1、高考资源网（） 您身边的高考专家试卷类型：A2011届高三原创月考试题五语文适用地区：大纲地区 建议使用时间：2010年11月底本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷1至4页，第卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、（12分，每小题3分）1下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是 （ ）Adng 当面 独当一面 安步当车 当机立断B处ch 处所 设身处地 处心积虑 处之泰然C济j 救济 无济于事 假公济私 人才济济D强qing 强迫 强弩之末 牵强附会 强人所难2下列各句中，加点的词语使用正确的一项是 （ ）A有人说，死亡是一种解脱。对于巴金而言
2、尤其如此。当他叩击死亡之门时，听到的是考问灵魂的回响：人不可做违背自己良心的事。B12月15日正式动工的世界上最长的跨海大桥港珠澳大桥全长约50公里，主体工程 “海中桥隧”长35.578公里，其施工技术难度目前在世界上首屈一指。C泰拳挑战少林拳，有人认为双方半斤八两，少林必胜；也有人认为，从本世纪开始，泰拳80余年横扫中国功夫，少林必败。究竟如何，比过才能见分晓。D哥本哈根国际气候峰会上，发达国家想以其含糊其辞的承诺诱导发展中国家承诺履行具体的义务，发展中国家则不愿接受空头支票。3下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A2月27日凌晨，智利由于里氏8.8级的强烈地震，因此，智利总统巴切莱特日前宣
3、布国家进入灾难状态。B气候大会成了排碳大会，这次哥本哈根大会碳排放量为历次排碳大会之最，其排碳量约4.05万吨左右。C在今年冬奥会短道速滑女子1 000米决赛中，王濛夺得本届冬奥会中国军团第五枚金牌，成为中国首位在单届冬奥会上获得三枚金牌的选手。D新课程改革将以课堂教学改革为重点，积极倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，实施现代信息技术与学科教学相互的整合模式。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）川剧，是四川文化的一大特色。_。 _， _。 _。_。_ _，再加上写意的程式化动作蕴含不尽的妙味。川剧为世人所喜爱并远涉重洋传遍世界。清代乾隆时在本地车灯戏基础上，
4、吸收融汇各地声腔 在唐代就有“蜀戏冠天下”的说法 “变脸”、“喷火”、“水袖”独树一帜 川剧语言生动活泼，幽默风趣 形成含有高腔、胡琴、昆腔、灯戏、弹戏五种声腔的用四川话演唱的“川剧” 其中川剧高腔曲牌丰富，唱腔美妙动人，最具地方特色A B. C D. 二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成57题。论低碳消费方式“低碳经济”是全球经济发展的最佳模式之一，低碳消费方式是其重要环节。低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求，是低碳经济发展的必然选择。低碳消费方式回答了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象，以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。它是后工业社会生产力发展水平
5、和生产关系下，消费者消费理念与消费资料供给、利用的结合方式，也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度，在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。低碳消费方式着力于解决人类生存环境危机，其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式，使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展，均衡物质消费、精神消费和生态消费；使人类消费行为与消费结构更加科学化；使社会总产品生产过程中，生产资料和消费资料的生产更加趋向于合理化。低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时，维护个人基本需要获得满足的基本权利。由于满足基本需要的人权特性和有限性，
