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江苏省南通市通州区2019-2020学年高一下学期期末学业质量监测生物试题 PDF版含答案.pdf

上传人:高**** 文档编号:23818 上传时间:2024-05-23 格式:PDF 页数:7 大小:1.82MB
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资源描述

1、2019 2020学年(下)高 一期末学业质量监测生物试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共 6 页,共 100 分。考试时间 90 分钟。考试结束后,只要将答题纸交国。2.答题前,请您务必将 自己的姓名、学校、考试号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上,并用2B铅笔把答题纸上考试号对应数字框涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再正确涂写。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。4.本试卷包括20 条选择题和7条非选择题,i青全部在答题纸(卡上作答。一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有

2、一个选项最符合题意。1.与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,根本原因是A.基因突变的频率更高B.产生新的基因组合的机会更多c.产生许多新的基因D.受环境影响更多2.右图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A八.A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换)月旧FB.B与b的分离发生在减数第 一次分裂fl.j.C.A与a的分离只发生在减敖第一次分裂B-UJ,电bD.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因3.下图为基因型AaBb的生物自交产生 后代的过程,基因的自由组合 一般发生于 AaBb一I AB:!Ah:I aB:I ab一自己子问16种结合方式立,子代中有9

3、种基因挺立子代中有4种表现瑕(9:3:3:1)A.B.c.D.4.下列遗传学基本概念的叙述,E确的是A.后代同时出 现显性性状和隐性性状的现象不一定是性状 分离B.纯合子自交产生的后代所表现出的性状就是显性性状C.D和D,d和d,D和d都是等位基因D.相对性状是指不同性状的同一表现形式5.下图是某 白化病家族的遗传系谱,请推测岛和Il3 这对夫妇生 白化病孩子的概率是l n 2 3 4 O口 l常男女.普普归化嗣男女A.119B.1/4C.1118 D.1/36 6.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对等位基因各自独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘

4、状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例高一生物试卷,第l页(共6页如下图所示,下列叙述正确的是A.“某南瓜”的基因型为AabbB.子代中杂合子占1/4c.亲代和子代的白色盘状南瓜的基因型相同D.配子形成过程中基因A和B的遗传遵循基因的分离定律白色盘状黄色盘状黄色球状7.下图是A、B两个家庭的 色盲遗传系谱图,A 家庭的母亲是 色盲患者(图中剖,这两个家庭由于某种原因调换了 一个孩子,请确定调换的两个孩子是口.-0j审副自A家庭8家庭A.1和4B.1和6c.2和4D.2和58.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“T2噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是A.用叩标记

5、Ti噬菌体的DNA,侵染、离心后,呼主要存在于上清液中B.合成子代r2噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由T2噬菌体提供c.离心的目的是将含噬菌体颗粒的沉淀物和上清液分开D.该实验证明了DNA是遗传物质9.艾滋病病毒属阳A病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的 一段RNA含碱基A19%、碱基U21%,则通过逆转录过程形成的该段双链DNA片段中碱基G占A.20%B.30%C.60%D.无法计算10.科学家以含有l5N 标记的 NH4Cl培养液培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代,再将 一大肠杆菌转移到l 4N 的普通培养液中连续培养3代,然后将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置,预期密度

6、最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是A.7、1、OB.6、2、Oc.2、4、2D.2、2、011.下列关于基因突变的叙述,正确的是A.基因突变一般定向形成等位基因B.基因突变大多是有害的,不利于生物的进化C.DNA的复制和转录的差错都会发生基因突变D.基因中碱基对的替换、增添和缺失中,对性状影响最小的 一般是替换12.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.人类遗传病遗传物质 一定改变B.人类遗传病 一定携带致病基因c.人类遗传病 一定是先天性的D.人类遗传病 一定可遗传给后代13.下列对 染色体组概念的理解,错误的是A.二倍体生物配子中的全部染色体B.一个染色体组中无等位基因c.卵细胞

7、或精子中的所有染色体是 一个染色体组D.一个 染色体组中的染色体形态大小结构均不相同14.从一个种群中随机抽出200个个体,其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是 20、120和60个,则基因D和d的频率分别是A.40%、60%B.60%、40%c.90%、10%D.10%、90%高一生物试卷,第2页(共6页)A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B.留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变c.乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。

