1、一（2014届福建长乐二中等五校高三上期中联考）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）登快阁宋黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。注 此诗作于元丰五年作者任泰和令时。痴儿：作者自称。朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。白鸥盟：出自列子黄帝篇，鸥鸟只与没有心机的人做伴。1请从景和情的角度赏析本诗的颔联。（3分）2请简要分析尾联的思想内涵。（3分）【答案】 二（2014届福建德化一中高三上第二次质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞
2、小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】驼褐：一种用兽毛制成的上衣。1诗人在第一句诗中是怎样表现“早行”的？请举例作简要分析。（3分）2此诗三、 四句主要用了哪一种表现手法？有何效果？（3分）三、（2014届福建福州市高三上期末质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。宿府杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。【注】这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。伶俜（png）：流离失所。用庄子逍遥游“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严府，任参谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时
3、的安居。1一二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要分析。（3分）考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2结合三四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”的慨叹。（3分）四（2014届福建福州市八县一中高三上期中联考）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）南柯子忆旧【宋】仲 殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家？【注】家：句末语气词，加强语气。1试结合诗句分析，作者在这首词的上阙运用了哪些表达技巧把旅途中的见闻感受情景并茂地表现出来？（3分）2这首诗具有丰富的情感内
4、涵，请简要概括。（3分）【解析】五 （2014届福建福州市八中高三上第二次质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）古风（其十）李白齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金憎，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。【注】鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。平原：即平原君，赵国重臣1下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。B“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。
5、D李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。2前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。（3分）六 （2014届福建福州市八中高三上第二次质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）渔家傲欧阳修花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡，时时盏里生红浪。花气酒香清厮酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁沙滩上。【注释】当：作为。厮：相。与下句“相”字互文见义。1词中所写的采莲姑娘形象有什么特点？请概括。（2分）2有人说“醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁沙滩上”中“惊起”一词有“转折之妙”，请
6、结合上下句简析。（4分）使人在视觉和听觉上产生一种强烈的色彩和音响的对比，从而构成了非凡的美感。下面两句笔锋七 （2014届福建福州市八中高三上第二次质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）送何遁山人归蜀宋梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机。【注】杜鹃，又名子规。息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。1请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）2三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。（4分）八（2014届福建龙岩市高三上期末质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。(6分)归至武阳渡作刘克庄夹岸盲风扫楝花，高城已
7、近被云遮。遮时留取城西塔，篷底归人要认家。 注此诗写的是诗人将抵家时的情景。楝：音lin，落叶乔木。1请简要分析首句中“扫”字的妙处。(2分)2全诗是如何抒发感情的?请简要分析。(4分)九 （2014届福建南安一中高三上期中）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。注九日，重阳日。瓦松，一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺”，没有什么用处。 1诗中的菊花是怎样的一个品格形象。（2分） 2本诗用了哪些手法来展现这一形象的，试结合第四句分析其中一种手法的作用。（4分）十 （2014届福建莆田一中高三上期中
8、）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。浪淘沙清 左辅（序）曹溪驿折桃花一枝，数日零落，裹花片投之涪江，歌此送之。水软橹声柔，草绿芳洲，碧桃几树隐红楼。者是春山魂一片，招入孤舟。乡梦不曾休，惹甚闲愁？忠州过了又涪州。掷与巴江流到海，切莫回头。【注】左辅，清乾隆年间进士，江苏阳湖（今江苏武进）人。曹溪驿：地名，与下文忠州、涪州、巴江均在四川。者是：这是。春山魂：指桃花。1请赏析“水软橹声柔，草绿芳洲”中“软”、“柔”二字的妙处。（4分）2全诗刻画了一个怎样的诗人形象？请结合全诗简要分析。（4分）【解析】十一（2014届福建泉州一中高三上期中）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）岳忠武王祠于谦匹
9、马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌?【注】这首诗作于土木堡之变后，明英宗被俘，几十万精锐全军覆没，鞑靼大军压境，明王朝危在旦夕。很多人劝皇上放弃国都，迁都南京，于谦力排众议，极力要求坚守北京，坚决打击鞑靼大军。朱仙镇：指岳家军朱仙镇大捷。1颈联写到了哪些意象?营造了怎样的意境?（3分）2咏史怀古诗常常借古讽今，试简析本诗这方面的特点。（3分）十二（2014届福建三明一中高三11月检测）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）定林宋王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍值月相
10、寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵，罢官后常到此游憩。仍：又。1简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）2诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分）十三、（2014届福建四地六校高三上第二次月考）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）喜李翰自越至 刘长卿南浮沧海上，万里到吴台。久别长相忆，孤舟何处来。春风催客醉，江月向人开。羡尔无羁束，沙鸥独不猜。1请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。（3分）2友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。（3分）十四、（2014届福
11、建四地六校高三上第二次月考）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）渔家傲 朱服小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无际，和春付与东流水。九十光阴能有几？金黾解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。【注释】金黾：唐三品以上官佩金黾。东阳：今浙江金华县。1请从景情关系的角度，赏析本词上片是如何表现作者的情感的。（3分） 2下片中“而今乐事他年泪”，况周颐在蕙风词话卷二评论说：“二语合参，可悟一意化两之法。”也即“一语两意”，请简要赏析。（3分）十五 （2014届福建四地六校高三上第三次月考）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）塞下曲唐王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀
12、。平沙日未没，黯黯见临洮。昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。洮：今甘肃岷县一带，是长城起点。1诗歌颔联中“黯黯见临洮”的“黯黯”有什么表达效果？（2分） 2请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。（4分）十六（2014届福建厦门市高三上第一次质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。(6分)晚泊浔阳望庐山唐】孟浩然挂席几千里，名山都未逢。泊舟汗阳郭，始见香炉峰。尝读远公传，永怀尘外踪。东林精舍近，日暮空闻钟。注】挂席：扬帆。远公：指东晋高僧慧远。剌史桓伊曾在庐山为他建造禅寺，名“东林精舍”1一、二两联运用了什么表现手法?有什么作用?(3分)【解析】2三、四两联表达了诗人怎样的感情?
13、请简析。(3分)十七、（2014届福建福州八中高三第一次质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。暮过山村（贾岛）数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。1诗的首联描绘了怎样的意境？如何描绘?(3分)2尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？(3分)十八（2014届福建福州八中高三第一次质检）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）唐多令邓剡雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。【注】邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同
14、乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康（今南京）所写。1诗词上片中的“堪恨西风吹世换”语意双关，请作简要分析。（3分）2请说说下片中诗句“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？（3分）十九（2014届福建泉州七中高三第一次模拟）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）登宝公塔王安石倦童疲马放松门，自把长筇倚石根。江月转空为白昼，岭云分暝与黄昏。鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻。当此不知谁客主，道人忘我我忘言。注：本诗写于作者晚年闲居钟山时。宝公塔位于南京钟山，塔依山临水，地势险峻，是后人为纪念南朝高僧宝志而修建的。筇qing：竹杖。1诗中塑造了一个怎么样的诗人形象，请简要概括。（2分）【解析】2请从表达技巧的角度，简要赏析“鼠摇岑寂声随起，鸦矫荒寒影对翻。”一联。（4分）中的“客主”就是指作者自己与寺中僧人。二十（2014届福建三明一中高三上第一次月考）阅读下面这首诗歌，完成后面12题。（6分）碧湘门【宋】陶弼1这首诗最后一句哪一个字锤炼得最好？请简要分析。（2分）2有人评价这首诗“句句写远，却又始终未着远字”。对此你是如何理解的？请结合第一句和第三句作简要分析。（4分）
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