6、在面临资源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。人们应该认识到：生活质量还包括环境的质量，若环境恶化，人们的生活质量也最终会下降。在环境资源日益稀缺的今天，低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为，其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因子，在实际购买活动中青睐低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。低碳消费方式的
7、实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关。因此，推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。从经济学上讲，消费包括生产消费和非生产消费。生产消费是指生产过程中工具、原料和燃料等生产资料和生产劳动的消耗。非生产性消费的主要部分是个人消费，是指人们为满足个人生活需要而消费的各种物质资料和精神产品；另一部分是非生产部门如机关、团体、事业单位，在日常工作中对物质资料的消耗。因此，推动“高碳消费方式”向“低碳消费方式”的转变应该是全社会的共同职责，只有这样才有利于实现国家利益、企业利益和公民利益的最大化。5下列对“低碳消费方式”的解说，不正确的一项是 （ ）A低碳消费方式是人类社会发展过程
8、中的根本要求和必然选择。B低碳消费方式是当代消费者对社会和后代负责任地积极实现“三低”的消费方式。C低碳消费方式是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。D低碳消费方式是以“低碳”为导向，着力解决人类生存环境危机的一种共生型消费方式。6下列表述，不符合原文意思的一项是 （ ）A低碳消费方式关注在保证实现气候目标的同时，维护个人的基本需要获得满足的基本权利。B面临资源与环境约束，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，低碳消费是一种提高生活质量的消费方式。C消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动会受到心境与价值观的影响。D从经济学上讲，消费包括生产消费和非生产消费，所谓非生产消费就
9、是人们为满足个人生活需要而消费各种物质资料和精神产品。7根据本文所提供的信息，下列推断正确的一项是 （ ）A低碳消费方式限制奢侈浪费，即使环境恶化，也能满足消费者个人的所有生存、发展和享受的需要。 B人们如果能够在日常生活中实现低碳消费，就必然可以解决当前存在的环境日益恶化的资源短缺问题。C推行低碳的消费方式是一个不断深化的过程，其根本原因是低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。D不管是生产者还是消费者，是团体还是个人，都在消费着各自所需的物质资料，因此，从“高碳消费方式”向“低碳消费方式”的转变应该是全社会的共同职责。三、（9分，每小题3分）阅读下面一段文字。完成8
