1、【原文呈现】如梦令 【宋】李清照昨夜雨疏风骤，。，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 醉花阴【宋】李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 声声慢【宋】李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿独自，怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！如梦令醉花阴声声慢群文阅读教学设计 酒里看人生教学目标1.品读李清照诗词，探究诗词中“酒”意象的情感内涵。
2、2.通过“酒”这意象，了解李清照的人生际遇和人生态度。重点难点1. 领悟诗词中“酒”的丰富内涵，从意象入手去了解词人一生。课时安排1课时教学设计一 创设情境，导入新课酒，在我国有深厚的文化底蕴。古人爱酒，爱品酒，更爱酒的味道。人生如戏，岁月如酒，酒里看尽人生，品出万般滋味，一生都是故事与酒。今天我们就一起来走进李清照诗词，借助“酒”这个意象，看尽诗人一生。二 了解作者，检查预习1. 学生结合“资料库”，了解作者。李清照（1084年3月13日1155年5月12日），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其
3、父非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有易安居士文集，已散佚。后人有辑本。今有。李清照的人生经历，大致可分为三个阶段。1.第一阶段：成婚南渡以前李清照自幼生长于世家，其父李格非身居士大夫之职，对古文颇有研究，其母也能诗会文才情了得。耳濡目染的熏陶之下，天资聪颖的李清照饱览群书才华出众，过
4、目不忘出口成章，她十八岁时与太学生赵明诚成婚以后更是夫唱妇和，吟诗作对，幸福愉快。此阶段李清照的作品清新自然，欢快爽朗，生活情趣溢满词作之间。然而聪慧率真的李清照，并不拘泥于庭院生活之中，从那篇最为著名的如梦令便能知晓。2.第二阶段：婚后二年到南渡以前李清照之夫赵明诚文化素养很高，二人婚后生活也十分和谐美满，然而那时男人必须以仕途为重，赵明诚没办法只能离开爱妻远去他乡。两地分居自然难免相思苦，也因此李清照有了许多思夫之作，词作同样是其真实生活写照。此时原来那个快乐少女已然不在，长成了思情悠悠、愁肠无限的少妇。 3.第三阶段：南渡以后发生在公元1127年的靖康之变，不仅是宋朝的转折点，同时李清照
5、的人生也由此转变。随着金兵攻陷汴京北宋灭亡，从此李清照夫妇再无幸福生活可言。辗转流亡使得丈夫赵明诚染病而亡，李清照也只能继续流亡他乡。由于国破家亡的双重打击，李清照精神已到崩溃边缘。然而她忘不了丈夫的临终遗言，流亡期间他们曾携带了许多文稿书籍和金石器物，并且金石录尚未成书，李清照惟有依靠这些精神寄托苟且偷生。但动荡的时局，凄惨的生活让李清照失去了那些宝贝，她真的成为孤苦伶仃一小舟了。三 朗读词三首，整体感知1. 教师范读课文，学生注意字的读音，把握诗词的节奏。2. 学生自读课文，初步感知诗词的感情基调。四 活动设计活动任务一1.结合注释，疏通诗的大意。2.读完这三首词，罗列李清照诗词的意象？你
6、有何发现？这三首词意象有何相同点？如梦令疏雨 骤风 残酒 海棠醉花阴薄雾 浓雾 酒 东篱 暗香 黄花 西风声声慢淡酒 晚风 过雁 黄花 梧桐 细雨 明确答案：这三首词意象有何相同点（酒）活动任务二：酒里看人生 1. 生探究：在这杯酒中，你能感受到词人李清照怎样的情感和思想呢？（生展示结果）如梦令的残酒，我品出了醉花阴的酒，我品出了声声慢的淡酒，我品出了明确答案：如梦令的残酒，我品出了叹时光易逝惜花伤春之情；醉花阴的酒，我品出了以酒为伴，孤单，独守空闺，对远方丈夫的思念，悲秋伤别，相思与闲愁；声声慢的淡酒，我品出了愁情太重，晚年的凄凉惨淡，独居孤寂，亡国之恨，丧夫之痛，独居漂泊之感，苦闷哀愁。2
7、.生思考:通过酒，能否了解李清照的人生经历？（生讲，师补充背景资料）李清照大事记：李清照十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。共同致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。1127年：北宋灭亡（国破）家乡沦陷（家亡），二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。1129年：丈夫赵明诚身染重病去世（夫死），终年49岁，李清照时年46岁。1151-1156年：李清照无儿无女，居无定所，悲苦离世。李清照的人生，一前一后泾渭分明。一半火焰，一半海水；一半明媚，一半忧伤。李清照的词以南渡为界，分为前后两个时期。前期的词主要是反映她在少女和少妇时期的美满生活，表达她对爱情的追求和对自然景物的喜爱以及对丈夫
8、的相思之情。这些词格调优美，热情明快，天真活泼，委婉含蓄。后期的词主要写她在离乱中的孤独生活和国破家亡后的悲苦心情，深厚的故国之思，凄苦的身世之感，使她的作品风格突变，社会意义也随之扩大了。前期的主要代表作是如梦令，后期有声声慢等。词作集有漱玉词。3.教师小结：一杯酒，我们看见少女的欢乐，我们看见惜春爱春的易安；我们看见了独守空房，等待丈夫归来的孤独和甜蜜，也看见少妇易安生活安稳，岁月静好；我们看见了国破家亡后，漂泊无依，一叶孤舟的易安，更是看见那千千万万因国破家亡，流离失所，没有归宿，和易安共悲欢的百姓。活动任务三 延伸拓展：酒中有喜怒哀乐1. 继续找出下列诗句酒的情感内涵。（1）白日放歌须
9、纵酒，青春作伴好还乡。（酒之喜）(杜甫闻官军收河南河北) （2）岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。（怒）（3）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。（哀）（杜甫登高）（4）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月(别离之情)(白居易琵琶行) （5）我醉君复乐，陶然共忘机（乐）（李白下终南山过斛斯山人宿置酒）。（6）十载相逢酒一卮，故人才见便开颜。（乐）（欧阳修浣溪沙）2.小结并归纳酒的情感内涵：（1）悲（2）欢（3）离（4）合（5）喜（6）乐（7）哀（8）愁五 布置作业1. 除了酒这个意象之外，“花”，“舟”在李清照前后时期的作品也大量出现过，请学会用“一花一舟”解读诗人的情感内涵。板书设计酒文化：悲，欢，离，合，喜，乐，哀，愁