（安徽专版）2021秋七年级语文上册 第四单元 14走一步再走一步习题课件 新人教版.ppt

1、14 走一步，再走一步123(1)zhu 斑 x(2)附合 附和(3)烧，烫寻找(4)比喻AD新知积累基础练提示：点击进入习题。4B5678语言建构能力练提示：点击进入习题。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。1阅读下面的文字，完成(1)(4)题。那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。一脸雀bn的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”“我们走吧！”有人附合着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。灼()人 雀bn()气

2、喘吁吁()zhux斑(2)文中有错别字的一个词是_，这个词的正确写法是_。附合附和1阅读下面的文字，完成(1)(4)题。那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。一脸雀bn的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”“我们走吧！”有人附合着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。(3)文中“灼人”的“灼”意思是_，“寻觅”的意思是_。烧，烫寻找1阅读下面的文字，完成(1)(4)题。那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能

3、感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。一脸雀bn的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”“我们走吧！”有人附合着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。(4)画线句子运用了_的修辞手法。比喻1阅读下面的文字，完成(1)(4)题。那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。一脸雀bn的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”“我们走吧！”有

4、人附合着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。2下列各句中没有语病的一项是()A修建天鹅湖公园，是市政府发展合肥的一项重要工程。B进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。C通过这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。D我们中学生只有缺乏格物致知的精神，就不能适应知识经济时代发展的要求。【点拨】B项语意重复，去掉“一直以来”或“以来始终”；C项缺少主语，去掉“通过”或“使”；D项关联词语错用，把“只有”改为“只要”。【答案】A3下列句子属于描写人物内心活动的一项是()A那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。

5、B“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。C暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。D这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。D4下列说法有误的一项是()A这篇文章采用“以小见大”的手法，通过生活中的一件平凡小事揭示了人生哲理。B文中自卑胆怯的“我”最终在自我激励下战胜了恐惧。C“我”之所以去爬悬崖，一是因为怕小伙伴们嘲笑“我”是“胆小鬼”，二是因为“我”也确实想尝试一下。D这篇文章通过“我”悬崖脱险的经历，告诉人们不要畏惧困难，只要把大困难分解成一个个小困难，逐一克服，就能赢得最后的成功。【点拨】文中自卑胆怯的“我”最终在

6、爸爸的激励下战胜了恐惧。【答案】B拓展阅读5请从人物描写的角度具体品析第段画线的句子。这个句子运用了神态描写、外貌描写，“忧郁”写出了母亲因儿子带的东西少而担忧的心理；“斑纹”一词表现了母亲一贯为儿子操劳，美丽的容颜已不再年轻，这个句子生动形象地写出了殷殷的母爱。请同学们看点拨训练第51页第5-8题。6文章写了两个送儿女的场景，在选材上是否有重复累赘之感？为什么？没有重复累赘之感。文章选取了两个场景：一个是母亲送儿子；一个是父母送女儿。两个场景中主要人物的表现不一样：儿子是被迫“超重”的，女儿是自愿“超重”的，但两者反映的本质是一样的，都表现了当下父母对子女的浓浓爱意和孩子对长辈的爱的不理解(

7、缺乏感受)，可以突出表明独生子女不理解父母是一种普遍现象，使文章揭示的主题更具普遍意义。7文章以超重为题，请说说这个标题有何含义。表层含义是指所带的行李超重；深层含义是指父母对子女的娇惯超重、期待超重、情感超重。8文章说：“有的独生子女，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。”谈谈你对这句话的看法。示例：独生子女处于独特的生活环境中，他们中的部分人时刻以自我为中心，缺乏对他人的理解和关怀，生活中难免把父母的爱当作啰唆，难免对父母发泄内心的不满。部分独生子女的这一做法值得社会重视，父母不仅给了我们生命，而且养育、教育了我们。子女们应该学会感恩，学会沟通，社会、家庭、学校都有责任给予其积极引导，让他们在关注自我的同时学会尊重和感恩。