10、10题。蛇 人东郡某甲，以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。期年大青死，思补其缺，未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启笥，二青亦渺，蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼，迄无影兆。然每至丰林茂草，辄纵之去，俾得自适，寻复返：以此故冀其自至。坐伺之，日既高，亦已绝望。出门数武，闻丛薪错楚中窸窣率作响，停趾愕顾，则二青来也。大喜，如获拱璧。息肩路隅，蛇亦顿止。视其后，小蛇从焉。抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？”出饵饲之，兼饲小蛇。小蛇虽不去，然瑟缩不敢食。二青含哺之，宛似主人之让客者。食已，随二青俱入笥中。荷去教之旋折，辄中规矩，与二青无少异，因名之小青
11、。大抵蛇人之弄蛇也，止以二尺为率，大则过重，辄更易。缘二青驯，故未遽弃。又二三年，长三尺余。卧则笥为之满，遂决去之。一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝而纵之。既去，顷之复来，蜿蜒笥外，以首触笥，小青在中亦震震而动。蛇人悟曰：“得毋欲别小青也？”乃发笥，小青径出，因与交首吐舌，似相告语。已而委蛇并去。方意小青不还，俄而踽踽独来，竞入笥卧。由此随在物色，迄无佳者，而小青亦渐大不可弄。二青在山中数年，渐出逐人，因而行旅相戒，罔敢出其途。一日蛇人经其处，蛇暴出如风，蛇人大怖而奔。蛇逐益急，回顾已将及矣。而视其首。朱点俨然，始悟为二青。呼曰：“二青!”蛇顿止。昂首久之，纵身绕蛇人如昔弄状。又以首触笥，蛇人悟
12、其意，开笥出小青。二蛇相见，交缠如饴糖状，久之始开。蛇人乃祝小青日：“我久欲与汝别，今有伴矣。”谓二青日：“原君引之来，可还引之去。更嘱一言：深山不乏食饮，勿扰行人，以犯天谴。”二蛇垂头，似相领受。遽起，过处林木为之中分。蛇人伫立望之，不见乃去。此后行人如常，不知二蛇何往也。异史氏曰：“蛇，蠢然一物耳，乃恋恋有故人之意，且其从谏也如转圜。独怪俨然而人也者，以十年把臂之交，数世蒙恩之主，转思下井复投石焉；又不然则药石相投，悍然不顾，且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。” （选自聊斋志异，有删改）【注】数武：没有多远。丛薪错楚：错杂堆集的柴草。从谏也如转圜：意思是听从规劝像转动圆物那样容易。圜（yun）
13、，通“圆”，圆的物体。8对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A二青亦渺 渺：无影无踪B辄中规矩 规矩：要求C饲以美饵，祝而纵之 祝：祷告D朱点俨然 俨然：宛然；仿佛9以下六句话分别编为四组，全都直接表现二青、小青情深谊厚的一组是 （ ）既明启笥，二青亦渺 食已，随二青俱入笥中教之旋折，辄中规矩，与二青无少异 蜿蜒笥外，以首触笥，小青在中亦震震而动小青径出，因与交首吐舌，似相告语 我久欲与汝别，今有伴矣A B C D10下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A耍蛇人发现二青不见了之后，很是着急，但又因为以往也出现过二青自己跑掉后又回来的情况，所以他还是期待二青能够自己回
14、来，最后果然不出所料。B一般耍蛇人对蛇的要求很高，如果蛇太大太重了就要丢弃了，但因为这两条蛇特别机灵驯服，所以耍蛇人舍不得丢弃它们。 C二青在山中经常骚扰过路客人，耍蛇人听说后就让二青带走了小青，并叮嘱它们从此不要再惊扰行人，以免遭天谴，两条蛇听从了劝告，消失在山林中。D二青作为一条蛇尚且能够眷恋故人之情，听取主人的劝告，不再作恶，而很多人却常常恩将仇报，竟然还不如蛇这种动物。第卷四、（23分）（注意：在试题卷上作答无效）11把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）二青含哺之，宛似主人之让客者。（4分）译文：（2）独怪俨然而人也者，以十年把臂之交，数世蒙恩之主，转思下
