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2018版 第2章 第1节 第2课时 一种重要的混合物——胶体 学习分层测评8.doc

1、学业分层测评(八)(建议用时:45分钟)学业达标1下列家庭小实验不能制得溶液的是()【解析】泥土与水形成的分散系属于浊液。【答案】B2歌手那英在歌曲中唱道“雾里看花,水中望月”,其中雾属于下列分散系中的 ()A溶液B悬浊液C乳浊液 D胶体【答案】D3下列叙述正确的是 () 【导学号:81962061】A分散质微粒直径介于110 nm之间的分散系称为胶体BFe(OH)3胶体是纯净物C将10 mL 1 molL-1 FeCl3溶液滴入沸水中,所得Fe(OH)3胶粒数小于0.01NAD胶体粒子不可以透过滤纸【答案】C4某种分散系的分散质粒子既能透过半透膜,也能透过滤纸,该分散系为()A溶液 B胶体C

2、悬浊液 D乳浊液【解析】胶体分散质能透过滤纸,不能透过半透膜。浊液分散质既不能透过滤纸,又不能透过半透膜。溶液中分散质既能透过滤纸又能透过半透膜。【答案】A5关于胶体的叙述不正确的是 ()A加热或搅拌可能使胶体发生聚沉B胶体能透过半透膜,但不能透过滤纸C可用丁达尔现象区分溶液和胶体D电泳实验说明了胶体微粒带有电荷【解析】加热,搅拌,加入可溶性盐,可使胶体发生聚沉,A正确;胶体不能透过半透膜,但能透过滤纸,B错误;C、D明显正确。【答案】B6除去FeCl3溶液中的Fe(OH)3胶体,可行的方法是() 【导学号:81962062】A过滤B蒸发C加入适量的盐酸 D加入适量的NaOH溶液【解析】FeC

3、l3溶液和Fe(OH)3胶体都可以透过滤纸,不能过滤;Fe(OH)3胶体可以与盐酸反应生成FeCl3和水,不引入杂质。【答案】C7以下实验装置一般不用于分离物质的是()【解析】A项,为蒸馏装置;B项,为渗析装置;C项,为过滤装置;D项,为配制一定物质的量浓度溶液的装置。【答案】D8可用于分离或提纯物质的方法有如下几种:A蒸发B过滤C结晶D渗析在下列横线上用上面方法的编号填出恰当的分离或提纯方法。(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3,用_。(2)除去蛋白质胶体中混有的(NH4)2SO4,用_。(3)分离KNO3和NaCl固体混合物,用_。【解析】(1)溶液和悬浊液的分离方法是过滤。(2

4、)胶体和溶液的分离方法是渗析。(3)溶解度不同的固体溶质可用结晶和重结晶法分离。【答案】(1)B(2)D(3)C9从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上:A过滤B聚沉C渗析D蒸发E电泳F丁达尔效应(1)Fe(OH)3胶体呈红褐色,插入两个惰性电极,通直流电一段时间,阴极附近的颜色逐渐变深,这种现象叫_。(2)光束通过Fe(OH)3胶体,可看到光亮的通路,这种现象叫_。(3)Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体(胶体粒子带负电),胶体变得浑浊,这是发生了_。(4)鉴别Fe(OH)3胶体和盐酸的方法是_。【答案】(1)E(2)F(3)B(4)F能力提升10下列实验装置或操作与粒子的大小无直接关系的是

5、()A过滤B渗析C定容D.丁达尔现象【解析】过滤、渗析均是利用分散质粒子直径大小进行分离提纯的方法,丁达尔现象为胶粒对光线进行散射的结果。【答案】C11某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。 【导学号:81962063】(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,能形成胶体的是_。A冷水 B沸水CNaOH浓溶液 DNaCl浓溶液(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式_。(3)怎样用最简捷的方法检验制得的物质是胶体?_。(4)取少量制得的胶体加入试管中,加入(NH4)2SO4溶液,现象是_,这种现象称为胶体的_。(5)氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是_。A胶体微粒

6、直径小于1 nmB胶体微粒带正电荷C胶体微粒做布朗运动D胶体微粒能透过滤纸(6)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液的最本质特征是_。AFe(OH)3胶体微粒的直径在1100 mm之间BFe(OH)3胶体具有丁达尔现象CFe(OH)3胶体是均一的分散系DFe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸【解析】(1)FeCl3在冷水中反应程度小,不能形成Fe(OH)3胶体;FeCl3与NaOH浓溶液反应生成Fe(OH)3沉淀。(2)书写方程式时不能写成“Fe(OH)3”的形式。(3)丁达尔现象是区别胶体与溶液的最简捷的方法。(4)Fe(OH)3胶粒所带正电荷被SO所带负电荷中和,产生红褐色沉淀。(5)Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是胶体微粒带正电荷,互相排斥不易形成沉淀;布朗运动是胶体稳定存在的次要原因。【答案】(1)B(2)FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl(3)利用丁达尔现象:让一束光线通过制得的物质,从侧面观察到一条光亮的“通路”,说明制得的物质是胶体(4)产生红褐色沉淀聚沉(5)B(6)A第 4 页

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