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八年级数学下册 第10章 分式 10.2 分式的基本性质(3)作业(pdf无答案)(新版)苏科版.pdf

1、10.2 分式的基本性质(3)一、旧知链接1.回忆一下因式分解的方式与步骤.2.回忆一下分数的通分.3.回忆一下分式的基本性质.二、新知速递1.分式 3y12x2y、4x12x2y有什么共同点?与同桌交流,试将它们分别化成最简分式.2.约分后得到的分式 14x2、13xy,它们的分母不同,试将它们变成分母相同的分式.3.预习教材后与同桌交流:什么是分式的通分?依据是什么?如何找最简公分母?1.分式 y5x2和 y2x5的最简公分母是().A.10 x7B.7x10C.10 x5D.7x72.下列各分式中,最简分式是().A.34 x-y()85 x+y()B.y2-x2x+yC.x2+y2x2

2、y+xy2D.x2-y2x+y()23.分式-52a,29a2b3,-7c12a4b2的最简公分母是 .4.分式1x2-3x与-2x3-9x的最简公分母是 .5.(1)通分:y2x2,56xy2z,4c3xy;(2)通分:1x2+x,-1x2+2x+1.27第10章 分式基础训练1.y2x2与x 的最简公分母是().A.2x B.x2 C.2x2 D.2x32.分式a-33a2b、b-22ab与c-58a3bc的最简公分母是().A.24a2b2c2B.24a6b4c3C.24a3b2c3D.24a2b3c33.1xy,-y4x3,16xyz的最简公分母是 .4.分式 5x+3,4x9-x2,13-x,1x2-6x+9的最简公分母是 .5.(1)通分:1x2+x,1x2-x;(2)通分:1x+2,4xx2-4,22-x.拓展提高6.分式1(x+5)(5-x)2和1(5+x)2(x-5)的最简公分母是().A.(x+5)3(5-x)3B.(x+5)2(x-5)2C.(x+5)3(x-5)2D.(x+5)2(x-5)37.填空:(1)12x3y2z=()12x3y4z;(2)14x2y3=()12x3y4z;(3)16xy4=()12x3y4z.发散思维8.写出两个分式,使得它们的最简公分母为6a2b,且其中一个分式的分母不含字母a.37

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