1、一、单项选择题青海省委书记强卫多次强调，“要深入群众、深入基层、深入一线，在思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，始终和人民群众坐在一条板凳上。”据此回答12题。人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们，其主体部分是()A劳动群众B普通个人C杰出人物 D工人、农民解析：选A。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是劳动群众。故答案选A。强卫提出上述要求，是因为()人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量人民群众可以创造真理A BC D解析：选A。“深入群众”、“在思想上尊重群众，感情上贴近
2、群众，工作上依靠群众”，是党的群众观点和群众路线的要求，其哲学依据是人民群众是历史的创造者，符合题意，故答案选A。说法错误，真理具有客观性，人们只能发现真理，不能创造真理。2012年4月22日至5月6日，中国首届原生艺术群展在北京今日美术馆开幕。本次原生艺术展的五位创作者中，张牧遥、张牧远是两名初中生，朴粉莲是一位年届七旬的退休工人，袁玲是长期从事金融工作的艺术爱好者，臧纯则是一位大学毕业后又自学画画的八零后女孩。这充分说明()A人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉B人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要物质条件C人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富D一切社会精神财富都是人民群
3、众创造的解析：选C。本次原生艺术展的五位创作者都是普通群众，这说明人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富，故答案选C。A、B两项材料体现不出，D项说法过于绝对，均应舍去。在电视剧播放期间插播广告，已引起了众多观众的不满。国家广电总局出台规定，自2012年1月1日起，电视剧中间禁止插播广告，得到广大观众的热烈拥护。这体现了()一切为了群众，一切向人民群众负责的群众观点意识是客观存在的反映实践随着认识的发展而深化社会意识具有相对独立性A BC D解析：选A。“电视剧中间禁止插播广告”，反映了群众呼声，是重视群众利益的表现，符合题意，故答案选A项。颠倒了实践与认识的关系，干肢不符，均应舍去。胡锦涛同志
4、指出，人民群众是党的力量源泉和胜利之本，我们要坚持问政于民、问需于民、问计于民。从历史唯物主义角度看，“三问”表明中国共产党()坚持科学执政、民主执政坚持群众观点和群众路线相信群众、依靠群众、为群众利益而奋斗把最广大人民的根本利益作为最高的价值标准A BC D解析：选D。“问政于民、问计于民”是相信群众、依靠群众，坚持群众观点、群众路线的体现；“问需于民”即把最广大人民的根本利益作为最高的价值标准；不是历史唯物主义观点。二、非选择题某省召开党代会落实党的十七届六中全会精神，提出推动文化发展的整体思路：牢固树立文化民生理念，坚持群众共建共享；以农村为重点，大力实施文化惠民工程，扎实推进重点公共文
5、化设施建设，加快城乡文化一体化发展，到2015年基本建成公共文化服务体系；发挥人民群众在文化建设中的主体作用，引导文化工作者坚持以人民群众为中心的创作导向。结合上述材料，分析该省推动文化发展的整体思路所体现的哲学道理。解析：本题考查人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线等知识，考查学生获取和解读信息的能力。解答本题首先要审读材料弄清该省推动文化发展的整体思路，在把握该省推动文化发展的整体思路时要注意分号对划分材料层次的作用，然后抓住“文化民生”、“坚持群众共建共享”、“以农村为重点”、“到2015年基本建成公共文化服务体系”、“发挥人民群众在文化建设中的主体作用”等关键词句，不难对接相关哲
6、理。答案：(1)党的群众观点、群众路线。树立文化民生理念，坚持群众共建共享体现了这一点。(2)集中力量解决主要矛盾。以农村为重点，扎实推进重点公共文化设施建设体现了集中力量解决主要矛盾。(3)意识活动的计划性和目的性。到2015年基本建成公共文化服务体系体现了意识活动的计划性和目的性。(4)人民群众是实践的主体，是历史的创造者。发挥人民群众在文化建设中的主体作用，坚持以人民群众为中心的创作导向体现了人民群众是实践的主体，是历史的创造者。一、单项选择题“群众是一串零，再多也是零；杰出人物则是这串零前的非零实数，一加到零前，就成了一个天文数字。”此观点()A肯定了人民群众是社会变革的决定力量B夸大
7、了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者C告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众D正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用解析：选B。题中的观点认为，如果没有杰出人物，群众再多也是没有用的，显然这是英雄创造史观，B项符合题意，其他选项都不符合题意。曲辕犁的发展，提高了农作物的产量；黄道婆改进纺车，提高工效好几倍；“珍妮机”的出现，使大批的纺布厂得以建立；瓦特改进过的蒸汽机广泛应用后，物质财富简直像魔术似的变换出来。这些事物说明()A生产工具是发展生产力的决定因素B机器是社会财富的源泉C人民群众是物质财富的创造者D社会财富是由少数发明家创造的解析：选C。黄道婆、珍妮、瓦特都是普通群众，
