1、第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇本课主要介绍商鞅变法的历史背景，学习本课应重点把握以下三个方面：1“社会变化的新气象”，从经济、政治、军事、文化等方面体现了春秋战国时期的时代背景。2“风起云涌的改革和变法”说明改革是春秋战国时期的时代主题。3秦国进行改革所面临的历史机遇。01 课前 自主学习02 课堂 合作探究03 课后 巩固训练一、社会变化的新气象1特征：春秋战国是中国历史上_、大变革的时期。2表现(1)经济上农业：_和牛耕出现并逐步推广。手工业：技术日益进步。商业：日趋活跃，_、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。(2)阶级关系上：社会_的发展促进了土地私有制的确立，自耕农和_出现。大
2、动荡铁农具邯郸生产力新兴地主(3)政治上战国时期，社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化_统治。世卿世禄、封邑制局面需要打破。(4)军事上：春秋时期主要是_战争，战国时期则以兼并战争为主，战争更加频繁。(5)文化上私人讲学风气兴起，_兴盛，思想文化呈现出繁荣景象。_成为各国推行变法改革的思想理论武器。封建专制争霸民间办学法家学说思维点击1阅读下面图片，回答问题。(1)从该图片中你能获取哪些历史信息？它使社会出现了哪些新气象？(2)该图片与哪一历史时期有关系？这一时期的时代特征是什么？提示：(1)铁农具和牛耕使用。社会生产力发展；土地私有制确立；阶级关系变化，出现了新兴的地主阶级和
3、自耕农。(2)春秋战国时期。大动荡、大变革。二、风起云涌的改革和变法时期国别主持者内容目的性质春秋齐管仲(1)发展农工商业。(2)整顿和发展军备。(3)改革赋税制度，“相地而衰征”富国强兵奴隶主阶级改革鲁“初税亩”，公开承认了 土地私有时期国别主持者内容目的性质战国魏李悝(1)发展农业生产，“”。(2)推行“”。(3)制定 ，加强法制富国强兵改革楚吴起(1)限制贵族权力，改变世袭的。(2)变相没收的土地。(3)裁官、削俸、养兵和奖励军功。(4)要求官吏秉公执法，严禁尽地力之教平籴法法经分封制旧贵族私门请托地主阶级深化认知与春秋时期的改革相比，战国时期的变法不仅涉及领域更加全面，而且影响也更加深
4、刻。春秋时期的改革只是动摇了旧的制度，而战国时期的改革在摧毁旧制度的同时逐步确立了新的政治、经济制度。三、处在十字路口的秦国1改革的必要性(1)公元前7世纪后期，秦国步入春秋强国的行列，但总体上落后于中原各国。(2)公元前4世纪初，秦国开始实行一些改革，但是，秦国的总体面貌仍无根本改观。2.改革的可能性(1)有利条件_权力集中，奴隶主贵族势力较弱。注重实用、讲求功利的_得到认同。民风质朴，_精神充斥。(2)历史机遇三家分晋，扼制秦国发展的力量大大削弱。中原士人游说各国，为秦国招揽贤能提供了可能性。(3)主观原因_决心发愤图强，实现富国强兵。商鞅来到秦国，辅佐秦孝公进行改革。国君法家学说尚武秦孝
5、公思维点击2三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。求贤令请回答：秦孝公为什么要颁布求贤令呢？结果如何？提示：原因：当时秦国力量弱小，东方各国都看不起秦国。秦孝公想改变落后的面貌，通过变法达到富国强兵的目的。结果：吸引了各方有识之士来到秦国效力，商鞅正是在“求贤令”的感召下来到秦国的。网络构建探究一 春秋战国时期各国变法的原因史料一史料二 战胜而强立，故天下服矣。孙膑兵法史料三 国之所以兴者，农战也。商君书农战(1)图一和图二反映的根本问题各是什么？两幅图之间有何内在联系？(2)图三反映了战国时期社会的突出特点是什么？(3)史料二、三中的兵家、法家