8、每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“。”代表磷酸基团),下列对此图的评价,错误的是乎还昔:二I uA.物质组成和结构上没有错误B.只有一处错误,就是U应改为Tc.至少有三处错误,其中之一是核糖应改为脱氧核糖D.如果说他画的是,RNA双链,则该图应是正确的17.下图是真核细胞内有关DNA分子的复制、基因的表达示意图,叙述错误的是甲乙丙A.甲过程主要发生在细胞核内,乙、丙过程主要发生在细胞质内B.甲、乙、丙过程都只能发生在细胞分裂的问期c.甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则D.甲、乙、丙过程所需原料依

9、次是核糖核昔酸、脱氧核昔酸、氨基酸18.己知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。下图表示某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述正确的是A.基因W和w的碱基数目可能不同B.果蝇是遗传学常用的实验材料,原因之一是果蝇的染色体数目较少c.萨顿通过类比推理法证明,果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传,总是与性别相关联D.该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交,若子代出现性状分离,则性状分离比衣去:黑身3:1高一生物试卷,第3页(共6页)19.下列关于遗传变异的叙述,正确的是A.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物和病毒的遗传物质是DNA或时.JAB.非同卵双胞胎的同胞兄妹

10、的遗传差异与父母基因重组有关c.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强D.由NA具有专一性,在蛋白质的翻译过程中,每种t卧JA只能运载一种特定的氨基酸20.现代生物进化理论的基本观点是A.种群是生物进化的基本单位B.用进废退c.生物进化的实质在于种群基因频率的改变D.共同进化导致生物多样性三、非选择题(本部分包括7题,共55分)21.(8 分)下列示意图分别表示某二倍体动物(2n=4)体内细胞 正常分裂过程中,不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系及细胞分裂图像。请据图回答:锻,.Tb 量 v+J 4+J 2.,i II 囱1N 时期用乙罔2商(1)图l中ac

11、柱表示染色单体的是一一全一一 图l中所对应的细胞中可能存在同源染色体的是A(2)图l中的数量关系由I变化为II的过程,细胞 内在 分子水平发生的变化是一一生一一。(3)图1中E的数量关系对应于图2中一一生一一由H变为III,相当于图2中生二生一过程。(4)正常情况下,图2中可能具有等位基因的是1.:甲、乙、丙所处时期的细胞内染色体组数分别是一一生一22.(8分)牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制:叶的形态由另 一对等位基因W、w控制,这两对相对性状独立遗传。下表是三组不同的亲本杂交的结果。请据表 回答:子代表现型和植株数目组合亲本表现性红色红色白色白色阔叶窄叶阔叶窄叶一白色阔叶红色窄叶403

12、。397。一红色窄叶红色窄叶。430。140 一白色阔叶红色窄叶413。Cl)根据哪个组合能够判断上述两对相对性状的显隐性关系?一一生一。(2)杂交组合一产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交,得到双隐性纯合子的概率是A 双显性纯合子的概率是A(3)杂交组合二产生的红色窄叶的基因型是A(4)杂交组合三的后代红色阔叶,让它进行测交,其后代的表现型及比例是一一生一一。F1自交产生的子二代中杂合子占一一生一:和亲本相比,重组类型(指表现型)所占的比例是A高一生物试卷,第4页(共6页)23.(8分果蝇的有眼、无眼由等位基因A、a控制,眼的红色、白色由等位基因B、b控制。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1

13、全为红眼,F1雌 雄果蝇随机交配得巳,F2的表现型及比例如下图。请据图回答:3/8 3/16 1/8 口雄蝇口雄蝇。红眼白眼无眼(1)果蝇的有眼对无眼为A性,判断依据是一一生一一(2)控制红眼、白眼的基因B、b位于一生一染色体上。(3)亲本无眼雌果蝇的基因型为一一生一一 白眼雄果蝇的基因型为一一生一一。F2 中白眼的基因型为一生一。(4)F2红眼雌果蝇中纯合子占一一生一一。24.(7分)下表是在某蛋白质合成过程中,参与决定某氨基酸的有关核酸中的碱基,请据表回答相关密码子和氨基酸:GAU、GAC C天门冬氨酸),cuu、CUA、CUC(亮氨酸)A链T DNA B链T 转运RNAG 信使刚A密码子

