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2022三年级语文上册 第三单元 快乐读书吧:在那奇妙的王国里教学反思 新人教版.docx

教学反思课前导入时,我巧妙运用沙画这一艺术形式,带领学生走进童话王国,引导学生在观察中猜想,组织学生小组合作演绎故事情节,让学生在读一读、演一演中走近角色。学生在演绎中把自己想象成故事中的角色,一起欢笑、一起悲伤。我的采访追问更是情感激发的催化剂。在学生对童话内容有了深刻体验的基础上,我再帮助学生总结阅读童话需要发挥想象的方法,让学生领悟得水到渠成。总的来说,本次教学我着眼整个学期的课内外阅读教学,由一篇童话到一本童话集,再由一本童话集到一类童话书,推荐得非常自然。并且和学生一起商议、制定阅读的活动方式和计划,让学生真正感受到阅读的乐趣,成为阅读的主人。

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