1、第四单元 亚洲觉醒的先驱 概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。课标要求 学案1 中国民主革命的先行者孙中山 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 一、弃医从政、图谋救国 1.弃医从政 19世纪末，孙中山放弃行医，开始从事政治活动。2.转向革命 中日甲午战争前夕，上书，但没有受到重视，意识到通过上书请愿的办法来改革中国的政治是行不通的。李鸿章学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 特别关注 孙中山弃医从政，充分体现了个人职业选择以国家前途、民族未来为重。只有国家独立、富强，个人价值才能更好地实现。学习
2、探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 材料 1889年，孙中山写了致郑藻如书，提出了改造乡村的三点意见：一是鼓励农民，发展农桑；二是立会设局，劝戒吸食鸦片；三是办学校、兴教育。试图通过在家乡试行乡村改革，进而推向全国，达到民富国强的目的。1894年，他又写了上李鸿章书，提出一整套经济改革的方案。深化探究 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(1)上述材料说明当时孙中山怎样的救国主张？结合当时社会背景和他的个人经历分析原因。答案通过社会改良运动，发展资本主义，使国家富强。当时思想改良主义盛行，孙中山接受的是西方教育。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(2)孙中山
3、上述努力的结果怎样？对他有什么触动？答案上书毫无结果。孙中山认识到改良道路走不通，走上了武装反清的革命道路。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 二、创立资产阶级革命政党 1兴中会(1)时间、地点：1894年，檀香山。(2)性质：中国第一个革命团体。(3)纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”，是中国历史上第一个资产阶级革命纲领。(4)影响：孙中山开始踏上民主革命道路。资产阶级学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 2.同盟会(1)时间、地点：1905年，。(2)性质：中国第一个资产阶级革命。(3)纲领：“，创立民国，平均地权”，后发展为三民主义。是一个比较完备的资产
4、阶级民主革命纲领。(4)意义：极大地推动了资产阶级民主革命运动的发展，使中国的运动进入了一个新阶段。日本东京政党驱除鞑虏，恢复中华民主革命学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 教材互补 三民主义的提出，表达了中国资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，有力地推动了资产阶级民主革命运动的发展，成为革命党人战斗的口号和团结的旗帜。(人民版)学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 三、领导辛亥革命，建立资产阶级共和国 1.准备(1)思想上：与以康有为为首的展开论战。(2)军事上：策划、组织和发动了一系列武装起义。保皇派学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 2.经过(1
5、)武昌起义：1911年10月10日，武昌起义爆发。(2)建立民国 成立：1912年1月1日，在南京成立，当选为中华民国第一任临时大总统。性质：是中国历史上第一个资产阶级共和国。孙中山学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(3)颁布临时约法 性质：是中国历史上第一部具有共和国宪法性质的成文法。基本精神：是按照西方资产阶级的“”原则，在中国建立一个实行议会制和的资产阶级共和国。意义：它用法律形式否定了独裁专制的君权，赋予国民自由权利，体现了中国资产阶级的利益和愿望，反映了广大人民群众的民主要求，是辛亥革命的重要成果之一。资产阶级三权分立责任内阁制学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习
6、探究区 3.意义(1)辛亥革命是中国历史上第一次比较完全意义上的的资产阶级民主革命。(2)推翻了统治中国两千余年的封建制度，建立了民主共和制度。反帝反封建君主专制学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 重点精讲 辛亥革命的历史功绩：(1)中国历史上第一次比较完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命(性质)。(2)推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度(最直接的结果)。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(3)制定临时约法，建立了民主共和制度(最伟大的功绩)。(4)民主共和观念深入人心(最深远的意义)。(5)促进了资本主义经济的发展。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答
7、学习探究区 轻巧识记 三个词语概括临时约法的内容(1)主权在民、自由平等、三权分立。(2)主权在民即中华民国主权属于国民全体。自由平等包括全国各民族一律平等和国民享有基本的权利。三权分立包括实行行政、立法、司法三权分立的政治体制和责任内阁制。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 深化探究 材料“中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(1)这体现了临时约法的什么思想？答案体现了“主权在民”的思想，否定了君主至上的专制思想。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习