14、A(1)上表中转录的模板链的碱基序列是A:反密码子是A(2)每个转运RNA中的碱基有AA.1个B.3个c.6个D.多个(3)若DNA(A)链中在表中显示出来的“T”碱基突变成“A”,这种突变会不会影响某蛋白质的结构?一一生一一 理由是一一生一一(4)表中共有核昔酸一生一个,一一生一种。25.(8分)20世纪70年代,科学家利用小鼠进行了 一系列体内转化实验,如图1所示:感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图2所示。请据图回答:实验1:R型细菌小鼠存活实验2:S型细菌小鼠死亡分离出S型细菌实验 3:S型细菌加热小鼠存活实验4:S型细菌加热R型细菌小鼠死亡图1高一生物试卷,第5页(共6页)c

15、B A 图2(1)在实验4死亡的小鼠中能够分离出一一全一一型细菌。(2)除了用显微镜观察细菌有无英膜或在固体培养基中培养,以观察菌落特征外,据图1可知,还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌?A.(3)图2中步骤一一生一是将S型细菌加热杀死的过程;S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在一生一酶的作用下分解,另 一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内:C细胞经DNA复制和 细胞分裂后,产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的一一生一(一种结构)有关,细菌此结构的有无受一控制。(4)科学家证实生物界基因表达的基本机制

16、是相同的,基因的表达一般需经过一生一和一生一两个过程。26.(8分)某男子表现型正常,但其一条 14号和 一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲所示:在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另 一条染色体随机移向细胞任一极。请据图回答:丢失露?l 1吨俨口 21 号过剖亏草异常提色体Cl)图甲所示的变异在遗传学上属于一一生一 这种变异可能会导致染色体上一一生一发生改变;观察此异常应选择处于A 期的细胞。(2)若不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有一一生一种:该男子与正常女子婚配A(能不能生育出染色体组成正常的后代。(3)该男

17、子减数第二次分裂后期时,次级精母细胞中染色体的数目是一一生一一。(4)为避免生出 21三体综合征患儿,母亲怀孕后应及时接受一一生一27.(8分番茄为雌雄同株植物,抗病CH)对感病Ch)完全显性,晚熟CR)对早熟Cr)完全显性,两对性状独立遗传。下图表示利用番茄植株CH眼r)作为实验材料培育新品种的途径。请据图回答:品种品种c 1)若想获得基因型为hlm的番茄植株,最简便的方法是利用途径至少需要一年。(2)要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径一一生一一,其育种原理是一一生一一 该过程中秋水仙素的作用机理是A(3)品种 C的基因型是A(4)途径 4的育种方法叫一主一与杂交育种相比,其最突出的特

18、点是(从基因角度分析)高 一生物试卷,第6 页(共6页)高一生物参考答案一、单项选择题:本部分包括 15 题,每题 2 分,共计 30 分。每题只有一个选项最符合题意。1B 2C 3A 4A 5A 6A7D 8D 9B 10B 11D12A 13C 14A 15C二、多项选择题:本部分包括 5 题,每题 3 分,共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得 0 分。16ABD 17ABD 18AB 19BD 20ACD三、非选择题(本部分包括 7 题,共 55 分)21(8 分。除特别说明外,其余每空 1 分)(1)b 、(或)(2

19、)DNA 复制和有关蛋白质的合成(3)乙乙丙(两个都答对得 1 分)(4)甲、乙(2 分。每个 1 分)4、2、1(答全答对得 1 分)22(8 分。除特别说明外,其余每空 1 分)(1)从第三组合可判定(2)1/80(3)Rrww 或 RRww(2 分。每个 1 分)(4)红阔红窄白阔白窄=1111 3/45/823(8 分。除特殊注明外,其余每空 1 分)(1)显F1 有眼(红眼)自交出现(无眼)性状分离,则有眼为显性(其他合理答案也可)(2)X(3)aaXBXB AAXbY AAXbY 和 AaXbY(2 分。每个 1 分)(4)1/6 24(7 分。每空 1 分)(1)GAT GAU(2)D(3)不会突变之后并没有改变所编码的氨基酸 (4)12 825(8 分。每空 1 分)(1)S 型和 R(答全答对才得分)(2)用注射法,通过观察小鼠的生活情况(死活)来区分(3)DNA 荚膜DNA(或控制荚膜合成的基因)(4)转录 翻译26(8 分。除特别说明外,其余每空 1 分)(1)染色体(结构)变异基因的排列顺序和数量有丝分裂中(2)6 能(3)44 或 46(2 分。每个 1 分)(4)产前诊断(羊水检查)27(8 分。每空 1 分)(1)1 2(2)2 染色体(数目)变异 抑制细胞分裂时纺锤体的形成(3)HHhhRRrr(4)诱变育种能够产生新基因(新的等位基因)

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