15、井复投石焉。（6分）译文：12阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)别房太尉墓杜 甫他乡复行役，驻马别孤坟。近泪无干土，低空有断云。 对棋陪谢傅，把剑觅徐君。唯见林花落，莺啼送客闻。【注】房太尉：房太尉即房琯，曾任宰相，杜甫好友。谢傅：指东晋谢安。晋书谢安传中记载：谢玄等人打败了前秦苻坚，传回了胜利的书信，谢安当时正与朋友下围棋，但他神情自若，了无喜色。徐君：古代徐国的国君。吴季札(史称“延陵季子”)到晋国访问路过徐国，心里知道徐君热爱他的宝剑，等到吴季札回到徐国时，徐君已经死亡，他就解下身上的宝剑系在徐君坟墓的树上。（1）从诗歌的体裁上看，这是一首 诗，作者被后人誉为“ ”。(2分)（2）
16、本诗表达了什么思想感情？请结合最后两联作简要分析。(6分)答：13补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题中任选一题作答，如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）（1）沧海月明珠有泪， 。(李商隐锦瑟)屈原在离骚中用“ ， ”来表达因草木衰败而担心君王老迈的时不我待的忧患意识。邹忌讽齐王纳谏中直接描写邹忌相貌的句子是“ ， ”。（2）念去去，千里烟波， 。(柳永雨霖铃)滕王阁序中描写夕阳西下、渔歌悠扬的句子是“ ， ”。念奴娇赤壁怀古中，面对赤壁惊险壮阔的自然景观，苏轼发出了“ ， ”的感慨，将自然风景与怀古之情融为一体。五、（22分）（注意：在试卷上作答无效）阅读下面的文字，完成1417题。一
17、株野百合开了李汉荣那天我在南山游荡，在一个长满艾蒿的坡地，我被一股浓郁的草木香气迷住了，我停下来，让脑子里什么念头也没有，只让鼻子和肺专心享用。我闭着眼睛深呼吸了一会儿，像做了一个梦似的睁开眼，竟看见一束雪白光灼灼地、然而又很温柔地在面前闪着，是一株野百合开了。刚才我来到这艾蒿地的时候，只看见它还是含着苞的，我被草木苦香所陶醉而忘情地闭目呼吸就趁我走神的时候，它悄悄地完全地绽开了自己。这之前，我知道站在我面前、害羞地躲在艾草身旁的这株美好植物，是会开花的，如一个女孩儿出嫁是迟早的事情。但是我没有想到它这么快、这么奇妙地开了趁我闭目呼吸的时候，它开放了自己。你可想象我该是怎样地惊喜以至于狂喜，是
18、那种透明的狂喜。心灵被纯粹的美、圣洁的事物打动，连心灵里那些皱褶的部位，藏着细小阴影的部位，都被这突然降临的神一样的光芒完全照亮了。我们这些成人，即便是善良的人，也早已被社会学经济学伦理学们过于复杂地重塑，心，已经成为一团交叠的欲望或一种混浊的冲动的代称；而透明的心，更是我们日渐远离，终于不知为何物如上古神话一样陌生的东西了。我们似乎懂事了，懂得了钱、官职、名声、市场、名牌服装等的无比重要，除此之外，那些与心灵有关的事物，比如美德、彩虹、上帝、屋顶上方专注地凝视着我们的那颗星星、旷野上一位散步的老人投给我们的那一瞥善意的眼神，等等，都是不重要的，因为这些东西都不能存入银行产生利息，或投进市场赚
19、取暴利。我们是真正的成熟了，成熟的最可靠的标志是我们荒废了感动，却学全了盘算，而且成了一把快速演算的算盘。我听见一个市侩曾经认真地教导一群孩子：像我这样，每一根头发都想着“发”，每一个表情都知道向权力微笑，你们就快成熟了。啊，都成熟了，都懂事了，你指望浩浩荡荡的市侩的洪流，造出一个怎样的海？多么可叹，我们慷慨地将心灵弃置于黑暗中，生怕它跑出来干扰我们去赴魔鬼的筵席，所以我们在埋于暗处的心上再压上砖石覆上灰土让它长出毒蕾，这样我们就心安理得地吃肉、喝酒、猜拳作乐了。在市侩安排的晚筵上，必须是没有灵魂的人，才能获得最大的快感。多么可叹，谁还怀疑达尔文的进化理论没有道理？我们已经进化到不需要灵魂也能
20、快乐生活的境界。我们只崇拜利益的灯盏，而抛弃了心灵的信仰之光；在池塘里我们争夺每一条鱼每一只虾，甚至想刨挖出池塘最深处，据说在地壳附近深埋的盘古老先生的化石，然后盗卖给和你一样贪婪的人。池塘就是我们全部的乌托邦，在池塘之外，我们失去了壮丽的精神的天河。没有了星星，天空可以无限地黑下去，没有了灵魂呢？人会是个什么样子？我想的似乎远了一点。总之，荒废了心，荒废了感动，我们失去了透明的情怀，我们不再或很少能够领略那种纯粹的、有着神圣感的幸福，那种为心灵显现的事物，我们看不见也看不懂了。我就这么站在这株野百合面前，感动着，忏悔着，我感到我不配面对这么洁白、纯真的礼物。我的内心里有着很多的不洁和阴影。我
