1、考向指南考试大纲(1)五四运动和中国共产党成立。(2)新民主主义革命。课标提示(1)概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国革命的影响。(2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。自主学习知识梳理一、五四风雷1.背景1政治：北洋政府对内镇压革命运动，对外卖国，国内阶级矛盾尖锐。2经济：民族资本主义进一步发展。3阶级：无产阶级力量壮大。4思想：俄国十月革命为中国人民指出了解放道路；新文化运动解放了人们的思想。2导火索：1919年初，巴黎和会上中国外交失败。3经过时间中心主力第一阶段1919年5月4日北京学生第二阶段6月5日起上海工人4.结果1释放
2、被捕学生。2罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务。3拒绝在和约上签字。5性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。6.影响1促进了马克思主义在工人中的传播。2成为中国新民主主义革命的开端。二、中国共产党的诞生三、国民大革命 思维激活想一想1有人说：“北洋军阀统治时期，中国并非黑暗一片，中国社会还在进步。”结合史实加以说明。提示：中国民族工业出现了发展的春天；中国出现了前所未有的新文化运动；中国新民主主义革命的各种因素不断成长。2胡绳、高力克等学者认为：五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。提示：反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转给日本；
3、“外争主权，内除国贼”；工人罢工、商人罢市；迫使北洋军阀政府拒签和约等。3陈独秀说，党的“一大”时“无产阶级专政悬在半空”，到“二大”时“就脚踏实地了找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。从“一大”到“二大”，中国共产党对中国社会和革命的认识发生了什么变化？说明了什么？提示：变化：“一大”时制定的纲领是无产阶级革命纲领，内容是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。“二大”时，制定了民主革命纲领，以打倒列强，除军阀，反封建反侵略为任务。说明：中国共产党更深入地认识中国国情，开始把马克思主义同中国革命实践相结合。4历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义
4、革命未竟的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”据此指出新民主主义革命有何特点？提示：领导阶级是无产阶级；任务与旧民主主义革命一致；未来前途是社会主义；性质是资产阶级民主革命。观点术语填一填 五四运动是一次广大人民群众直接参与的、彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。在运动中，青年学生是先锋，工人阶级是主力军。五四运动促使了中国人民的新觉醒，无产阶级开始登上政治舞台，一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，成为中国新民主主义革命的起点。工人阶级队伍的壮大、马
5、克思主义的传播促使无产阶级先锋队中国共产党成立。中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新。国共合作促成国民革命高潮的到来，北伐战争的胜利，基本上推翻了北洋军阀的统治，但国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误，导致国民大革命失败。互动探究微考点一 五四爱国运动史料品读史料二 五四运动时期的漫画：试一试(1)依据材料和所学知识说明上述三则史料分别反映了什么问题。(2)结合上述史料和所学知识，归纳五四运动的基本特点，并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神。提示：(1)史料一说明学生运动的直接原因是巴黎和会中国外交的失败。史料二的漫画体现了五四运动是一场彻底的毫不妥协的反帝反封建的革命运动。史料三认为
6、五四运动开启了一个新的时代无产阶级领导的新民主主义革命时代。(2)特点：革命性：反帝反封建；群众性：多阶层参加，联合斗争；爱国性：维护主权、反对侵略；成功性：斗争目标基本实现。精神：爱国主义。深度思考要点1 为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？提示：(1)从领导阶级看，从五四运动开始，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。(2)从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起。(3)从革命的前途看，工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世界，而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会。要点2 五四运动的特点有哪些？提示：(1)革
7、命性：近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。(2)群众性：学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。(3)爱国性：维护山东主权、青岛主权，反对帝国主义的侵略。(4)成功性：运动斗争的目标基本实现。要点3 五四运动的意义如何？提示：(1)五四运动中工人阶级登上了历史舞台。(2)五四运动启发了广大人民的觉悟，准备了革命力量的联合，具有广泛的群众基础。(3)五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，从而为中国共产党的创立准备了条件。(4)五四运动是新民主主义革命的开端。要点4 新、旧民主主义革命的异同。提示：项目新民主主义革命旧民主主义革命领导阶级无产阶级资产阶级指导思想马列主
