1、阶段高频考点专训专训1 测量小灯泡的电功率12习题链接提示：点击进入习题1【2019怀化】小红利用图甲所示的电路图测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率。阶段高频考点专训(1)按照图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，在图乙中将实物图连接完整。(要求：导线不能交叉)阶段高频考点专训解：如图所示。阶段高频考点专训(2)连接实物电路时，开关应处于_状态。(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最_(填“左”或“右”)端。(4)电路连接完成后，闭合开关发现：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是_。阶段高频考点专训断开右小灯泡断路(5)排除故障后，小红调节滑动变
2、阻器的滑片P，多次进行了小灯泡的电功率的测量，电压表的示数为2.5 V时，电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流是_A，小灯泡的额定功率为_W。阶段高频考点专训0.20.5(6)小红在实验中进行多次测量，其测量目的是()A求出灯泡在不同电压下功率的平均值，这样可以减小误差B找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系阶段高频考点专训B2【2019绥化】小倩同学现有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定功率，于是连接了如图甲所示的实验电路(不完整)，电源电压恒为6 V。阶段高频考点专训(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。(连线时导线不能交叉)阶段高频考点专训解：如图所
3、示。(2)图甲中，连接电路时，开关应处于_状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于_(填“A”或“B”)端。阶段高频考点专训断开B(3)电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是_。(填字母)A更换小灯泡B检查电路是否有故障C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光阶段高频考点专训阶段高频考点专训【答案】电路连接完整后，闭合开关，电流表有示数，说明电路为通路；小灯泡不发光，可能是电路中的电流过小，故可移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光。【答案】C(4)实验时，移动滑片P到某处，电压表示数为2.5 V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_(填“A”或“B”)
4、端移动。当电压表示数为3.8 V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W。阶段高频考点专训阶段高频考点专训【答案】灯在额定电压3.8 V下正常发光，2.5 V小于灯的额定电压3.8 V，应增大灯两端的电压，故减小变阻器两端的电压，由串联分压原理知应减小变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向A端移动，直至电压表示数为额定电压。当电压表示数为3.8 V时，电流表的示数为0.3 A，则小灯泡的额定功率PUI3.8 V0.3 A1.14 W。【答案】C(5)在实验操作中，发现电流表损坏不能使用。小倩利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率。操作如下：阶段高频考点专训闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_；阶段高频考点专训【答案】闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U额U额保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表示数为U；小灯泡的额定功率P额_。(用U、U额和R0表示)阶段高频考点专训阶段高频考点专训【点拨】保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关 S、S2，断开 S1，读出电压表示数为 U；在中，电压表测灯与定值电阻的总电压，此时定值电阻的电压 U0UU 额，灯的额定电流 IUU额R0，小灯泡的额定功率 P 额U 额UU额R0。【答案】U 额UU额R0
