1、本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分150分，时间150分钟。第1卷 (单项选择题，共33分)选择题 每题3分1、下列词语注音无误的一项是 （ ）A、看（kn）顾 讥诮（qio） 睥（b）睨 游说（shu） 情窦（du）初开B、怂（sng）恿拮据（j） 精髓（su） 框（kung）架 轻鸢（yun）剪掠C、央浼（min） 诨（hn）名 岑（cn）寂 合拢（lng） 数（shu）见不鲜D、提（d）防 擂（li）鼓 吟哦（） 混沌（dn） 佶（j）屈聱牙2、下列加点成语使用准确的一项（ ）A、要使我省成为一个经济、文化强省，还需要一个邯郸学步的过程。B、现在的一部分中学生作文，字迹潦
2、草、随意删改、乱涂乱画，真让人不忍卒读。C、青年做事有激情，有干劲，但缺少经验，犯点错误是无可厚非的，要耐心帮他们改正。D、他素来不言不语，无人搭理，但在其末考中成绩突出，同学们无不对他侧目而视。3、下列各句没有语病的一项（ ）A、自建成投入商业运行以来，秦山核电站累计实现上网电量总共1042亿千瓦时，有利于缓解了港澳电力供应紧张局面。B、由于“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。C、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质要通过临场的无数次竞技才能练就出来。D、医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制不必要的医疗开支”
3、，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不清呢？ 4、下列关于散文特点表述正确的一项（ ）A、形与“神”是散文的基本元素。“神”指散文取材和行文方式，“形”主要是渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴等。B、“情”是散文的核心要素之一，可通过两种方式表达出来：或直抒胸臆或借物抒情。所以理性和思想在文中并不重要。C、“以小见大”是现代散文一重要特点，它需要散文选材虽小，但蕴涵博大、深远的意义。D、现代散文阅读时常会遇到“实”与“虚”的关系问题。一般的“虚”指可见可感的人、事、景等形象，“实”指未显现的部分或渗透在这些形象里的复杂微妙的思想情绪。5、下列文学常识的表述不正确的一项是 （ ）A、辞是赋的一
4、种，一般要押韵。归去来兮辞正是陶渊明回归田园之初激动而欣喜之情的自然流露。B、庄子是战国中期思想家庄周（约前369至前286）和他的门人所著。现存33篇，包括内篇7，外篇15，杂篇11。C、王勃（650675），唐代诗人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名诗坛，人称“初唐四杰”。D、史蒂芬霍金，英国理论物理学家，他身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就，被誉为当代的爱因斯坦。6、下列文学文化常识表述错误的一项是 （ ）A、三国演义是我国现存最早的章回小说之一，其“拥刘反曹”思想的历史根源从根本上说，还是普遍的明君仁政理想的体现。所以“拥刘反曹”的实质在于拥美德、反暴政。B、堂吉诃
5、德和杜尔西内娅台尔托波索以及桑丘潘沙都是葡萄牙批判现实主义作家塞万提斯作品堂吉诃德中的人物。C、古人将地上的州郡邦国与星空的区域对应起来，称作“分野”。滕王阁序中的“星分翼轸，地接衡庐”即指洪州是二十八星宿中翼、轸的分野。D、古人很讲究室内的座次，一般以坐西向东为尊，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑的是坐东朝西。鸿门宴一文中就有相关记述。阅读下面一则文言语段，完成710题 每题3分狮山建正续寺碑记（元）延佑七年（1320年） 武定教授杨兴贤南诏右释，其来尚矣。然二（三）十七部之俗，嗜杀恬死，虽老师宿德，家至日见，提耳训诲，犹执迷不悛，无缘而化。武定，其一部也。山水险峻，人物殷阜，无诗书礼乐
6、以导其良心，无慈悲戒定以摄其淫性，是以失其秉彝，甘于自暴自弃，良可悯也。惟我圣元之奄有四海也，开设学校，崇高佛法，自王公大人至于士庶，莫不钦仰。彼蠢尔犷悍之徒，方靡然承风，置彼邪思，趋我正道，犹百川之归巨海，鳞介之宗龟龙也。至大辛亥，蜀僧长老朝宗飞锡至止，望斯山之峭拔雄秀，诸山皆朝，乃携杨善、杨庆、杨正、李继荣、李良等诸檀越（施主），步椒山而登焉。叹曰：“开辟以来，山川有之。然发扬其胜概，则待乎人焉。是以兰亭遭右军而清湍修竹有宣；赤壁遇坡仙而明月清风无尽。兹境也，郁湮于此久矣。吾欲不负山灵，创一梵宇，以为一方老少投诚之所。二三子其与我诛茅卜筑，可乎？”佥曰：“诺。”于是划辟朽壤，芟薙椔翳，刳木
