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2020人教版语文选修外国小说欣赏课件:第5课丹柯课后课时作业 .ppt

1、课后课时作业 点击进入Word文稿 一、基础巩固1填入下列句子中横线处的词语,恰当的一项是()那儿很 而且多泥沼,因为林子太古老了,树枝密密层层地缠结在一块儿,了天空,太阳光也不容易穿过浓密的树叶,射到沼地上。要是太阳 光落在泥沼的水面上,就会 有一股恶臭升起来,人们就 会 接连地死去。A阴暗 遮掩 然而 因而B昏暗 遮盖 但是 因此C昏暗 遮掩 但是 因而D阴暗 遮盖 然而 因此答案 D答案 解析“阴暗”,暗,阴沉;“昏暗”,光线不足,暗。前者有“潮湿”之意。“遮掩”,有“故意掩饰”之意;“遮盖”是从上面盖住。“然而”“但是”都是表转折的连词,后者转折的意味更强。“因而”,连词,表示结果;“

2、因此”,连词,“因为这个,所以”。根据句意应选择 D 项。解析 2下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可同日而语。B德国前外长菲舍尔曾写道:“在这场全球危机结束时,欧洲只会变得更加无足轻重。”C在追悼季羡林大师的现场上,敬仰他的人,亲近他的人,无不低首垂泪,侧目而视。D近十年来,文学刊物江河日下,读者日渐疏离,有的刊物在硝烟弥漫的报刊市场被打得落花流水,不得不停刊。答案 C答案 解析 侧目而视:形容畏惧或愤恨不满的神情。用于此处不合语境。A.同日而语:把两件事或两个人同等看待,相提并论。使用正确。B.

3、无足轻重:不足以影响物体的轻重。形容无关紧要,不值得重视。使用正确。D.江河日下:比喻情况一天天坏下去。使用正确。解析 3下列各项没有语病的一项是()A充满了希望的快乐的人们并没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧,也没有注意到他的死。B林子显得非常黑,好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了。C不论是白天和夜晚,在那些人的周围总有一个坚固的黑暗的圈子,它好像就想压碎他们似的。D他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更亮,整个树林完全静下去了,林子把这个伟大的人类爱的火炬照得透亮。答案 B答案 解析 A语序不当,“看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧”应与“注意到他的死”互换位

4、置;C.搭配不当,“不论”后面的条件应为选择关系,不是并列关系,“和”应改为“或”或“还是”;D.主客倒置,应该是“火炬把林子照亮”而不是“林子把火炬照亮”,因此应将“把”换为“被”或“给”,或删去“林子把”并在“火炬”后加“把林子”。解析 4(2018江苏高考)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。,。,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。反而更多地采取一种合作分享的思维方式不再注重购买、拥有产品或服务但在分享经济这一催化剂的作用下 人

5、们不再把所有权看作获得产品的最佳方式在新兴的互联网平台上这个利己主义的假设发生了变化ABCD答案 B答案 解析 此类型题首先要通读语段,了解大意,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。本语段谈的是分享经济,语段第一句谈的是理性经济,追求的是个人利益最大化,是西文经济学的基本假设之一,是利己主义的假设,它要向分享经济转变必须有条件,即排在前面,所以排除 C、D 两项。根据“不再”语境推断,紧承,而横线后面的内容“更”也紧承,所以排除 A项,选 B 项。解析 二、课外拓展阅读下面的文字,完成 57 题。美妙的结局俄契诃夫列车长斯特奇金有些尴尬,不

6、过像平时一样严肃、认真、稳重地说:“认识您很愉快。谢苗伊凡诺维奇向我推荐您,他认为,在一件非常微妙的事情上您会对我有所帮助。我五十二岁了,在我这样的年龄,本该子女成群。我为人正派,职业稳定;财产虽不很多,但要养活心爱的女人和孩子们完全不成问题。除了薪水,我在银行里还有存款,这些钱是按我的生活方式节省下来的。可话又说回来,我的生活还是有所欠缺没有生活的伴侣,一旦生病,连个端水的人都没有。此外,在社会上成家的人往往比单身汉更有威信我这人受过教育,又有钱,可是如果从某种观点来看我,我又算个什么人?一个孤苦伶仃的人,跟那些出家人没什么两样。谢苗伊凡诺维奇劝我找一个这方面的行家,她的职业就是促成人们的幸

