1、城郊中学2015-2016学年第一学期期中检测九年级语文试卷（考试时间：120分钟；满分：150分钟）一、积累与运用（35分）1用课文原句填空（任选5题）。（10分）（1）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（2）了却君王天下事，_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)（3）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）（4）_，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）（5）莫道不消魂，帘卷西风，_。（李清照醉花阴）（6）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）（7）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）2.阅读下面的文字，完成文后各题。（8分）汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：
2、“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。千年汀江水b( )育了勤劳的客家人，坚固的城墙却 (A.坚持B.坚守)了一种独特的客家文化。客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙()的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个 (A.穿越B.逾越)时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。（1）根据拼音写汉字，给加横线字注音。（2分）b()育迁徙()（2）文中横线处应填入的词语分别是_（填写字母）。（2分）（3）在文中的“”内填入恰当的标
3、点符号。（2分）（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。（2分）随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。3.仿写句子。（4分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。4.（9分）结合材料，综合探究。（9分）【材料一】2011年7月，为拯救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强毅然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血采集室。随后，田强又将营养费和慰问金捐献出来，被网友赞为“90后最美大学生”。【材料二】从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐
4、”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结识了数百位网络助学爱心人士，组建了遍布世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。【材料三】听闻54岁的母亲肝炎晚期需进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的消息，22岁的广州赴美留学生彭斯马上放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报道后感动了很多人。 （1）仔细探究三则材料，它们的相同点是：_。（3分）（2）你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）（3分）美德人物：_推荐理由：_
5、（3）评选活动结束后，学校准备将校园内孝敬父母的事迹编辑成书，请你拟写一个合适的书名。（3分）书名：_5.诗歌鉴赏：（4分）武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）诗中加点的“只恐”有什么表达作用？（2分）（2）有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？（2分）二、阅读（55分）（一）阅读下面文言文，完成6-9题（15分）国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知
6、而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”注：是：这件（事）； 如：去，到。6.解释加点的词语：（3分）（1）召晏子而问之曰：（2）夫有贤而不知：（3）用而不任：7.下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）（3分）例句：归，召晏子而问之曰A夫有贤而不知，一不祥也B若夫日出而林霏开C先天下之忧而忧D然后知生于忧患而死于安乐也8用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。（2）所谓不祥，乃若此者。9.晏子借的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王_。（3分）（二）阅读下
7、文，回答10-题（18分）容忍别人等于善待自己“既生瑜，何生亮”，这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白，自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距，而是缺少了诸葛的大度，因为这，他被诸葛亮三气而死，留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍，你的心胸就会狭隘，为了一些不必要的事，自己生闷气，又何必呢？所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上，容忍就像串串美妙的音符，把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真理：“容忍他人，等于善待自己！”也许你觉得容忍是懦弱的一种表现，但是我们回顾历史，那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场。蜀帝
8、刘备因为关羽、张飞之死，失去了一向宽容的美德，而与昔日盟友吴国反目成仇，最后被陆逊火烧连营七百里，命丧白帝城；庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹，而狠下毒计，但最后自己被孙膑杀得大败，拔剑自刎。可见容忍并不是懦弱，相反，如果你拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局。历史上也不乏其人：赵国的蔺相如与廉颇，原先是“仇人”，廉颇觉得自己功劳比蔺相如大，官却比他小，因此心中不平，而蔺相如处处容忍，以大局为重，最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠，和蔺相如化敌为友，于是历史上又多出了“将相和”的美谈；韩信，也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌，但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢？