7、引泉，砌石构庵，为师栖锡之所。方人辐辏，僧徒云集。师以金篦刮其翳膜，登山眺望，四顾豁然。若发甕之醯鸡，出隙之痴蝇。又如造物者始判清浊，获睹青天白日之高明，叹未曾有。各输箧资，相与努力，作栈道，缘石蹬，南跻数十步武，得一地基，为文殊阁。又南行百余步，得丈室地基，为维摩阁。皆与白云为篱藩，青山为屏障，烟霞为卫具。禽声法乐，若有异物阴来相之。东望崖阿，如狮子首，故以扁焉。师归西蜀之后，有西竺指空禅师，游方憩此，绝粒危坐，胁不粘席。开辟正觉，诱掖缁俗，慕其化受其信者，比比有焉。佛殿旃檀（指寺庙建筑），经始于乙卯（1315年）之春；僧堂香积，落成于庚申（1320年）之夏。风棂月牖，雾云飞翚，轮焉奂焉。塑
8、绘告成，金碧交映，丹青绚焕，耀人耳目，荡人胸次。实今世之良规，一方之壮观也。禅师又虑常住缺乏，龙象星散，于是缘化本路官吏。此方他郡，或贝或谷，以致因地畎亩疆界，随其丰俭，咸勒诸碑阴，用传不朽。呜呼！晨薰夕烛，奉绀宇之觉王；云板风钟，醒人间之昏梦。灵山清会，俨然若存。夫如来为一大事，因缘故出现于世。爰自拈花破颜以来，灯灯续焰，叶叶传方，得道者不可枚举。然西南禅学，实为滥觞。今朝宗开之于前，指空成之于后。吾见狮子岩前，山木丛外，尽作狮子吼者，非我二禅伯之薰炙与非藉圣祚之无疆，其孰能之？惟冀法轮而永转，祝帝道以遐昌，有性无性，咸游觉场。7、下列各句加点字解释有误的一项是（ ）A、南诏右释，其来尚矣
9、右，崇尚，重视。B、若有异物阴来相之 阴，暗地里、暗中。C、绝粒危坐，胁不粘席 危，危险之处。D、惟冀法轮而永转 冀，希望。8、下列各组加点字用法和意义相同的一项是（ ）A、无诗书礼乐以导其良心 引壶觞以自酌B、今朝宗开之于前 奚以之九万里而南为 C、赤壁遇坡仙而明月清风无尽 举世非之而不加沮D、经始于乙卯之春 州司临门，急于星火9、下列各组句子中，加点词的用法相同的一组是（ ）A、方人辐辏，僧徒云集 臣不胜犬马怖惧之情B、东望崖阿，如狮子首，故以扁焉 屈贾谊于长沙 C、云板风钟，醒人间之昏梦 襟三江而带五湖 D、咸勒诸碑阴 诸侯以惠爱为德 10、下列各句对原文的理解有误的是（ ）A、元代一统
10、天下以前，武定民风犷悍，轻生擅杀，就算有品德高尚的人经常教育，也无法改变，让人感到可悲可怜。 B、元朝至大辛亥年，朝宗长老因为教化武定人民的需要和他的追随者创建了文殊阁、维摩阁以宣扬佛教，并依据山的形态题写了山门匾额。C、指空禅师在朝宗长老之后扩建了狮山庙宇，并四方筹措资金物资，以确保香火长远。D、狮山寺庙的创建，不仅是武定狮山的盛事，更是西南佛教的源头，这不仅是朝宗长老和指空禅师的功劳，也和当时辽阔而统一的元朝疆土分不开。第卷 非选择题 共120分11、翻译 7分倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。12、阅读下面这首宋词，然后回答问题。 （7分
11、）关河令 周邦彦 秋阴时作渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。 更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！【注】周邦彦（1056-1121），字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。雁：古人认为雁能传书。（1） 从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。3分（2） 简要分析作者在这首词中所表现的心情。4分13、填空。（共10分）在王勃的滕王阁序中用点面结合、动静相衬、色彩相映的写法写滕王阁上所见之景的句子是： ， 。写作者感慨自己的不得志，却没有知己可以倾诉的句子是： ， ； ， 。写作者年华虽逝、处境虽艰，但坚定不
12、移、壮志不改的句子是： ， ； ， 。散文阅读 （共19分）藕与莼菜 叶圣陶同朋友喝酒，嚼着薄雪藕，怀念起故乡来了。若在故乡，每当秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺，使人起健康的感觉；女的往往裹着白地青花的头布，虽然赤脚，却穿着短的布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种健康的美的风致；他们各着一副担子，盛着鲜嫩玉色的长节藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一濯再濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的上品的东西，这是清晨的图画里的重要题材，假若满涂污泥，就把人家欣赏的浑凝之感打破了，这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，
13、故意先把它们濯得这样洁了，才进城里来。他们想要休息的时候，就把竹担横在地上，自己坐在上面，随便择担里的过嫩的藕枪或是较老的藕朴，大口地嚼着解渴，过路的人便站住了，红衫的小姑娘拣一节，头发银白的老公公买两支。清淡的甘美的滋味，于是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，要到叶落秋深的时候。在这里，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺里，位置在金山苹果吕宋香芒之间，专待善价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的，也并不是没有，但不是瘦得像乞丐的臂和腿，便是涩得像未熟的柿子，实在无从欣羡
