出:“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了”上文中“直接下命令”指的是实行()A战时共产主义政策B新经济政策 C社会主义工业化D农业集体化 1 2 3 4 5 6 A 根据所学知识可知,战时共产主义政策强调利用国家力量直接过渡到共产主义,但该政策严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机,符合材料

20、中“计划用无产阶级国家直接下命令的办法”“现实生活说明我们错了”,故选 A 项;新经济政策恢复了商品货币关系,该政策稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权,是一条向社会主义过渡的正确途径,不符合题意,排除 B 项;社会主义工业化政策是斯大林时期的经济政策,排除 C 项;农业集体化是斯大林时期的经济政策,排除 D 项。1 2 3 4 5 6 5(2021德州高一检测)“通过粮食税等市场机制建立工农联盟,允许私营企业发展,以租让制等形式引入外国资本。”这些内容出自()A战时共产主义政策B新经济政策 C“农业集体化”D“社会主义工业化”1 2 3 4 5 6 B 依据材料“通过粮食税等市场机制建立工

21、农联盟,允许私营企业发展、以租让制等形式引入外国资本”并结合所学知识可知,这是新经济政策的内容,故选 B 项;战时共产主义政策实行余粮收集制,大中小企业全部收归国有,排除 A 项;农业集体化运动是斯大林时期为加快工业化建设对农村生产关系的调整,排除 C 项;社会主义工业化是斯大林时期采用计划经济的形式迅速提高国家工业化的水平,排除 D 项。1 2 3 4 5 6 6(2021锦州高一检测)“农民们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作,而不是政府为集体农庄生产的农产品制定的低价格出售他们的任何商品。因此,私人土地虽然只占总耕地面积的 3%到 5%,却生产了 25%到 30%的苏联农产品。”以上现象客观上反映了()A余粮收集制的废除B新经济政策成效显著 C苏联模式的弊端D集体农庄自主权扩大 1 2 3 4 5 6 C 根据题干和所学知识可知,题干反映出农民对集体农庄生产的不满,这是苏联模式弊端的体现,C 项正确;余粮收集制是战时共产主义政策的内容,A 项错误;题干中当时农业实行集体农庄生产,这是苏联模式在农业上的表现,不符合新经济政策,B 项错误;私人土地仍然存在,说明还没有建立单一公有制,D 项错误。点击右图进入 课 后 素 养 评 价 谢谢观看 THANK YOU!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3