21、真想把人类中的相当一部分都领到这株野百合面前，在清澈目光的注视里，想想自己，想想自己的灵魂。真的，我感到惭愧，我感到不配。我什么也没有做，而它，野百合，却送给我奇迹般的礼物。我真正感到植物的伟大了，植物站在任何能够存活的地方，哪怕潮湿、光线不足，只要能与土地和天空发生联系，植物都会把绿色、把鲜美的花，把芬芳的果实拿出来，以这种美好的方式证明自己有一颗美好的灵魂。而我们，占有了多少阳光、雨水和历史的土壤啊，我们能拿出多少绿叶、花朵和思想的氧气呢？即使我们站在光线充足的地方，心里也常常充满黑暗，即使我们的根须扎进本来还算肥沃的土里，我们也难得抽出青翠的枝条。贫瘠的灵魂使我们既辜负了自己，也辜负了岁
22、月的期待。我们站在植物面前，太像一个阴影。在我的惭愧之外，百合花却一直微笑着。14结合语境，解释下列语句的含义。(6分)（1）我们是真正的成熟了，成熟的最可靠的标志是我们荒废了感动，却学会了盘算，而且成了一把快速演算的算盘。(3分)（2）池塘就是我们全部的乌托邦，在池塘之外，我们失去了壮丽的精神的天河。(3分)15文章第段中说“我就这么站在这株野百合面前，感动着，忏悔着”，联系上下文， 你觉得“我”为什么“感动”？又为什么“忏悔”？(4分)16第段中作者说“即使我们站在光线充足的地方，心里也常常充满黑暗，即使我们的根须扎进本来还算肥沃的土里，我们也难得抽出青翠的枝条”，结合全文，你觉得作者这样
23、说的理由是什么？我们怎样才能“抽出青翠的枝条”？(6分) 17开放的“野百合”在文中的作用是什么？(6分)六、（15分）18新闻的结语，一般指新闻的最后一句或一段话，往往是对新闻的总结、评论或展望等。阅读下面一则新闻，写一段结语，字数不超过60字。（4分）上海卢湾区迎世博双语指南中，汉语注明英语发音。近日，各大论坛贴出卢湾区迎世博双语指南照片，指南中“早上好”被注音为“古的猫宁”，“对不起”被注为“俺么搔瑞”，引来网民热议。昨天，发卡单位负责人称，此举是普及英语权宜之计，该卡已发放五万张。结语： 19阅读下面材料，然后回答问题。（6分）“周末，读大学的GG回来，给我带了很多好东东，都是“偶”非
24、常“稀饭”的。那酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KPM” 以上是从学生作文中摘录的片断，它代表近几年出现的一种语言现象。时下，在学生的日记中也不时看到用“GG”代替“哥哥”、用“偶”代替“我”、用“稀饭”代替“喜欢”、用“那酱紫”代替“那样子”等网络流行的语言。针对这种语言现象，你有何看法？请你对此进行评论。（要求：言之成理，70字内）20请用简洁的文字说明下边漫画的画面内容，并用委婉得体的语言拟一条提示语。提示语至少使用一种修辞手法。（5分）（1）内容：（不超过60字）（2）提示语：七、（60分）（注意：在试题卷上作答无效）21下面是泰戈尔园丁集中的诗句，读后按要求作文。 灯为什么熄了？ 我用
25、斗篷遮住，给他挡风，因此灯就熄了。 花儿为什么谢了？ 我怀着焦灼的爱，把它贴在心上，因此花儿就谢了。 泉为什么枯了？ 我用堤坝把它拦起，想为我所用，因此泉就枯了。 琴弦为什么断了？ 我强拨出一个它不胜任的音符，因此弦就断了。要求：选择一个侧面或角度作文。题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。1.【答案】A【解析】考查多音字。B项，“处所”、“设身处地”读“ch”；C项，“人才济济”读“j”；D项，“强弩之末”读“qing”。2.【答案】D【解析】D项，“含糊其辞”：糊，不明确；不清晰；词，话语。指话说得含含糊糊；不清楚；不明确。A项，应为“拷问”。“考问”：提出难解问题让对