8、他们发明或革新的新的劳动工具提高了劳动效率，使社会物质财富迅速增长，这说明人民群众是物质财富的创造者，故答案选C。科学技术是第一生产力，因此科技是发展生产力的决定性因素，A错误。劳动力和生产资料相结合，才能生产出社会财富，B错误。人民群众是社会财富的创造者，D错误。2012年5月8日国务院法制办网站发布关于农业保险条例(征求意见稿)公开征求意见的通知，将保监会起草的农业保险条例(征求意见稿)及其说明全文公布，在6月4日前征求社会各界意见。农业保险条例公开征求民意的哲学依据是()A人民群众是历史的创造者B社会意识是社会存在的反映C人民群众可以创造真理D一切社会财富都是人民群众创造的解析：选A。人
9、民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线。公开征求民意体现了政府坚持群众路线，故答案选A。B不符合题意。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性，人们只能发现真理，不能创造真理，C观点错误。人民群众是社会财富的创造者，并不等于一切社会财富都是人民群众创造的，D观点错误。作风接“地气”，作品才有“人气”。自全国新闻战线开展“走基层，转文风、改作风”活动以来，广大新闻工作者深入基层，关切民情民生的优秀作品层出不穷。新闻战线开展此项活动是因为()新闻作品属于意识范畴，是人脑对客观存在的反映社会意识具有相对独立性，新闻作品对社会发展起推动作用人民群众是历史的创造者，新闻创作必须坚
10、持群众观点实践是认识的基础，新闻作品源于创作者文风作风的转变A BC D解析：选B。接“地气”就是走出城市，走出书房，到农村去，到生活中去。“作风接地气，作品才有人气”，说明投身群众实践，反映群众生活，作品才会赢得人民群众的欢迎，分别从唯物论和历史唯物主义方面正确指出了其中原因，故答案选B。新闻有健康的、落后的之分，不同的社会意识作用不同，观点错误。实践是认识的来源，观点错误。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”下列能体现这一思想的是()从来治国者，宁不忘渔樵天下之贤，与天下用之，何必出于己民惟邦本，本固邦宁德不优者不能怀远，才不大者不能博见A BC D解析：选D。引文反映了以
11、民为本的思想，与之相符，故答案选D。强调要重视外因的作用，强调重视内因(个人的德、才)的重要性，均与题意不符。读右图漫画独家见解，某地在非物质文化遗产保护上错误的做法在于()发挥主观能动性背离了客观规律忽视了群众实践是精神财富发展的源泉没有认识到只有依靠群众才能相信群众认为领导干部是非物质文化遗产保护的决定力量A BC D解析：选A。实践是认识的来源和动力，将非物质文化遗产脱离群众生活，违背文化发展规律，忽视了群众实践对文化发展的作用，符合题意，故答案选A项。颠倒了相信群众与依靠群众的关系，否定了人民群众的地位和作用，观点错误。温家宝总理在十一届全国人大五次会议政府工作报告中强调，实现好、维护
12、好、发展好最广大人民的根本利益是以人为本理念的具体体现，要把保障和改善民生作为政府工作的重要任务。这是因为()人民群众是社会变革的引导者满足人民群众的精神生活需求是当前社会的主要矛盾实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是我们一切工作的根本出发点人民群众是社会历史的创造者A BC D解析：选D。重视和保障民生体现了政府全心全意为人民服务，一切为了群众，这是政府坚持党的群众观点、群众路线的表现，正确指出了其理论依据，故答案选D。人民群众是社会变革的决定力量，人民群众不断增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾，错误。2012年3月18日，温家宝总理在考察双汇集团时强调，
13、一个企业，特别是关系群众健康与安全的食品企业，一定要讲安全、讲质量、讲诚信、讲责任。要严字当先，在每个环节、每道工序、每个部位都要严格把关，为人民群众提供放心食品。这体现了()A相信人民群众自己解放自己B从群众中来，到群众中去C人民群众是社会财富的创造者D一切向人民群众负责解析：选D。“在每个环节、每道工序、每个部位都要严格把关，为人民群众提供放心食品”，这是一切向人民群众负责的表现，故答案选D项。A、B、C三项干肢不符，应舍去。二、非选择题人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被
14、称这“广东现象”。之后，省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广东生态广东的建设，目前全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。结合材料从人民群众历史作用角度，谈谈你对建设生态文明的看法。解析：本题考查人民群众是社会历史的创造者，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。解答本题首先要明确题目的知识限定和问题指向，然后据此审读材料找出与之对应的有效信息，答题时要注意以人民群众历史作用的几个方面的表现为统领，结合各自对应的有效信息，谈谈对建设生态文明的看法。答案：(1)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全民动员对于建设生态文明具有重要意义。(2)人民群众是社会物质财富的创造者，这表现在人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程中发挥积极作用。(3)人民群众是社会精神财富的创造者，这表现在人民群众环保意识大为加强，人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。(4)人民群众是社会变革的决定力量，广东省积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明建设，必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。版权所有：高考资源网()