1、静安区2020学年第一学期教学质量检测 高三历史试卷 2021.01注意：1. 本检测设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律无效。答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。2. 检测时间60分钟，试卷满分100分。一、 选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1 导致中国古代农耕文明“南稻北粟”特点形成的关键因素是A. 人种区别 B. 文明程度 C. 气候条件 D. 经济政策2. “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”。 左传的这一记载集中反映了A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 郡县制3 “蜂出并作，各引一端，
2、崇其所善，以此驰说，联合诸侯。” 汉书艺文志所描绘的现象，历史上称作A. 百家争鸣 B. 封邦建国 C. 罢黜百家 D. 焚书坑儒4 “专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者，为编年一书”。此“书”乃是A. 春秋 B. 史记 C. 资治通鉴 D. 史通5 “作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。” 该“作品”当是A. 步辇图 B. 历代帝王图 C.洛神赋图 D. 清明上河图6明末清初思想家顾炎武说：“之害等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也” 。“”中两字应是A. 八股 B. 科举 C.
3、荐举 D. 世袭7 “皇帝咨政机构，此后权力逐渐增大，后形成为明朝行政中枢。”材料介绍的是A. 政事堂 B. 枢密院 C. 内阁 D. 军机处8以下事项，命名方式与“丁巳复辟”相同的是A. 鸦片战争 B. 癸卯学制 C. 马关条约 D. 淮海战役91900年，蔡元培向夫人写了一份夫妻公约，说：“以后可不要再叫我老爷，你也不要再自称奴家，”根据历史情势判断，省略的部分当是A. 我们都是平等的 B. 我们都是自由的C. 你我都是独立的 D. 你我都是幸福的101919年，李大钊的我的马克思主义观正式发表于A. 时务报 B. 民报 C. 青年杂志 D.新青年 11以下历史事变，对国共两党合作的抗日民
4、族统一战线初步形成促进作用最直接的是A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 八一三事变122014年，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过设定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定。纪念日设定的主要历史依据是1945年A.8月9日，毛泽东发表对日寇的最后一战声明 B.8月15日，日本天皇发布无条件投降诏书C.9月2日，日本投降仪式在“密苏里”号军舰上举行D.10月25日，中国政府宣布台湾光复 13宣传画常常带有鲜明的时代印记。右侧的宣传画“印记”的历史时期是A. 新民主主义向社会主义过渡时期B. 社会主义道路初步探索时期C. “文化大革命”时期D. 社会主义现代化建设新时期14
5、通常被称为“战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议”的是A. 雅尔塔会议 B. 波茨坦会议 C. 日内瓦会议 D. 万隆会议15 “欧洲第一部资本主义法典，巩固了资产阶级革命成果，成为资本主义国家立法典范。”材料评价的是A.汉谟拉比法典 B. 查士丁尼民法大全 C. 拿破仑法典 D. 1787年宪法16“在西方坚船利炮的冲击之下，由一群有知者组成藩士成立的新政权以战争消灭德川幕府和反抗者，推行版籍奉还，结束长达六百多年的武士封建制度，以藩阀和资本家取代武士阶级的统治”。材料描述的是A. 德国统一 B. 光荣革命 C. 巴黎公社 D. 明治维新17 二战后欧洲一体化进程启动的标志是A. 194
6、9年“北约”成立 B. 1951年巴黎条约签署 C. 1955年“华约”成立 D. 1999年欧元正式发行18 2020年美国大选过程中，一个支持民主党候选人拜登的组织“林肯计划”批评特朗普领导的不是美利坚“合”众国而是美利坚“分”众国。这个组织以“林肯”为名，旨在呼吁A.自由B. 革命C. 发展D. 团结19二战后推出的“马歇尔计划”特点是A.为了援助，不计前嫌 B. 援助为表，控制为里C. 和平共处，共同繁荣 D. 化敌为友，着眼未来 202020年 11月15日，东盟与中、日、韩等15个国家正式签署了酝酿已久的区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）。这一事件将极大地推进A.世界多极化B.