26、方回答，侧重于了解对方的知识水平；“拷问”：拷打审问，侧重于了解与被拷问者有关的情况。B项，“首屈一指”：扳指头计数，首先弯下大拇指，表示第一，指居第一位，引申为最好的，用作褒义。形容个人、集体或物是最好、最优秀的。C项，“半斤八两”：八两，即半斤旧制一斤为十六两。半斤和八两轻重相等。比喻彼此相同。3. 【答案】C 【解析】A成分残缺，“智利由于”缺谓语；B结构赘余，“约”与“左右”意思重复；D搭配不当，“实施模式”说法错误。4.【答案】D【解析】的“唐代”的“清代”属于时间的先后，介绍清代川剧的特色。是唱腔的特色。其中的“吸收融汇各地声腔”与的“五种声腔”和的“高腔”相呼应，构成总分关系。是
27、川剧语言特色，是动作特色。5.【答案】A【解析】张冠李戴。原文开头是“低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求，是低碳经济发展的必然选择”。6.【答案】D【解析】以偏概全。原文最后一段“非生产性消费的主要部分是个人消费”，“另一部分是非生产部门如机关、团体、事业单位，在日常工作中对物质资料的消耗”。据此，非生产消费还包括非生产部门对物质资料的消耗。7.【答案】D【解析】A项，“所有”过于绝对，应是“基本需要”；B项，“必然可以解决”不当，原文无此意；C项，说法绝对。8.【答案】D【解析】D项，俨然：真切、明显的样子。据原文第3段中“蛇逐益急，回顾已将及矣。而视其首。朱点俨然，始悟为二青”可以
28、推知。9.【答案】B【解析】是表现大青和二青之间的情谊；是表现小青的机灵驯服；是耍蛇人说的话，不是直接表现。10.【答案】D【解析】A项，以往也出现过的不是二青自己跑掉后的情况，而是耍蛇人有意为之。B项，耍蛇人是因为二青特别机灵驯服，所以舍不得丢弃它。C项，二青在山中经常骚扰过路客人，耍蛇人是恰巧路过而不是听说后有意所做。11.【答案】 （1）二青衔着食物喂它，这情形就像主人礼让客人进餐一样。（“含”、“让”各1分，语意通顺2分） （2）惟独奇怪衣冠整齐的人，凭借多年挽着手臂的交情，几代蒙受主人的恩惠，但一转念就想落井下石了。（“独”、“俨然”、“以”“蒙恩之主”各1分，语意通顺2分）【解析】
29、文言翻译要留意关键字词。（1）含：衔着；让：谦让，礼让。（2）独：唯独；俨然：整齐的样子；以：凭借；蒙恩之主：蒙受主人的恩惠。【参考译文】东郡某人，靠耍蛇卖艺为生。这位耍蛇人曾养过两条很驯服的蛇，它们的皮肤都是青色的。耍蛇人管那条大蛇叫大青，小蛇叫二青。二青的额头上长有红点，尤其机灵驯服，盘旋起来，没有不如人意的地方。一年之后大青死掉了，耍蛇人想找一条蛇来替补，但一直没遇到合适的对象。有天晚上，耍蛇人寄宿在一座山寺中。天亮后，他打开箱笼一看，发现二青也不见了，蛇人后悔得要死。他到处寻找，大声呼叫，一直不见二青的踪影。但是（以前）每次遇到林深草茂的地方，耍蛇人常常要放二青出去，让它自由自在地活动
30、一下，它总是一会儿就自动回来。因为这个缘故，希望它自动回来。他坐在寺中苦苦等待，太阳已爬得老高了，蛇人也已经绝望了，可出寺门没几步路，听到错杂堆集的柴草中窸窸窣窣的声音，停住脚步惊讶地看，原来是自家的二青爬过来了。耍蛇人非常高兴，好似得到了极为珍贵的大玉器一般。他赶忙放下担子歇在路边，这时二青也立刻停下来了，看它的后面有一条小蛇跟着。耍蛇人轻轻地抚摸着二青说：“我还以为你跑掉了哩。这个小家伙是你介绍来的吗？”他拿出食物喂二青，连小蛇一起喂。小蛇虽未离开，但瑟瑟地蜷缩着身子，不敢吃食物。二青衔着食物喂它，这情形就像主人礼让客人选餐一样。吃完食后，它便随二青进入箱笼。耍蛇人扛着箱笼回去，并开始驯教
31、它屈折盘旋，很快合乎要求，跟二青已无多大差别。耍蛇人于是叫它小青。一般的耍蛇人选蛇，蛇的身长一般以二尺长为标准，太大就太重，因为二青特别驯服，所以耍蛇人没有立刻丢弃。这样又过去两三年光景，二青长到三尺多长，一睡下就把笼子挤满了，耍蛇人于是决意放它回归大自然。有一天，他来到淄邑东山间，用好东西喂二青吃，祝福完后便放二青出笼。二青已经离去，一会又爬回来了，弯弯曲曲地盘在笼外，用头触笼子；笼中的小青也把笼子震得直动。耍蛇人突然醒悟说：“莫非你是要与小青告别吗？”于是，他打开笼门，小青径直爬出来，于是二青和小青便亲昵地交首吐舌，好像互相在说告别的话。不一会儿，两条蛇曲曲弯弯一起走了。耍蛇人以为小青也不