9、容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。容忍他人，等于善待自己。朋友们，让我们学会容忍，因为它能使你的人生更加绚丽多彩。10本文的中心论点是什么？（2分）11.本文主要运用了哪两种论证方法？（2分）它们各有什么作用？（4分）12.本文先后选取了刘备和庞涓、蔺相如和韩信的事例为论据，各是为了证明什么观？（2分）构成了怎样的论证关系？（2分）13.在可能的情况下，议论文也讲究语言的活泼流畅，本文就是如此。请你从文中选出一句你认为活泼流畅的语言，并把它抄写在下面。（2分）14.你是怎样理解“容忍他人，等于善待自己”这句话的？（4分
10、）（三）阅读下文，回答15-19题（22分）喜旺的年 谷 凡窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多的地方又会不通车。噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等
11、喜旺把早饭做好，老天爷居然飘起了雪花。喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门喜旺
12、一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。喜旺和爸爸妈妈
13、擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。（11）喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。（12）爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。（13）这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地
14、望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！（14）远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了”（选自小小说选刊2014年第2期，有删改）15.喜旺再见到父母前后，心情发生了怎样的变化？（4分）答：16.请把下面句子中加横线的部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同？（4分）腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八答：17.文中第段对“雪”的描写，在表达情感上有什么作用？（5分）答：18.文中第段划线部分意蕴丰富，富有表现力，请简要分析。（4分）他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子。答：19.有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在
15、每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。(5分）答：三、作文（60分）20.请从下面两道作文题目中任选一题完成。（1）“品”字从造字来说，由三个“口”组成，便是告诉人们，品尝、品味.品尝美食是一种享受，品评事态是一种情怀以“品”为话题，自拟题目，写一篇文章。（2）我的世界_。加适当的词或词语，补足题目。要求：1、除诗歌外文体不限。2、不少于600字。3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。 九年级语文科参考答案 积累与运用1、（1）会挽雕弓如满月；（2）赢得生前身后名；（3）虫声新透绿窗纱；（4）池上碧苔三四点；（5）人比黄花瘦；（6）浊酒一杯家万里；（7）
16、、斜晖脉脉水悠悠。2、（1）哺 xi （2）B A （3） 。 ” （4）“推移的历史”改为“历史的推移”3、禾苗，一场久旱之后的甘霖；小鸟，一片郁郁葱葱的树林4、（1）示例一：善行传承了中华民族的美德示例二：为人以善为本示例三：做人都要有一颗爱心 （2）推荐人物 彭斯推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。评分说明：（3分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法2分。 （3）示例：孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美5、（1）与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。 （2）、我同意这种看
17、法。在词人笔下，抽象的东西“愁”竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。（1分）作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深。（1分）二、阅读（一）6、（1）召见（2）有才能的人、贤能的人（3）信任 7、B8、（1）齐景公出外打猎，在山上看见了老虎，在沼泽又看见了蛇。 （2）所谓不吉利，就是像这样的事情。9、为景公解疑 发现人才，重用人才，信任人才。（3分）（二）10、容忍他人，等于善待自己。 11、举例论证和正反对比论证。作者列举刘备和庞涓、廉颇和蔺相如的事例证明“容忍别人等于善待自己”的中心论点，使论证更具体更有说服力；同时作者将刘备和庞涓、廉颇和蔺相如的事例
18、进行反面和正面的比较，突出强调了容忍的重要性、必要性。12、本文选取刘备和庞涓的事例是为了证明“那些不能容忍的人，往往落下自取灭亡的下场”，选取蔺相如和廉颇的事例是为了证明“拥有容忍，说明你心胸开阔，不会斤斤计较，能够顾全大局”；构成了正反对比的论证关系。 13、例：容忍，就像潺潺的清泉，洗去你心中的污点；就像和煦的春风，抚平你灵魂的褶皱；就像温暖的阳光，让你的心胸开阔明朗。 14、开放题。答案不作统一要求，言之成理即可。 （三）15.得知父母回家消息后，每天就兴奋得朝思暮想，急切盼望。见父母那一天，害怕雪大，见雪越下越大越揪心；高兴做好早饭后焦急地等待，在忐忑中兴高采烈去迎接父母。见到父母时
19、，因太激动张嘴喊不出爸妈，酸楚委屈油然而生，忍不住哭出声来。16.原句文字照应前面喜旺“天天数日子”的生活，具体形象地写出了喜旺在漫长等待中那种朝思暮想急切盼望的煎熬，表现了留守儿童对亲情的渴望。删去后则无法表达出这样的效果。17.第段描写雪，表现了喜旺的沮丧害怕心情；第段反衬了喜旺心情的高兴，暗示了希望心情可能发生的变化；第段以雪越下越大，写出喜旺的心越揪越紧。以雪景衬托人物心情，表现喜旺盼望父母的急切心情，表现了留守儿童对亲情的渴望。18.动作细节描写和神态描写生动地表现出父母盼望回家见到亲人见到儿子的急切心情；喜旺看父母望自己时陌生的感觉，一方面表现了希望的失落感心酸感，另一方面也深刻表现出三年父母未回家，父母和儿子心灵上的陌生感。19.留守儿童问题是中国的当下存在的普遍现象，外出的父母为了生存，为了给孩子更好的生活和教育条件无奈背井离乡，户口入学等诸多现实问题又只能让留守的儿童无奈地留守家乡。这种空间距离逐渐会演变成亲人间的情感距离、心理距离。就像文中的喜旺，独自留守中盼望父母回家，可回家的父母居然不认识自己，和自己形如陌路。这就是中国当下留守儿童问题的两难境地，谁也没有办法解决这个两难问题。三、作文评分标准参照中考评分标准。8