8、义、毛泽东思想君主立宪、民主共和群众基础广泛不广泛革命结果取得胜利失败，没有改变社会性质不同点革命范畴世界无产阶级革命的一部分世界资产阶级革命的一部分社会性质半殖民地半封建社会革命任务反帝反封建相同点革命性质资产阶级民主革命跟进题组1(2016南通模拟)“这个运动由学生掀起，是自动的，没有人指使，也没有人操纵，只是爱国的热情表现。所以等到学生运动扩展而为商人罢市，由北京而及于上海，这运动的目标初步达成之后，这运动也就消歇下去了。但是影响所及，学生们醒起来了，五四运动一变而为新文化运动。”从中不能得到的信息是五四运动 ()A是在共产党领导下进行的B运动中心最初在北京C是一场伟大的思想解放运动D突
9、破了知识分子的范围【解析】由材料中“由北京而及于上海”可以判断B正确；由“五四运动一变而为新文化运动”判断C正确；由“所以等到学生运动扩展而为商人罢市”判断D正确。【答案】A2(2016济南调研)李敖曾写道：“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是 ()A五四运动揭开了新民主主义革命的序幕B认识到中国社会的半殖民地特征C五四运动改变了新文化运动的发展轨迹D五四运动继承了胡适解放思想的初衷【解析】“扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的
10、梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路”，突出应从文化方面来看，显然选 C，因为它使新文化运动从传播资产阶级的文化转向传播无产阶级的文化；A 是政治上的，不符合题意；“岔路”说的不是继承，故 D 不正确；“岔路”说的不是对社会性质的认识，故B 不正确。【答案】C微考点二 国民大革命史料品读 史料一 一幅刊载于1920年上海某报纸的漫画试一试(1)依据材料和所学知识说明上述三则史料分别反映了什么问题。(2)结合上述史料，国民大革命虽然失败了，但留给后人的教训却是深刻的，其主要教训是什么？提示：(1)史料一中的漫画反映了“打倒列强，除军阀”的时代主旨。史料二认为国共两党有着共同的革命任务：
11、反帝反封建，也获得了共产国际的支持。史料三反映国民革命得到了不同社会阶层的广泛支持，有一定的群众基础。(2)必须掌握革命武装和坚持无产阶级对革命的领导权。深度思考要点1“左”倾与右倾的区别。提示：“左”倾与右倾是两个完全不同的概念，右倾主要表现为保守、妥协、退让；“左”倾往往以革命面目出现，表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。要点2 国民革命的历史功绩与影响是什么？提示：功绩：国民革命运动是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义侵略势力。影响：(1)宣传了中共反帝反封建的革命纲领，扩大了共产党在群众中的影响。
12、(2)共产党开始掌握了一部分革命武装。(3)广大群众受到一次革命的洗礼。这些都为中国革命继续前进奠定了基础。要点3 国民革命运动的特点。提示：(1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。(2)群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线。(3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。(4)革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。跟进题组3毛泽东说：“大家不应只看到一个广东，湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大，所缺的是武装，现在适值暴动时期，更需要武装纵然失败，也不用
13、去广东，而应上山。”这一思想的提出()A完善了工农武装割据的理论B说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式C体现了中国革命道路的新构想D表明了中国革命的中心问题是农民问题【解析】由“湖南民众”“上山”等信息可知这一思想既重视农民运动，也有向农村转移的意思。结合所学可知这体现了毛泽东对中国革命道路的新构想。故选C。【答案】C41925 年，纽约时报特派记者警告说：“激进党”(指国民党)决心废除“所有外国特殊地位、特权和治外法权”。据此可知当时国民党“激进”的表现是()A重新解释民族主义 B推翻北洋军阀统治C彻底实现民生主义 D极力破坏国共合作【解析】1925年正处于第一次国共合作时期，故D项错误；
14、废除“所有外国特殊地位、特权和治外法权”，可见反帝是明确的，结合时间，新三民主义是1924年提出的，故A项正确；材料说的是对外政策，故B项错误；材料也没有体现要实现民生主义，故C项错误。【答案】A学科充电名家评史【观点】五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景、社会发展来说，它的影响远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流、教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。刘永明五四运动是新民主主义革命的开端【解读】五四运动具有伟大的历史意义。(1)它是一场伟大的群众爱国运动。它的斗争对象直指帝国主义和北洋