32、会回来了，但一会儿小青很快就独自爬回来了，径直爬进笼里躺下。此后，耍蛇人时时处处物色好蛇，但一直没有觅到。但小青渐渐长大，已不再适宜缠在身上献艺。起先，二青在山中活动，过了几年后，它慢慢地发展到追逐过路人，因此，过往旅客互相告诚，不敢走二青所在的那条路。有一天，耍蛇人正好经过这里。突然一条大蛇猛地爬出来，耍蛇人非常害怕而没命地奔跑，那大蛇在后面更加紧追不放，往后一看，已经将要追上了。但他观察它的头，发现上面有个非常明显的红点时，他才醒悟过来，原来它是二青。耍蛇人放下担子，喊它：“二青!”大蛇顿时停住了。它抬头看了耍蛇人很久，接着翘起身来绕在耍蛇人身上，就像以前盘旋卖艺一样。它转而用头触箱笼。耍
33、蛇人懂得它的意思，便打开笼子放出小青。二青小青相见后，马上像饴糖一样地交缠在一起，很久才慢慢松开。耍蛇人于是叮嘱小青说：“我早就想和你告别，今天你总算找到伴侣了。”又对二青说：“它本来就是你引荐来的，还是托你把它领走吧。我再嘱咐你一句话：深山大谷里并不缺少食物，你以后不要再惊扰行人，以免遭到天神的谴责。”两条蛇听了以后都低着头，好像是接受了他的劝告。突然，它们扬起头，往山中爬去。它们所经过的地方，林木都为它们从中间分开。耍蛇人站在那里目送它们，直到看不见才离去。从此以后，行人又能照常安全地从这条山路经过，二青和小青不知爬到什么地方去了。异史氏说：“蛇，蠢蠢的一个动物罢了，但有眷恋故人心意，况且
34、它听从意见如同转动圆物那样简单。唯独奇怪衣冠整齐的人，凭借多年挽着手臂的交情，几代蒙受主人的恩惠，但一转念就想落井下石了；再不然就投以药石而悍然不顾，并且怒视而仇恨（他们）的人，不又在那（这）蛇之下了吗。”12. 【答案】 （1）（五言）律诗（或“近体诗”） 诗圣 （2分） （2）本诗表达了对朋友的追怀和哀悼及失去朋友的痛楚、凄凉之情。（2分）颈联诗人把房琯比作谢安和徐君，表现了对亡友房琯的推崇和深情厚谊。（2分）尾联用林花纷纷飘落和莺啼送客的声音，烘托幽静肃穆的氛围，抒发了诗人失去朋友的无限凄凉和悲哀。（2分）（意思相近即可）【解析】 （1）考查文学常识，难度不大。（2）考查评价诗歌的思想感
35、情。要在通读全诗的基础上，对颈联和尾联逐一赏析。颈联用典，尾联融情于景，都是为了表达对亡友的崇敬和哀思，寄托自己的凄凉和思念。标题“别墓”和首联“孤坟”暗示好友亡故。【诗词赏析】房太尉即房琯，玄宗幸蜀时拜相，为人比较正直。757年为肃宗所贬。杜甫曾毅然上疏力谏，结果得罪肃宗，几遭刑戮。房琯罢相后，于763年拜特进、刑部尚书。在路遇疾，卒于阆州。死后赠太尉。二年后杜甫经过阆州，特来看看老友的坟。首联写既在他乡复值行役之中，公事在身，行色匆匆。尽管如此，诗人还是驻马暂留，来到孤坟前，向亡友致哀。颔联“无干土”的缘由是“近泪”。诗人在坟前洒下许多伤悼之泪，以至于身旁周围的土都湿润了。诗人哭墓之哀，似
36、乎使天上的云也不忍离去。天低云断，空气里都带着愁惨凝滞之感，使人倍觉寂寥哀伤。颈联诗人以谢安的镇定自若、儒雅风流来比喻房琯是很高妙的，足见其对房琯的推崇备至，以延陵季子自比，表示对亡友的深情厚谊，虽死不忘。这又照应前两联，道出为何痛悼的原因。诗篇布局严谨，前后关联十分紧密。尾联“唯”字贯两句，意思是只看见林花纷纷落下，只听见莺啼送客之声。这两句收尾，显得余韵悠扬不尽。诗人着意刻画出一个幽静肃穆之极的氛围，引人联想：林花飘落似珠泪纷纷，啼莺送客，亦似哀乐阵阵。此时此地，唯见此景，唯闻此声，格外衬托出孤零零的坟地与孤零零的吊客的悲哀。13. 【答案】（1）蓝田日暖玉生烟 惟草木之零落兮 恐美人之迟
37、暮 邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 （2）暮霭沉沉楚天阔 渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨 江山如画 一时多少豪杰（每空1分，凡有错字、漏字、添字之一者，该空不得分）【解析】考查名篇名句的默写，将记忆型与理解型结合起来考查。其中考查了邹忌讽齐王纳谏开头的句子，这并非名句，考生需要引起重视。14. 【答案】 （1）将追逐利益的人们比喻为算盘，揭示了人们工于算计的市侩特征；（1分）将荒废了感动只追求利益的行为用反语称作“成熟”，（1分）表达了对当世人丧失了灵魂的否定和不满。（1分）（2）充满市侩气息的社会，（1分）让我们变得市侩也刺激我们更多的世俗欲望，（1分）在这样的社会中生存，我们丧失了圣洁的灵魂和纯粹的精