8、探究区(2)它的进步意义是什么？答案“人民一律平等”否定了封建贵族的政治特权。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 实践背景时间结果二次革命宋教仁案、“”合同 1913年失败护国运动袁世凯，签订“二十一条”1915年 袁世凯被迫取消帝制两次护法运动捍卫象征民主共和制度的中华民国临时约法和1917年、1920年失败四、为捍卫民主共和而斗争善后大借款复辟帝制国会学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 重点精讲 孙中山维护民主共和的斗争大都失败的原因：(1)主观上是资产阶级革命派的局限性。革命党组织涣散，缺乏凝聚力；三民主义有重大缺陷；利用军阀打军阀，没有自己的武装；脱离工农，
9、缺乏群众基础。(2)客观上帝国主义和封建势力相勾结，力量强大。(3)根源是半殖民地半封建的中国资本主义发展不充分。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 材料 残酷的事实使孙中山等革命派从陶醉中清醒过来，再次举起斗争的旗帜，但一次次捍卫共和斗争的失败，给孙中山带来极大困惑。深化探究 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(1)文中“陶醉”主要指什么？“残酷事实”让革命派清醒过来指什么？答案 陶醉：指辛亥革命推翻了封建专制，建立了民主共和制，颁布了临时约法，认为已完成了民族、民权革命任务。事实：袁世凯撕下伪装，刺杀宋教仁，向西方借款，一方面镇压革命，另一方面准备复辟帝制。学习
10、探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(2)随后以孙中山为首的革命派为捍卫共和又进行了哪些努力？答案努力：二次革命，护国运动，两次护法运动，国共合作，新三民主义，北上宣言等活动。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 五、促成国共合作 1.合作背景(1)捍卫共和斗争的屡屡失败。(2)十月革命和的启发。(3)中国共产党的真诚帮助。2.合作实现(1)标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开。五四运动学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(2)基础：会议确定了的“三大政策”，重新解释了三民主义。是国共合作的政治基础。3.伟人逝世：1924年抱病北上，谋求国家和
11、平统一，宣传召集国民议会和废除的政治主张，1925年3月12日在北京逝世。联俄、联共、扶助农工新三民主义不平等条约学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 重点精讲 新旧三民主义 新发展 民族主义“新”在反帝 民权主义“新”在强调普遍平等的民权 民生主义“新”在更关注农民和工人 新三民主义与旧三民主义相比“新”的表现学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 孙中山实现人生第二次伟大转变的原因。(1)内因：孙中山具有强烈的爱国思想和救国救民的崇高责任感。(2)外因：护法运动的失败深深刺激了孙中山，使他感到国民党的失败在于缺乏广泛的群众基础和坚实的革命力量。俄国革命的胜利使他看到了
12、中国革命成功的希望，五四运动和共产党领导的工人运动更使他看到了中国革命的动力所在。重点精讲 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 关键点拨 孙中山革命一生受挫的原因：由于中国是半殖民地半封建社会，资本主义的发展遭受帝国主义与封建主义的双重压迫，所以资产阶级政党具有软弱性与妥协性，无法领导人民取得民主革命的胜利。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 重点精讲 我们能从孙中山身上学到的精神：(1)反对列强侵略和军阀割据，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的革命斗争的爱国主义精神。(2)为振兴中华民族，自强不息，不计个人安危，处处以民族、国家利益为重。鞠躬尽瘁，死而后已的民
13、族精神。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(3)勇于开拓创新、与时俱进不断追求真理、百折不挠的进取和斗争精神。(4)天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 深化探究 材料一 历史名人眼中的孙中山 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(1)以上三位历史名人都肯定了孙中山哪一方面的贡献？答案 孙中山是中国近代民主革命的伟大先行者，是中国革命民主派的光辉旗帜，在中国近代历史上建立了不可磨灭的功勋。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(2)结合材料和所学，说一说孙中山的一生是革命的一生，辉煌的一生。答案他系统提出了