7、福。所以我才万分恳切地请求您,请您帮我,安排好我的命运。城里的未婚小姐您都认识。”“这不成问题”媒婆立马答道。“请喝呀,别客气”媒婆老练地把酒杯送到嘴边,一饮而尽,连眉头都不皱一下。“这不成问题,”她又说,“那么您,斯特奇金,想找个什么样的新娘呢?”“我吗?随缘吧。”“讲到缘分,当然也对。不过,各人有各人的口味。有人喜欢黑头发的,有人却喜欢金发女郎。”斯特奇金庄重地叹息道:“我为人正派,外表在我看来是次要的,脸蛋不能当水喝,娶个漂亮老婆要操心的事太多。请喝呀,别客气老婆长得富态,看着当然舒服,不过,这对双方的幸福并不重要,重要的是智慧。其实女人也用不着智慧,因为有了智慧她就会自命不凡,就会想入

8、非非。如果老婆能说一口流利的法语或德语,甚至精通各国语言,那自然是好极了;可是如果她连个扣子都不会钉,那么能说外语管什么用?我需要朴实一点的女人。最主要的是,她得敬重我,她得明白,是我给了她幸福。”“那当然。”“富贵人家的千金我不要。我不能作践自己,居然为了金钱去结婚,我希望我不至于吃女人的面包,而是要她吃我的面包,还要让她心里明白这一点。可是穷苦人家的姑娘我也不能要。我这人虽说有点钱财,虽说我结婚不是因为贪财,而是出于爱情。但是,我也不能娶个穷女人,现在物价昂贵,再说日后还要生儿育女。”“可以找个有陪嫁的。”媒婆说。“请喝呀,别客气”列车长考虑一下,说,“现在容许我问一下,您给人张罗一个新娘

9、要收多少钱?”“二十五卢布外加一件衣料,至于找有陪嫁的女人,那就是另一个价码了。”斯特奇金沉思起来,叹气道:“这价太贵了”“一点儿也不算贵,斯特奇金先生!如今这年头,我们能挣几个钱呀?要是在不持斋的月份,能挣上两张二十五卢布,那就得谢天谢地了。”斯特奇金疑惑不解地望着媒婆,耸耸肩膀。“哼!难道五十卢布还少吗?”他问。“自然少啦!以前我经常拿一百多呢。”“哼!真没想到,干那种事居然能挣大钱。五十卢布!那可不是每个男人都能挣到的数目!请喝呀,别客气”媒婆又干一杯,眉头不皱一下。斯特奇金默默地把她从头到脚打量一番,说:“五十卢布一年就是六百哪请喝呀,别客气有这么多红利,您可知道,您给自己找个新郎,也

10、不难呀”“我吗?”媒婆笑了,“我老啦”“一点儿也不您的身段那么好,脸蛋又白又胖,其余的,也不错。”一阵沉默。斯特奇金开始大声擦鼻涕,媒婆则满脸通红,“那么您,斯特奇金,每月有多少收入呢?”“七十五卢布,不算奖金另外,我们在兔子上也有些进账。”“您打猎吗?”“不,我们管逃票乘客叫兔子。”沉默了一分钟后,斯特奇金站了起来,开始激动地在房间里走来走去。“我不找年轻姑娘,我是上了年纪的人,我需要那种像您这样中年以上、做事稳重、有您这种身段的女人这有什么好考虑的?我觉得您的那些品性正合我的心意。我这人作风正派,滴酒不沾,如果您也中意,那那就最好不过了!请允许我向您求婚!”媒婆激动得掉下了眼泪,随即又吃吃

11、笑起来。为了表示同意,她立即跟斯特奇金碰杯。喜气洋洋的列车长说:“现在容我来向您说明,我希望您怎样待人接物,怎样持家过日子我这人向来严肃、认真、稳重,对人对事光明磊落,我希望我的妻子明白,我是她的恩人,是她一生中最重要的人。”他坐下,深深地吸了一口气,开始向未来的新娘阐述他对家庭生活、对妻子责任等的观点。(有删改)5下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()A列车长一开始就跟媒婆介绍了自己的年龄、人品以及财产收入等情况,他为人诚实正直,说话直率坦承,最终赢得了媒婆的芳心。B列车长不希望媒婆介绍富家千金给他,反映了列车长面对金钱不动心,爱情观至真至纯,也侧面表现了作者对这种爱情观的肯定。