6、都主张重视战争、赢得战争，结合时代背景探究其原因。提示：(1)图一反映出生产力发展，出现铁制农具；图二反映出牛耕的使用和普遍推广。联系：铁制农具和牛耕技术的出现和逐步推广，推动了农业发展，农业发展推动了手工业技术的进步，同时图二也是社会存在牛耕技术在文化领域的一种反映。(2)战争频繁是战国时期的显著特点，“战胜强立”是战国历史的主线。(3)战争是战国时代的显著特点，法家思想直接产生于战国时代的变法活动中；而兵家思想来源于战争实践，是在战争实践基础上的理论升华。春秋战国时期各国变法的原因1生产力的发展是春秋战国时期改革变法风潮出现的根本原因。春秋战国时期，铁农具和牛耕的出现与推广是生产力发展的显
7、著标志。生产力的发展，促进了私有制的确立，削弱了人身依附关系，引起社会阶级关系的变化。2经济基础的变化导致上层建筑的变革。新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力，变法是满足他们要求的有效途径。3频繁的战争也对各国提出变法革新的要求。为了避免战败或成为别国的兼并对象，各国都致力于富国强兵的变法。4法家思想的推动。法家学说提倡顺应形势进行改革，主张以法治国，为各国变法提供了思想武器。对应训练1孙膑兵法说：“战胜而强立，故天下服矣。”商君书也说：“国之所以兴者，农战也。”可见兵家和法家都主张重视战争、赢得战争他们出现这种思想的社会根源是()A社会矛盾尖锐，人民生活困苦B社会动荡不安，战争频繁
8、C思想学术自由，出现“百家争鸣”D统治者的大力提倡和重视解析：解答本题的关键是“社会根源”，思想是社会现实的反映，春秋战国时期社会大变革、大动荡，战争频繁，“战胜而强立”成为战国时期历史的主线。答案：B探究二 战国时期各国变法的异同点史料一 相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；山泽各致其时，则民不苟无夺民时，则百姓富；牺牲不略，则牛羊遂。国语齐语史料二 籴甚贵伤民，甚贱伤农。民伤则离散，农伤则国贫。汉书食货志史料三 为楚悼王立法，卑减大臣之威重，罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请。一楚国之俗史记蔡泽列传(1)史料一中“相地而衰征”的内容及实质是什么？(2)史料二说的是哪一项改革措施？
9、其目的是什么？(3)这三则史料分别反映的是哪三次重要改革？这三次改革有何共同的作用？反映了当时社会怎样的时代特征？提示：(1)内容：根据土地多少和田质好坏征收赋税。实质：承认私人对土地的所有权。(2)“平籴法”。稳定小农经济，实现富国强兵。(3)改革：管仲改革、李悝变法、吴起变法。作用：促进各诸侯国经济发展和政治进步。特征：新兴地主阶级的力量不断增强，新的封建制度逐步确立。春秋战国时期变法的异同春秋战国不同点历史条件社会转型刚开始，旧的社会制度刚开始遭到破坏，新兴地主经济和地主阶级力量发展刚起步社会转型加快，新兴地主阶级力量发展壮大性质奴隶制改革封建性质改革春秋战国不同点内容主要改革赋税制度既
10、有对经济基础的改革，更有废除旧贵族特权的上层建筑的改革，并从法律上保障新兴地主阶级利益影响对生产关系的变革，对社会变革的推动作用收效不大比春秋改革更彻底，涉及领域更广，并成为不可阻挡的潮流，极大地推动了社会转型的实现春秋战国相同点背景处于社会转型时期，即旧的社会制度（宗法制、分封制、井田制）遭到破坏；新兴地主阶级发展壮大；诸侯争霸激烈目的富国强兵，争夺霸主内容注重经济和军事改革影响一定程度上实现了富国强兵的目的，推动了旧制度的瓦解对应训练2战国时期各诸侯国的变法与春秋时期各诸侯国的改革的最本质的不同在于()A出现的根本原因 B代表的阶级利益C产生的社会影响D改革的具体措施解析：解答本题，要注意题干中的“本质”。战国时期，封建土地私有制已得到确立，这一时期是我国封建社会的开端，而春秋时期的改革仍代表奴隶主阶级的利益，这就是两者最本质的不同，故正确的选项为B项。答案：B课后 巩固训练