学习目标：1赏析作者描写音乐的高超技巧；2掌握文中相关文言常识；3理解作品的思想感情，把握课文意境。 4、背诵默写课文。学习重点：掌握文中相关文言常识。学习安排：二课时第二课时学习目标1、 整理掌握文言知识点。2、 背诵课文。一、 回顾预习熟读课文二、 自主合作探究一词多义解释下列句中划横线的词语 A：明年秋 B：铮铮然有京都声 C：穆曹二善才 D：年长色衰 E：委身为贾人妇F： 使快弹数曲 H：曲罢悯然 J：因为长句 M：凡六百一十六言三、 当堂达标明年秋古义：_ _。今义：今年之后的第二年。因为长句古义：_ _。今义：表示因果关系的连词。铁骑突出刀枪鸣古义：_ _。今义：指(物体表面)鼓出来或超过一般地显露出来。曲终收拨当心画古义：_ _。今义：小心，留神。整顿衣裳起敛容古义： _。今义：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等)。四、总结提升: （名句默写）醉不成欢惨将别， 。 ，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声， _。弦弦掩抑声声思， _。大弦嘈嘈如急雨， _。嘈嘈切切错杂弹， _。学习 指导结合课下注释看课文，解决字音和词义。首先独立思考，然后小组讨论。
