1、语文园地四统编版语文二年级上册第3课时课前导入同学们，你们平时都是怎样描写景物的？这节课我们先来学一学一些关于景物描写的句子。日积月累有 山 皆 图 画，无 水 不 文 章。yu shn ji t hu w shu b wn zhng 白 马 西 风 塞 上，杏 花 烟 雨 江 南。bi mx fngsi shngxng huyn yjing nn清 风 明 月 本 无 价，近 水 远 山 皆 有 情。qng fng mng yuw jishuyun shnyu qngbnjnji雾 锁 山 头 山 锁 雾，天 连 水 尾 水 连 天。wsushn tusuwtinlinshuwishnshu
2、lintin有山皆图画，无水不文章。句子理解这句出自清代梁章钜的楹联丛话，形容山光水色之美。白马西风塞上，杏花烟雨江南。意思是：骑着白马看那秋风萧瑟的塞上风光，到了春天看那烟雨蒙蒙、杏花开放的江南美景。该对联是徐悲鸿所写，表达了作者寄情山水，聊以慰藉之情。清风明月本无价，近水远山皆有情。意思是：清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的，可遇而不可求的，眼前的流水与远处的山峦相映生辉，别有情趣。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。意思是：大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。此对联为回文联，特点是既可以顺读，也可以倒读，但意思不变，极具对称美。水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。冬
3、去山明水秀，春来鸟语花香。百里高山连绵不绝，千里江水奔腾不息。课外拓展根据课本填空，并利用填空背诵。随堂练习有山，无水。白马，杏花。本无价，皆有情。山锁雾，水连天。皆图画不文章西风塞上烟雨江南清风明月近水远山雾锁山头天连水尾有山皆图画，。白马西风塞上，。，近水远山皆有情。，天连水尾水连天。无水不文章杏花烟雨江南清风明月本无价雾锁山头山锁雾我爱阅读读画家乡（见课本58，59页）注意注音的字，把字读准确，把故事读通顺。家乡：一艘艘：平坦：自己家庭世代居住的地方；故乡。这里形容船只非常多。没有高低凹凸。（多指地势）理解词语五位小朋友的家乡分别在哪里？涛涛的家乡在海边；山山的家乡在山里；平平的家乡在平原；青青的家乡在草原；京京的家乡在城市。五位小朋友分别画的是什么？涛涛画的是海；山山画的是山；平平画的是平原；青青画的是草原；京京画的是城市。他们喜欢自己的家乡吗？你是从哪里看出来的？他们都非常喜欢自己的家乡，因为他们把自己的家乡画的特别美这篇文章写了什么？这篇文章写五个孩子以画画的形式介绍自己的家乡。你从这篇文章中感受到了什么？蔚蓝的大海、山清水秀的山村、平坦辽阔的平原、一碧千里的草原以及现代化的城市，它们聚在一起就是我们伟大的祖国。我们感受到了祖国的美丽和家乡的可爱，爱家乡、爱祖国的感情油然而生。课后作业小练笔：仿照课文内容，说说自己的家乡。