14、民主革命的纲领三民主义，孙中山先生领导中国人民推翻了2 000多年的封建君主专制制度，创立了资产阶级共和国。中华民国建立后，他仍奋斗不息，提出了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”，发展了新三民主义，推动了国民革命高潮的到来。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区 深化探究 材料二 似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福然而试看各国的现象富者极少，贫者极多所以倡民生主义，就是因贫富不均闻得有人说，民生主义是夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去兄弟所最信的是定地价的法。这于国计民生，皆大有益。少数富人把持垄断的弊端自然永绝，这是最简便易行之法。摘自孙中山三民主义与中国前途学习探究区
15、 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(1)材料主要体现了孙中山的何种思想？提出的原因、目的各是什么？答案 思想：民生主义。原因：看到了西方因贫富悬殊引发的社会矛盾尖锐隐患。目的：通过民生主义，重新分配社会财富，缩小收入差距，缓和社会矛盾。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 学习探究区(2)在土地问题上，孙中山反对什么？就农民与孙中山主张的互动关系上会产生什么影响？答案 主张：反对没收地主土地(夺富人之田)。影响：不能满足农民土地要求，民生主义是空想，也不能真正得到农民对革命的支持。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 123541.“共和是普天之下民众的选择，是世界的潮流。世界
16、潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。我相信，我们这个中华民族啊，它一定会实现共和的，我坚信这一点！”这里的“我”是()学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 12354解析 从题干“共和”等关键信息可知是孙中山，故选C项。答案 C 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 123542.中华民国临时约法在改造当时的中国社会中，最能体现把西方政治学说与当时中国实际结合起来的措施是()A.规定实行责任内阁制 B.实行三权分立的政治体制 C.宣布国内各民族平等 D.规定国家的主权属于国民学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 12354解析 为限制袁世凯的权力，临时约法特别
17、规定在三权分立的政治体制下实行责任内阁制。答案 A学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 123543.1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指()A.辛亥革命的爆发B.清朝统治被推翻 C.中华民国的成立D.临时约法的颁布 学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 12354解析 在中国历史上，曾经有无数次革命，有很多封建王朝被推翻，所以A、B两项不符合“有史以来所未有”“破天荒之创举”；临时约法的颁布不是“变局”；中华民国是我国历史上第一个资产阶级共和国，开创了共和政体，因此，C项符合题目要求。答案 C学
18、习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 123544.下列关于“二次革命”、护国运动和护法运动的表述，不正确的是()A.都是国民党直接领导的 B.都是为了维护辛亥革命的成果 C.都反对北洋军阀的反动统治 D.最终都未能取得成功学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 12354解析 护国运动最终迫使袁世凯取消帝制，因此是成功的。答案 D学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 123545.1924年，孙中山接受中国共产党的主张，确立了“三大政策”，重新解释了三民主义。把旧三民主义发展为新三民主义。“三大政策”的内容是()A.联俄、联共、扶助农工 B.联商、联俄、联共
19、C.俄共联合、工农联合、农俄联合 D.驱除鞑虏、恢复中华、平均地权学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 反馈训练区 12354解析 1924年1月，孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张，确定了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”。答案 A学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 教材问题解答 学思之窗 1.提示 个人职业的选择必须要和国家的命运前途紧密联系在一起。2.提示 是社会的进步。辛亥革命的影响不仅体现在政治方面，也体现在人民生活的各个方面，例如辛亥革命后提出的剪辫易服、废止缠足等。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 教材问题解答 3.提示 没有实施的可能。经济发展等各项活动都必须要有一个前提，这就是民族的独立。当时中国社会仍处于半殖民地半封建社会，并没有取得民族的独立，因此孙中山的计划在当时是根本不可能实施的。学习探究区 反馈训练区 教材问题解答 教材问题解答 本课测评 1.提示 贡献：创立资产阶级革命政党，提出三民主义；领导辛亥革命，建立中华民国，颁布临时约法；反对北洋军阀统治，为捍卫民主共和而斗争；改组国民党，重新解释三民主义，促成国共合作，推动了国民大革命的兴起和发展。