15、军阀政府，表现出的反帝反封建的彻底性是前所未有的。实际上揭开了全民族进行彻底地反帝反封建斗争的序幕。(2)它是一场深刻的思想解放运动。它使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟；促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。(3)它是中国新民主主义革命的开端。从此，无产阶级登上了政治舞台，为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。学科素养题型突破地图类选择题【理论阐述】1题型特点：历史地图表示人类历史活动特定的空间和进程，揭示不同时期处于变化中的地理环境及在此环境中人们的活动，
16、是对历史现象某种程度上的动态反映。历史地图展示了过去人们的活动空间、进程和特征，包含了丰富的历史信息。在题干中把历史地图作为命题材料，并依据历史地图提供的主体信息而设计若干选项，这样的试题构成可称为历史地图型材料选择题。2培养能力：历史地图型材料选择题使设问的开放性和灵活性增强，有利于学生养成以图表形式陈述历史问题，实现历史知识多层次、多方位的联系，此类试题融知识的抽象性与图片的形象性于一体，可较全面地考查学生提取有效信息的能力和知识迁移的能力。3命题内容：历史地图主要包括战争形势图、布局图、疆域图、分布图、交通路线图、经济分布图等，历史地图可以直接作为命题材料，也可以是命题的辅助部分。【典题
17、例证】国民革命军北伐进军神速，威震全国。1927年初，全国革命中心也随之北移至如图中的()解析 北伐战争进行顺利，1927年初，革命势力从珠江流域扩展至长江流域，革命中心也由广州迁往武汉。A是上海，B是南京，C是武汉，D是南昌，所以选C。答案 C【方法点拨】要想解答好此类题，需注意以下三点：(1)从地图中最大限度地获取有效信息，这是解题的关键。从图片中获取信息，不仅包括图片本身，也包括题干对图片的文字说明以及图片名称、来源等，尽量做到图文互补，提炼出完整的考查信息。(2)把获取的信息与所学知识相结合，形成完整的认识，再分析判断选项。即在准确提炼历史地图信息的基础上，再以课本内容为依托，弄清地图
18、的用意及其所包含的隐性知识。(3)要强化对历史地图的熟悉和识记。在日常学习中，注意对历史图片知识的理解、记忆和运用，积累必要的知识；同时把历史知识与相关图片反映的内容紧密结合起来掌握，运用“左图右史”的学习方法，是很有效的。品味经典1(2015新课标全国卷)申报“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在()A太平天国运动时期 B义和团运动时期C辛亥革命时期 D北洋军阀统治时期【解析】材料信息反映了当时中国中央政权乏力，地方军阀混战。材料中的“皖直交斗”是指皖系军阀和直系军阀冲突，
19、据此可知该时局出现在北洋军阀统治时期。【答案】D2(2015山东卷)1925年，苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年9月，苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并，改名为“中国劳动者共产主义大学”。苏联更改校名是基于中国()A革命统一战线建立B北洋军阀统治基本被推翻C国民党右派叛变革命D红军第五次反“围剿”失利【解析】1928年9月，苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并，改名为“中国劳动者共产主义大学”，抹去国民党的痕迹，这主要是因为1927年国民党右派叛变革命，背离了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，故C项符合题意。A、B两项体现的是国民党的革命性和与苏
20、联的良好关系，苏联更改校名则体现的是其与国民党的关系恶化，A、B两项错误；D项发生在1934年10月，晚于1928年9月，D项错误。【答案】C31923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指()A武装革命 B无产阶级革命C民族革命 D国民革命【解析】定时空：1923年。联知识：“中国革命之新的方向”与近代中国共产党向俄国人学习、走新民主主义革命道路等史实相吻合。【答案】B4甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影
21、响差别甚大，其主要原因在于()A民族觉醒程度与群众基础不同B外交失利导致的损害程度不同C大众传媒发展水平与方式不同D列强攫取中国利权的手段不同【解析】明考点：公车上书和五四运动。抓关键：两次爱国运动“规模与影响差别甚大”，其原因与时代背景及民众基础有关。【答案】A5殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是()发昌机器厂创办 京师大学堂建立 中国共产党成立 国民党改组A B C D【解析】定时空：1840年以来，中国。抓关键：“组织的反应”，指建立政党来实现救国。【答案】D6
22、纽约时报某驻华记者在回忆录中述及“广州聘请苏联顾问”，“武汉群众集会庆祝胜利”，“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”，“攻克南京”，“北京周边战事连连”等。这些情形出现于()A辛亥革命时期 B五四运动时期C国民革命时期 D全面抗战时期【解析】抓关键：由信息“苏联顾问”“武汉群众集会庆祝胜利”“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”“攻克南京”可知，此应为国民大革命时期北伐战争所取得的攻占武汉、南京和收回汉口、九江等租界的史实。【答案】C7周恩来曾回忆说：“讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了可是在六大(1928年)时，这却是个很严重的问题当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党()A尚未确立明确的革命目标B受到共产国际的强烈影响C正确认识到农村根据地的地位D已逐渐克服教条主义倾向【解析】定时空：大革命时期。抓关键：材料中“从莫斯科或从西欧回来”“轻视理论”“革命的性质问题搞不清”等信息说明当时中共受共产国际影响较深。【答案】B