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2015-2016学年高二历史人教版选修2练习:5.docx

1、课时训练11法国大革命的最初胜利一、选择题1.下列是某高中生进行研究性学习时搜集到的几则相关材料:伏尔泰的天赋人权说;路易十六召开三级会议的有关档案;“网球场宣誓”的誓言内容。据此判断这位同学研究的主题很有可能是()A.法国大革命的背景B.人权宣言的内容C.反法联盟干涉法国革命的原因D.吉伦特派掌权的原因解析:属于法国启蒙思想,是法国大革命的理论先导;三级会议的召开是法国大革命的导火线;与法国大革命的爆发有直接关系。故三者均与法国大革命的背景有关,A项正确。答案:A2.某历史博物馆为右图作出了如下解释:“2万多名饥饿的妇女拽着大炮、挥舞着长矛包围了王宫,一些人冲进去路易十六被迫屈服了。他来到市

2、政厅,从巴伊手中接受了蓝白红三色帽徽。这一行动象征他已承认了这场革命。”这里的“革命”是指()A.资产阶级成立制宪议会B.1789年巴黎起义C.1791年法国颁布宪法D.1792年八月起义答案:B3.1789年8月,制宪议会颁布法令规定“一切公民和一切财产均应纳税”。对这一规定的准确理解是()A.将“法律面前人人平等”原则变为现实B.承认了财产的不平等,维护了资产阶级的利益C.否定了特权等级不纳税的特权D.标志着资产阶级统治的确立答案:C4.1791年宪法规定,路易十六是“国家第一公务员”,必须宣誓效忠国家和法律。这表明()A.法国人民推翻王权成立共和国B.该宪法体现了卢梭的主张C.国王权力受

3、到三级会议的制约D.法国国王的权力受到了限制解析:1791年宪法规定法国实行君主立宪制,而卢梭主张实行民主共和制,由此排除A、B两项;而宪法颁布之时,三级会议已被制宪议会代替,C项错误。答案:D5.下列对法国封建制度的改造措施中属于吉伦特派掌权时期取得的是()处死国王路易十六制定1791年宪法成立法兰西第一共和国通过人权宣言A.B.C.D.解析:是君主立宪派掌权时期取得的革命成果,是吉伦特派掌权时期取得的革命成果。答案:B二、非选择题6.阅读下列材料,回答问题。材料没有充分准备的人民自行动手从事全面改革,不可能不毁掉一切。专制君主本来可以成为危险较小的改革家。对我来说,当我考虑到这场革命一方面

4、摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想、习惯,另一方面它也废除了那样多自由所赖以存在的其他东西,这时,我便倾向于认为,如果当初由专制君主来完成革命,革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族,而以人民主权的名义并由人民进行的革命不可能使我们成为自由民族。托克维尔旧制度与大革命(1)用史实说明法国革命如何“摧毁了那样多与自由背道而驰的制度、思想”。(2)依据材料,归纳作者的观点并指出其理由。参考答案:(1)颁布人权宣言,1791年宪法规定实行君主立宪制,1792年建立法兰西第一共和国,1793年处死国王路易十六。(2)观点:反对人民自行起来革命,主张由君主来完成革命。理由:由君主领导完成革命可以避

5、免政局动荡及社会遭到破坏。7.民主力量与专制势力的斗争贯穿法国大革命的始终。阅读下列材料:材料一不制定出宪法决不解散!网球场宣誓材料二法国是君主立宪制国家;国家主权属于人民;国家实行立法权、行政权和司法权三权分立原则。1791年宪法材料三第九条关于税收方面的经济特权,无论是人身的或实物的概应永远废除之。一切公民和一切财产均应纳税废除封建制度的法令(1789年8月)材料四在那场决定路易十六生死的国民公会投票表决中,参加表决的721名议员有361人主张死刑并立即执行,26人主张死刑但缓期执行,334人反对死刑。1793年1月21日中午,年仅39岁的路易十六被送上了断头台。请回答:(1)据所学知识指

6、出材料一所示事件发生时,民主力量与专制势力进行斗争的体现。(2)材料三所示的规定有何实质意义?符合当时哪一资产阶级法律文件的精神?(3)有人说:“法国大革命是在人民群众的推动下,一步一个台阶,直至高潮。”试以四则材料所反映时期的史实加以说明。(4)法兰西人将一个“废王”置于死地。你对路易十六被处死作何评论?参考答案:(1)民主力量:将国民议会改称制宪议会,着手制定宪法。专制势力:路易十六表面顺应第三等级的要求,暗地里却调遣军队围困巴黎,对抗改革。(2)废除特权等级不纳税特权。人权宣言。(3)主要史实:巴黎人民支持第三等级在三级会议中与国王进行斗争。巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕,各地人民纷纷响应。人民群众组织义勇军抗击外来武装干涉。巴黎人民发动八月起义,推翻波旁王朝。吉伦特派执政后,在人民群众压力下,召开国民公会,废除君主制,建立共和国,处死国王路易十六。(4)评论:审判并处死路易十六,是法国民主力量与专制势力斗争的决定性胜利,法国大革命又前进了一步。

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