12、C媒婆在与列车长谈话过程中,多次拿起酒杯一饮而尽,是在掩饰她内心对列车长的倾慕之情,列车长的表白更使她感动得流下了眼泪。D列车长对媒婆说的表面谦恭实则目空一切的“物色要求”,反映了人物自以为是、死要面子、虚伪做作的本性。答案 D答案 解析 本题考查理解文章内容的能力。A.“列车长一开始就跟媒婆介绍了自己的年龄、人品以及财产收入等情况”,恰恰说明他虚伪,说话拐弯抹角,炫耀自我。B.“面对金钱不动心,爱情观至真至纯”错,不想娶富家千金说明列车长的爱情观极为现实,而非至真至纯;“也侧面表现了作者对这种爱情观的肯定”于文无据。C.媒婆饮酒的细节是为了暗示她的性格修养并不符合列车长的要求,媒婆流泪的细节

13、是反映她内心的激动与意外,而非感动。解析 6通读全文,概括小说主人公列车长斯特奇金的形象特征。答:解析 本题考查分析作品人物形象的能力。解答本题,要透过人物语言,深入分析人物性格的本质。如列车长强调自己为人正派,却从逃票的乘客身上敲诈勒索;强调自己忠于爱情,却要求妻子对自己感恩戴德;强调自己不想找千金小姐,不贪慕金钱,但听说媒婆的收入后,立马改变了自己的态度。据此对列车长的形象进行概括即可。解析 答案 表面谦恭,实际傲慢自大,自以为是;表面坦率诚恳,实际虚伪做作,工于心计,狡猾善变;表面不贪慕钱色,只重爱情,其实对于钱财精于算计,极度现实。答案 7有人说,这篇小说以“列车长的婚姻大事”为标题更

14、好,你认为呢?请结合文本,简要探究。答:答案(示例)以“美妙的结局”为标题更好。以“美妙的结局”为标题,更加含蓄,更加具有讽刺意味;能制造悬念,激发读者的阅读兴趣,引发读者思考;列车长开头提出的物色要求与最终的结局形成反差,这一标题更能反映这一反差,更能突出人物的虚伪。答案 解析 本题考查对文章标题探究的能力。认为“美妙的结局”更好,可结合小说内容,分别从小说标题的深意(比如“美妙”二字的讽刺意味等)、整体结构(如把故事的“结局”与列车长之前的物色要求进行对照)、情节(制造悬念、引发读者深入思考)等角度,分析标题的作用。如认为以“列车长的婚姻大事”为标题更好,也可从这几个方面分析,言之有理即可

15、。解析 三、语言运用8阅读下面的材料,说说高尔基的经历说明了什么。(以 10 字左右概括)高尔基是这样描绘他的出生和童年生活的:“我于 1868 年或 1869 年 3月 28 日出生,父亲是装饰裱糊工。我五岁丧父,母亲死在库拉文纳村。母亲去世后,外祖父把我送进鞋店当学徒。九岁,外祖父就用圣经集和日课经教我认字。我不想干修鞋做靴这种活计,终于逃跑了,后来又到绘画师那里当学徒,我还是溜之大吉了。不久,我进了画圣像的作坊,后来又到轮船上当伙夫,后来还帮花匠打杂。在 15 岁前,我就靠干这些活计维持生活。”15 岁以后,高尔基对学习产生了强烈的愿望,便独身一人前往喀山求学,他以为“科学是无代价地教给

16、那些愿意学习的人们的”。他不可能被接受入学,只好在面包店学做“环形小甜面包”,起早贪黑,每个月仅有三个卢布的工钱。高尔基求学的尝试终于失败了。他只好走进下流社会,同那些“沦落的不幸者”长久地生活在一起。1888 年,磨难曾一度折服高尔基,他曾企图自杀,以此一了百了。坚强的求生意志逐渐占据了主导地位,他最终战胜了死神。大病一场之后,他在街头当苹果贩子,吆喝着:“快来买呀,又大又甜又脆的乌克兰苹果”人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心,他“大口地咀嚼着”各式各样的文学作品,1893 年,他终于踏入了高尚的文学界。答:答案 苦难是一所最好的大学。答案 解析 先概括高尔基苦难生活的经历,然后再联系标题和现实回答,要注意简要且突出中心,还要注意字数要求。解析 9从表达连贯、得体的角度看,下面的语段有两处存在问题。请找出来并加以改正。我社出版的伊则吉尔老婆子(高尔基著,小说),是高尔基早期浪漫主义的代表作。一册在手,灵魂的香味便扑面而来。装帧精美,大方的设计,新颖的编排,显示了制作者的用心。有缘者务必购书阅览。(1)()处(只写序号)的()改为()(2)()处(只写序号)的()改为()答案(1)装帧精美 精美的装帧(2)务必 不妨答案 解析 并列短语作主语,句式应一致,可把第句改为偏正短语;句“务必”带有命令的口气,不得体,应改为委婉的带有建议语气的词语。解析

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