7、经济全球化C. 区域经济一体化D. 文化多元化二、 综合题（本大题共3小题，共60分)21行政变与革（16分）中国古代行政变革示意图（1） 根据表格前后内容的联系，填出图中ABCD（8分）（2）从统一多民族国家的发展角度，宋与表中其它政权相比的显著特点是什么？（4分） （3）由秦至清，中国古代行政制度的发展趋势是什么？（4分）22.“立宪”之时运（18分） 材料一：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之，立定宪法，同受治焉。人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。”戊戌奏稿1898年6月，康有
8、为在请定立宪开国会折材料二：立宪实行，越速越妙，预备两字，实在误国臣恐革命党为患尚小，现在日法协约，日俄协约，大局甚是可危各国视中国能否实行立宪，以定政策，愚臣以为万万不可不速立宪者，此也。 1907年张之洞入京奏对大略材料三：大权独揽的袁世凯，很快走上帝制之路。1915年10月，参政院以“尊重民意为由，召开“国民代表大会”表示一律“赞成”君主立宪。袁世凯接受“劝进”，当上了皇帝，以1916年为洪宪元年。1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，恢复中华民国年号。中外历史纲要（上）第114页（1） 从材料一看，是英国还是美国的政体对康有为的思想影响大?(1分)你判断的理由是什么？（3分）（2） 材料
9、二中张之洞为何会提出“革命党为患尚小”而“大局甚是可危”的观点？（6分）（3） 同为“立宪”，三则材料所反映的“立宪”命运有何不同？。短短二十余年，为何会有如此显著的差异？（8分）23. “五四”多棱镜（26分）材料1：1935年，胡适发表纪念“五四”一文，说：“五四事件固然是因为四月底巴黎和会的恶消息传来。威尔逊总统的理想主义完全被现实政治的妥协主义打消了所以那四五月间的大失望能引起有势力的反动。我们看那几千学生5月4日在美国使馆门口高喊着大美国万岁！中华民国万岁！”材料2：今天是“五四运动”的第廿三年，是第二次世界大战的最吃紧关头。第二，对于战后的世界，我也毫不迟疑的说，我们必定可以期望一
10、个新的世界和平，新的世界秩序。这一次大战的敌人和朋友，分的最清楚，和上次大战有根本的不同。一来是日本成了同盟国的公敌；二来是我们中国这五年来是一个主要的作战国家；三来是我们二十六个同盟国家从没有订立什么出卖别国主权利益的秘密条约； 四来是我们的同盟国曾宣布接受罗斯福大总统和邱吉尔首相的八条大西洋约章，以后的世界和平总可以用这八条原则做蓝本。有了这四点大不同，我们可以放心大胆的期望，在这次战争结束以后，并且要建立一个和平的，公道的，繁荣的，快乐的世界。1942年5月4日胡适在华盛顿对国内的广播讲词（1） 胡适所言的“四月底巴黎和会的恶消息”具体指什么？（2分）（2） 五四运动中，青年学生喊出“中
11、华民国万岁！”体现的是爱国主义，他们为何还会喊出“大美国万岁！”？（6分）（3） 何种史事能证明胡适说所的“（1942年）是第二次世界大战的最吃紧关头”。（4分）（4） 对比胡适在1942年对战后国际秩序的预期，谈谈你对战后雅尔塔体系的看法。（14分）参考答案2021.01110112021.（1） A 内（中）外朝 B. 三省六部 C. 行省（或中书省、丞相） D. 军机处 （每空2分，共8分）（2）未能实现大统一，即在宋政权周边并存多个形成对峙局面的少数民族政权。（4分）（3）专制主义不断加强。（或直接叙述专制主义的具体特点。若回答中央集权强化，可考虑赋2分。）（4分）22.（1）英国（1
12、分），“人主总之，立定宪法”和“人主尊为神圣，不受责任，而政府代之”更贴近英国的君主立宪制。（3分）（2）（本题实质是张之观点的形势背景分析，以SOLO评价法评价，即既需要从内、外视角，也需要从主、客观视角来分析，最高层次以内外、主客两种视角为特征，可以最高赋满分。只有一个视角的可以处中间层次（3-4分，视角不分明或表述逻辑性不强，则属低层次，1-3分）内：经历义和团之后，国内相对安宁，资产阶级革命的还仅仅处于初发状态；外:八国联军侵华、辛丑条约签订、日俄在中国开战等均显示出外患更为严峻。客观：当时的内外矛盾激化的局势均已呈现主观：张之洞这样的知识分子敏锐观察到并得出相对理性的分析（即知识分子
13、具有观察分析的能力）（3）材料一时为维新运动，立宪是进步的象征。因为君主立宪相对于君主专制，是历史的进步；材料二时为清末新政，立宪是保守的象征。经历维新运动后，革命浪潮形成，清政府试图以立宪来缓和统治危机，目的很难达成。材料三时为民国初年，经历辛亥革命的洗礼，民主共和已成潮流，袁以“立宪”为由实行专制，站到了时代潮流的对立面，失败成为必然。每一阶段3分，含文字组织及逻辑，但最高只计8分。23.（1）巴黎和会上中国外交的失败。（或回答失败的具体表现）（2分）（2）本问建议从中美两个角度组织：中国角度,19世纪后期20世纪初期中国的现代化演进，深受美国影响。（或具体回答资产阶级民主革命思想和民主革
14、命都是按美国的模式在推进）。美国角度，19世纪末20世纪初，美国在政治、经济、军事等领域的影响力超越了欧洲诸强，迈向国际关系舞台的中央。（6分）（3）反法西斯同盟形成或世界大战转折点出现（亦可具体回答大战的转折点，或回答在苏德战场、北非战场、太平洋战场上均激战正酣）。（4分）（4）本问采用SOLO评价法。（14分）优秀层次（10-14分）：全面、辩证地看待雅尔塔体系，且与一战后的凡尔赛体系对比。即一定程度上维护了世界和平（具体表现是大国一致）、相对于凡尔赛体系，要公正得多（具体表现是对战败国、对社会主义国家的态度变化）、为战后经济繁荣创造了条件。（此为全面视角）同时存在诸多不足，如大国一致不能排除大国间的纠纷，不能消除因大国关系而产生的地区冲突。繁荣中也存在发展不均衡等（此为辩证视角），论据合理，论证充分。中间层次：（5-9分）视角单一，有论据，有条理。最低层次：（0-4分）观点不明，论证无力。静安高三历史，第8页 共5页