14、。因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。这仅有的一回不是买来吃的，是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的，是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了，所以不复呈玉样的颜色，却满披着许多锈斑。削去皮的时候，刀锋过处，很不顺爽，切成了片，送入口里嚼着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了。只有孩子很高兴，他把这许多片嚼完，居然有半点钟工夫不再作别的要求。因为想起藕，又联想起莼菜。在故乡的春天，几乎天天吃莼菜。它本来没有味道，味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里，石埠头总歇着一两条没篷船，满
15、舱盛着莼菜，是从太湖里捞来的。像这样就地取求很方便，当然能得日餐一碗了。而在这里又不然；非上馆子，就难以吃到这东西。我们当然不上馆子，偶然有一两回去叨扰朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶装瓶的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也尝了新了。向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么也不明白，为什么会起这么深浓的情绪？再一思索，实在很浅显的：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，便萦着系着，不能离舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋？怎得不怀念？但是仅仅为了爱故乡么？不是的，不过在故乡的几个人把我们
16、牵着罢了。若无所牵，更何所恋？像我现在，偶然被藕与莼菜所牵，所以就怀念起故乡来了。所恋在那里，那里就是我们的故乡了。 选自故乡的梦卜乡情卷，初载于1923年9月10日时事新报副刊文学第87期14、第自然段中，作者通过回想，从哪三个方面为我们描绘了一幅故乡新秋图？请加以概括。4分（1） （2） （3） 15、第自然段中，“向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了”一句中，“我”真的“向来不恋故乡”吗？又该如何理解这句话？5分答： 16、第自然段中，作者构思一个邻居送藕给我们吃的情节，这样写起什么作用？5分答： 17、文章的最后一段，能否去掉？为什么？5分答： 语言表达（17分）18、下面是日
17、常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。（6分）情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：张老师；拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！答： 改为 改为 改为 19、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（6分）遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖
18、将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。20、中国的传统建筑源远流长，在数千年的发展历程中建筑术语、建筑部件、建筑风格都影响着我们的语言，这些建筑类语言有的还被固定下来，形成了成语、俗语，比如登堂入室、走后门等。你能再举出5例来吗？（5分）作文（60分）21、带着 上路先补充完整题目，然后写一篇800字以上的作文，不要写成诗歌。高二上学期期末语文考试题参考答案11、注意：关键字、适当意译、语句顺畅12、（1）是以时间推移为线索写的。上阕写的情景发生在傍晚“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。13、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。16、构思这样一个情节，以对比（或反衬）来突出异乡的藕与故乡的藕不同，更好地把自己内心深处的思乡情结传染给读者。17、不能。“我觉得故乡可爱极了”直接抒情，充分表达了作者的思乡之情；与文章开头“我忽然怀念起故乡来了”前后照应；同时深化了文章主题。19、生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环