38、神。（1分）（意思对即可） 【解析】考查理解文中重要句子的含义。（1）关键词是“算盘”，结合上下文，它的比喻义为“精于追名逐利，精于算计”的市侩的人们。这个比喻饱含否定和讽刺意味。（2）关键词是“池塘”和“乌托邦”，前者比喻没有受到污染的心灵，后者指美好的理想。15. 【答案】感动是因为开放的野百合以其纯粹的、圣洁的美，照亮“我”内心的阴影，给“我”以透明的情怀和纯粹的有着神圣感的幸福。（2 分）忏悔是因为作为一个成年人，“我”的内心里有着很多的不洁和阴影，已不再或很少有领略这种幸福的能力，这让自己感到不配面对这 么洁白、纯真的礼物。（2分）（意思对即可） 【解析】考查评价作者的观点、态度。通
39、读全文，不难发现野百合的纯粹、圣洁，给了“我”涤荡，给了“我”启迪。这是“我”“感动”又“忏悔”的原因。这种托物言志的散文，作者往往将所言之志隐含在所托之物中。16. 【答案】作者这样说是因为我们这些人的心早已没有了感动，已经被世俗的欲望和市侩气息所染，灵魂有太多的不洁和阴影，所以即使身处优越的环境，也难以展示灵魂的纯净和美好。（2分）要“抽出青翠的枝条”，就要努力摆脱市侩气息，不要让心被交叠的欲 望所掩盖，（2分）找回自己心灵的信仰，更多地关注并努力保持一个纯粹透明的灵魂。 （2分）（意思对即可） 【解析】考查评价作者在文中的观点和态度。本文直接抒情、议论的地方不少，因此作者的观点、态度不难
40、把握。第一问该句隐喻现实生活中麻木、冷漠的人们和肮脏、丑恶的灵魂。第二问则要结合“盛开的野百合”的象征意义和对“我”的作用来解答。17.【答案】开放的“野百合”象征（1分）纯粹、圣洁的精神世界，代表着作者的美好梦想和追求。（1分）作者以“野百合”的洁白、纯真与我们的市侩和庸俗进行对比，（1分）表达出对充满市侩和庸俗气息的社会的否定。（1分）以开放的“野百合”引出下文深层的议论，并在结尾呼应开头，使全文结构圆转自如。（2分）（意思对即可） 【解析】考查对文章思路的分析。作为文章的标题和线索，开放的野百合的纯粹、圣洁暗含着作者的理想，作者将其与市侩、庸俗的世人比较，讽谏的意图十分明显。18. 【答
41、案】示例：为了办好这个世界性盛会，在上海市民中推广一些基本英语句子势在必行，但“揠苗助长”的方式不仅难收预期之效，还适得其反。【解析】考查续写式扩展。新闻的结语往往是对新闻事件的总结或评论。迎世博，推广英语本身没有错，但这样的方式是否能真正普及英语，值得商榷。可就此进行点评。19. 【答案】这种网络“新语言”，生吞活剥地把方言和西方语言掺和在汉语中，不知所云。污染了我们的母语，损害了汉语的纯洁性。（语言应与时俱进，汲取方言和外来语的精华，补充新词汇，才能使汉语更充满活力；但是不能把汉语搞得这样不伦不类）【解析】评分要求：持赞同观点的，如果能够言之成理，可适当给分。语言表述3分，评论内容3分，只
42、发表观点不阐述不得分。20. 【答案】 （1）示例：漫画由四幅画面组成：花盆内烟头不断增多，花盆表情由笑脸变成吃惊、痛苦到哭泣，盆内植物由繁茂到枯萎死亡。（2）示例：我是可爱的小生命，不是您的烟灰缸。【解析】 （1）内容要点：花盆内烟头由少到多，花盆表情由笑脸到哭泣，盆中植物由繁茂到枯萎死亡。批评乱扔烟头行为。（字数每超过3字扣1分）（2）要求委婉、温馨。“禁止吸烟”“请不要乱扔烟头”等回答不得分。21. 【解析】这种诗歌（或歌词）类的作文材料在高考试题中并不少见，读懂诗意（诗歌蕴含的哲理或传递的思想感情）是作文的前提。小诗由四个设问句组成，分别从奉献、爱心、私欲、和谐或实力四个方面回答。考生可以选取一个角度立意，也可以选取多个角度立意。- 15 - 版权所有高考资源网
